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文檔簡(jiǎn)介
中學(xué)生消防安全班會(huì)教案
中同學(xué)消防平安班會(huì)教案(精選篇1)
活動(dòng)目的:
1、把握最基本的平安防火學(xué)問(wèn)和技能,形成初步的消防意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)自我愛護(hù)和救助他人的方法,懂得生命的寶貴。
3、做到“會(huì)報(bào)警,會(huì)逃命,會(huì)使用滅火器”
活動(dòng)預(yù)備:
1、收集消防學(xué)問(wèn)材料。
2、毛巾,三角巾,手帕
活動(dòng)過(guò)程:
一、問(wèn)答題環(huán)節(jié):
主持人:
相信大家對(duì)于消防都聽過(guò),今日我們就對(duì)消防的一些常識(shí)來(lái)提問(wèn)并爭(zhēng)論!
首先,我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)關(guān)于消防學(xué)問(wèn)的問(wèn)題。
1.火災(zāi)中,萬(wàn)一身上著了火,我們是應(yīng)當(dāng)?
A、快速奔跑B、用力拍打C、就地打滾
2.家里房子著火了,房間濃煙充滿。抓緊上前預(yù)備打開窗戶,放走煙霧。這種做法是對(duì)還是錯(cuò)?
A、對(duì)B、錯(cuò)
3.家庭用液化氣罐與爐灶的距離應(yīng)保持不小于()米。
A.1米B.0.8米
可能有些同學(xué)家里的液化氣罐都是置于灶臺(tái)下壁櫥內(nèi)。液化氣鋼瓶由于質(zhì)量、使用時(shí)間以及管路閥門的開啟連接等因素都有可能造成漏氣。而液化石油氣比空氣重,放在壁櫥內(nèi)空氣不流通,很簡(jiǎn)單積聚沉淀在地面,一旦遇明火極易造成燃燒爆炸事故。經(jīng)計(jì)算,當(dāng)房間里泄漏出的煤氣、液化氣和空氣混合達(dá)到肯定程度時(shí)(4.5%~35.8%),遇到火種就會(huì)產(chǎn)生爆炸燃燒。因此,液化石油氣鋼瓶應(yīng)置于遠(yuǎn)離灶臺(tái)、空氣流通又便于人們操作和觀看的地方。
4.當(dāng)你被大火困在屋內(nèi),又無(wú)法快速逃命時(shí),哪一個(gè)房間相對(duì)平安?
A、衛(wèi)生間B、廚房間C、臥房D、客廳
5.柴灶、煤灶與液化石油氣灶能在同一房?jī)?nèi)使用嗎?有些同學(xué)家里,平??赡懿粌H使用煤灶還用著液化石油氣灶,其實(shí)這種做法是不行取的。
答:不允許放在一個(gè)房間內(nèi)同時(shí)使用。這是由于一旦液化石油氣灶漏氣遇明火就會(huì)造成火災(zāi)。
6.火警電話為什么是119?
由于“1”在古代時(shí)候念作“幺”,它跟“要”字同音?!?19”就是:“要要救”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,而且在這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)實(shí)際,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防平安意識(shí),使用“119”更加深化人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”。
二、說(shuō)一說(shuō):常備的設(shè)備
先請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)
1家用滅火器
任何大火,開頭時(shí)都是小火,假如在寢室備好滅火器,并能嫻熟地操作它,那么當(dāng)星星之火燃起時(shí),就可以將它準(zhǔn)時(shí)撲滅。
2一根(保險(xiǎn))繩
當(dāng)大火一旦不行整理時(shí),就必需首先考慮逃命。這時(shí),假如寢室在3樓以上,樓梯的通道被堵塞,或者木制樓梯被燒壞,在這樣的狀況下,假如有一條又粗又長(zhǎng)的繩子,那么可將繩子分段打結(jié),然后拴在堅(jiān)固的物體上,沿著繩子攀援而下,就能順當(dāng)逃命。
3一只手電筒
假如寢室是夜間失火,電路燒壞以后,屋內(nèi)一片漆黑,特殊是在睡夢(mèng)中,還沒(méi)有弄清晰是怎么回事,屋里已是一片火海。這時(shí),就需要一只手電筒照明,照出一條逃命之路。
4一個(gè)簡(jiǎn)易防煙面具
火場(chǎng)的煙霧是有毒的,很多喪生者都是被煙熏窒息而死的,據(jù)調(diào)查顯示,也許占死亡人數(shù)的80%。假如寢室里備有一只防煙面具,在危險(xiǎn)關(guān)頭,套上防毒面具,就能抵擋有毒煙霧的侵襲而死里逃命。
手電筒一般大家都有,但其余三樣應(yīng)當(dāng)都沒(méi)有吧!我個(gè)人覺得粗繩子還是可以預(yù)備一根的。至于滅火器和防毒面具就盡力而為吧!
