小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(5篇)_第1頁(yè)
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小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(5篇)_第5頁(yè)
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小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案〔精彩5篇〕為了標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為,培育學(xué)生良好的生活習(xí)慣,提高學(xué)生的自理力氣,讓學(xué)生得到全面、和諧的進(jìn)展,經(jīng)校委會(huì)爭(zhēng)論打算,定于430進(jìn)展欽村小學(xué)親子自理力氣競(jìng)賽。為了確保競(jìng)賽活動(dòng)的順當(dāng)實(shí)施,特制定此方案。一、參與人員:一至五年級(jí)每班16名學(xué)生、正副班主任、每班級(jí)選2名家長(zhǎng)。二、競(jìng)賽工程設(shè)置:〔以下挨次為競(jìng)賽挨次〕一二三年級(jí):系鞋帶、疊衣服〔秋季校服一套〕、系紅領(lǐng)巾、扎馬尾。四五年級(jí):系鞋帶、系紅領(lǐng)巾、編麻花辮、擇韭菜。三:競(jìng)賽方法145入下一環(huán)節(jié),最先完成四項(xiàng)任務(wù)的班級(jí)為級(jí)部第一名,依次完成的班級(jí)順延名次。2、參賽要求:55人鞋帶均系好后,由評(píng)委教師確認(rèn)通過后,5其次輪競(jìng)賽要用的物品再手拉手跑回競(jìng)賽場(chǎng)地交給下一組選手前方可下場(chǎng)。后面幾項(xiàng)以此類推,最先完成四項(xiàng)任務(wù)的班級(jí)獲勝。各小項(xiàng)具體要求:鞋帶必需系蝴蝶結(jié),要系得長(zhǎng)短適宜,結(jié)打的緊,不松不掉。衣服必需疊的平坦,衣服兩側(cè)疊進(jìn)去,袖子豎著疊,不能橫著疊,衣服對(duì)折后衣領(lǐng)朝外,衣服擺在褲子上面平放好。紅領(lǐng)巾系法必需正確,不能系死扣,紅領(lǐng)巾必需壓在衣領(lǐng)下,留三角邊,衣領(lǐng)壓好。馬尾辮必需高于脖頸,至于頭部中部往上的局部,麻花辮的位置不限,但要編的緊。擇韭菜必需擇掉爛葉子,根部不能有泥,擇下的爛葉子必需放進(jìn)塑料袋,擇好的韭菜必需放進(jìn)盆里碼放整齊。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一二三年級(jí)嘉獎(jiǎng)級(jí)部前兩名,四五年級(jí)嘉獎(jiǎng)級(jí)部第一名。五、評(píng)委:各級(jí)部一班xxx、二班xxx、三班xxx、四班xxx六、各部門負(fù)責(zé)德育處:總體籌劃、方案制定、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、獎(jiǎng)狀、競(jìng)賽用的道具〔系鞋帶的學(xué)生自己預(yù)備鞋子〕。辦公室:主持。教育處:協(xié)調(diào)體育教師組織班級(jí)座位、競(jìng)賽場(chǎng)地布置、競(jìng)賽計(jì)時(shí)??倓?wù)處:音響、競(jìng)賽用的韭菜、塑料袋、盆子。副校長(zhǎng)室:宣傳接待。照相:xxx七、備注:1、假設(shè)本班級(jí)的副班主任不能參與,可以增加一名家長(zhǎng)。2、請(qǐng)各班級(jí)充分做好競(jìng)賽的宣傳和預(yù)備工作,全面組織學(xué)生參與此次競(jìng)賽。未盡事宜,另行通知。312:50,牟慧教師到西門收家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,家長(zhǎng)入校后到所在班級(jí),由班主任接待,與班級(jí)一同參與活動(dòng)?;顒?dòng)完畢后家長(zhǎng)統(tǒng)一離校,接學(xué)生的家長(zhǎng)必需到校外等待。20XX由來(lái)、意義,了解并關(guān)愛中國(guó)各年月的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想,鼓舞學(xué)生關(guān)愛身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,懂得正是他們制造了驚奇的生活,培育學(xué)生寵愛勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,樂觀參與勞動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一、【活動(dòng)目標(biāo)】1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義;2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié);3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國(guó)各年月的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;4、鼓舞學(xué)生關(guān)愛身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,懂得正是他們制造了驚奇的生活;5、培育學(xué)生寵愛勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,樂觀參與勞動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。二、【活動(dòng)時(shí)間】2023422202353三、【活動(dòng)主題】勞動(dòng)榮耀,奉獻(xiàn)最美四、【活動(dòng)對(duì)象】全體學(xué)生五、【活動(dòng)設(shè)計(jì)】〔一〕召開主題班會(huì)向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來(lái)及意義〔二〕舉辦手抄報(bào)競(jìng)賽各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào),要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠表達(dá)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵,提倡同學(xué)們寵愛勞動(dòng),從我做起,樂觀參與勞動(dòng)?!?〕〔三〕征文活動(dòng)〔三—六年級(jí)〕以“勞動(dòng)榮耀,奉獻(xiàn)最美”為主題,進(jìn)展有獎(jiǎng)?wù)魑母?jìng)賽,要求:結(jié)合自己的親身參與的勞動(dòng),寫出真實(shí)的體會(huì);用稿紙抄寫,不少于50053〔5〕。為了慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),增加節(jié)日氣氛,增加我鎮(zhèn)教職工分散力,呈現(xiàn)時(shí)代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。xx開展以“我安康、我歡快”為主題的慶?;顒?dòng)。具體方案如下:一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:二、活動(dòng)時(shí)間:4231:30三、活動(dòng)地點(diǎn):四、參與人員:全鎮(zhèn)教職工五、活動(dòng)內(nèi)容:文藝表演六、活動(dòng)主持人:七、活動(dòng)要求:2、全鎮(zhèn)全部工會(huì)會(huì)員都要按時(shí)參與〔4231:20會(huì)場(chǎng)〕,如無(wú)格外特別不能缺席。除白沙、滿堂、龍、成、景樂學(xué)校預(yù)備兩個(gè)節(jié)目外其他每間學(xué)校預(yù)備一個(gè)節(jié)目,參與表演的隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參與表演。八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:57[活動(dòng)思想]以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),開展以“我勞動(dòng),我榮耀”為主線的教育活動(dòng),讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),去實(shí)際操作,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的歡快,知道寵愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最榮耀,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和教師勞動(dòng)的辛苦,做到敬重長(zhǎng)輩,寵愛長(zhǎng)輩。2853[活動(dòng)內(nèi)容]一、歡快實(shí)踐負(fù)責(zé):各班主任全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來(lái)嘗試“做一名歡快的小能手”。依據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反響表”〔分低中高三個(gè)年齡段〕,開展實(shí)踐活動(dòng),五一春假完畢后把反響表上交班主任教師,各班進(jìn)展班級(jí)競(jìng)賽,推選出“歡快小能手”兩名。二、精彩呈現(xiàn)1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部三,六年級(jí)同學(xué)自愿參與《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),用自己的才智和巧手進(jìn)展美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期完畢后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明〔創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)緣由〕,將這些材料以電子稿形式交班主任教師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推舉給《中國(guó)少年報(bào)》。2、“勞動(dòng)者是最榮耀的”主題攝影負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部五六年級(jí)同學(xué)自愿參與以“勞動(dòng)者是最榮耀的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間照舊堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參與少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。7三、能手比拼負(fù)責(zé):各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)2小能手”競(jìng)賽,評(píng)比出各年級(jí)“歡快小能手”。競(jìng)賽內(nèi)容:一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤競(jìng)賽;五六年級(jí)套被套、炒菜競(jìng)賽。125優(yōu)勝獎(jiǎng)假設(shè)干〔各年級(jí)自定人數(shù)〕。[活動(dòng)要求]1、各中隊(duì)要高度重視,留意活動(dòng)過程。2、對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)展檢查監(jiān)視和指導(dǎo),確?;顒?dòng)順當(dāng)開展。時(shí)代小學(xué)學(xué)生處20XX4“做一名歡快的小能手”慶“五一”實(shí)踐活動(dòng)反響表〔低年級(jí)〕孩子姓名:班級(jí):家長(zhǎng)簽名:勞動(dòng)是生活的根底,是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你預(yù)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!活動(dòng)內(nèi)容我的評(píng)價(jià)爸爸媽媽的評(píng)價(jià)很棒1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)展一次徹底的大掃除;2、知道“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯〔菜〕;3、學(xué)會(huì)自己系鞋帶4、學(xué)會(huì)自己整理書包;5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。五月是一個(gè)激情的日子,五月是一個(gè)春暖花開的日子,五月是我們青少年意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,我們就是五月的花海,我們就是最青春的一帶,我們就是祖國(guó)的將來(lái),在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,xx園”活動(dòng)的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。期望同學(xué)們能夠樂觀參與,下面是活動(dòng)的具體安排:一、指導(dǎo)思想:二、活動(dòng)口號(hào):用我們的方式慶祝五一!用我們的熱忱慶祝五一!用我們的行動(dòng)迎接五一!三、活動(dòng)形式活動(dòng)形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗讀等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)表達(dá)青春氣息,樂觀安康、富于激情的文藝晚會(huì)。體育活動(dòng)以學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)、教師游藝活動(dòng)的形式開展。四、文體活動(dòng)組委會(huì)組委會(huì)下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組:籌備組:處理活動(dòng)籌備期間的日常事務(wù),協(xié)調(diào)各部門工作,檢查各項(xiàng)預(yù)備工作的落實(shí)狀況。技術(shù)組:幫助各級(jí)、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作,對(duì)節(jié)目供給必要的指導(dǎo)。后勤組:協(xié)調(diào)活動(dòng)中相關(guān)工作〔包括體育競(jìng)賽中的裁判評(píng)分〕。五、文藝節(jié)目1、舞蹈:《開門紅》編排:表演:六年級(jí)〔1〕班xx2、表演唱:《過家家》,輔導(dǎo)教師:xx。編排:表演:三年級(jí)xx3、鼓舞《踏浪》編排:表演:二年級(jí)xx4、詩(shī)

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