三、逃命學(xué)問(wèn)
問(wèn)同學(xué)們知道哪些消防逃命學(xué)問(wèn)
1、對(duì)宿舍、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓結(jié)構(gòu)及逃命路徑要做到了然于胸,樂(lè)觀參與組織的應(yīng)急逃命預(yù)演,要求每個(gè)同學(xué)都想象自己如何詳細(xì)逃命。了解把握火災(zāi)逃命的基本方法,熟識(shí)幾條逃命路線。
2、當(dāng)發(fā)覺樓內(nèi)失火時(shí),切忌驚慌、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未擴(kuò)散前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
3、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要快速逃命,不要貪戀財(cái)物。
4、受到火勢(shì)威逼時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出去。
5、穿過(guò)濃煙逃命時(shí),要盡量使身愛護(hù)近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
6、身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
7、室外著火,門已發(fā)燙時(shí),千萬(wàn)不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫。
8、若全部逃命線路被大火封鎖,要馬上退回室內(nèi),用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待求援。
9、千萬(wàn)不要盲目跳樓、可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃命自救、也可用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
10、樓上如被火圍困,快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其它小物品,夜間則可打手電,發(fā)出求救信號(hào)。
四、滅火方法
1、就地利用身邊的或者樓層內(nèi)的消防設(shè)施、滅火器材準(zhǔn)時(shí)撲滅初起小火,在家里也可用面盆、水桶等盛水撲滅初起火苗。
2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。
3、個(gè)別物品剛著火,在可能做到的狀況下要趕快把著火物四周的可燃物品搬開隔離,并快速撲滅初起小火。
4、廚房炒菜油鍋起火,直接蓋上鍋蓋滅火。
5、家用電器著火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被掩蓋窒息滅火,如仍未熄滅,再用水澆。
6、電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時(shí),人要站在側(cè)面,防止顯像管爆裂傷人。7、煤氣、液化氣灶著火,要先關(guān)閉閥門。用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋,往上澆水撲滅。
8、救火時(shí)門窗要慢開,以免空氣對(duì)流加速火焰擴(kuò)散和火焰突然竄出傷人。
9、使用滅火器滅火,記得首先要拔掉平安保險(xiǎn)銷,然后壓下壓把,將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火苗的根部噴射滅火劑。
五、火災(zāi)怎么報(bào)警
發(fā)生火災(zāi)速打火警電話119向消防隊(duì)報(bào)警。報(bào)警時(shí)要講清起火單位名稱、地址、著火部位、著火物質(zhì)、火情大小、報(bào)警人的姓名及報(bào)警使用的電話號(hào)碼,然后,派人在路口等候防車。
火災(zāi)無(wú)情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持糊涂的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,快速離開。萬(wàn)一被火圍困,更要隨機(jī)應(yīng)變,設(shè)法脫險(xiǎn)。以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法。實(shí)際上,各種火場(chǎng)的狀況是特別簡(jiǎn)單的,同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi),要牢記十六字;臨危不懼,糊涂堅(jiān)決,爭(zhēng)分奪秒,奇妙脫險(xiǎn)??傊?,爭(zhēng)取時(shí)間,快速離開,才是上策。
中同學(xué)消防平安班會(huì)教案(精選篇2)
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)峻危害及學(xué)習(xí)消防學(xué)問(wèn)的重要性。
2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域,學(xué)習(xí)學(xué)校的防火留意事項(xiàng)。
3、了解常見家庭火災(zāi)緣由,學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的留意事項(xiàng)。
4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)留意的消防平安事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃命方法。
5、培育同學(xué)自我生存力量使同學(xué)平安.健康地成長(zhǎng)。
教學(xué)過(guò)程:
一、燃燒的概念:
燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的猛烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng)、通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
二、燃燒的三要素
1、可燃物
2、助燃物
3、著火源
三、防火的基本措施
1、掌握可燃物
2、隔絕助燃物
3、消退著火源
4、防止火勢(shì)擴(kuò)散
四、滅火的基本方法
1、冷卻法
2、窒息法
3、隔離法
4、化學(xué)抑制法
常見的火災(zāi)緣由:
1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)
2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過(guò)多
3、電器使用不當(dāng)
4、酒精爐使用不當(dāng)
宿舍常見的火災(zāi)緣由:
1.亂接電源;
2.亂扔煙頭;
3.躺在床上吸煙;
4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書
5.焚燒雜物;
6.存放易燃易爆物品;
7.使用電爐等電熱設(shè)備;
8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;
9.人走燈不關(guān)。
10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。
五、滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部、右手拿住壓把、拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);3、拔掉平安銷;4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部、右手按下壓把噴射。
六、滅火時(shí)應(yīng)留意以下幾點(diǎn)
1、正確推斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射2、假如火勢(shì)較大、應(yīng)組織多人撲救3、火被撲滅后、仍要提高警惕、防止死灰復(fù)燃、直到確信不會(huì)再燃燒才能離開
七、消防方針:預(yù)防為主、防消結(jié)合
八、撲救火災(zāi)的一般原則:
1、報(bào)警早、損失少
2、邊報(bào)警、邊撲救
3、先掌握、后救火
4、先救人、后救物
5、防中毒、防窒息
6、聽指揮、莫慌張
中同學(xué)消防平安班會(huì)教案(精選篇3)
教學(xué)目標(biāo):
1、樹立起正確的平安防衛(wèi)心理,加強(qiáng)平安防衛(wèi)意識(shí)訓(xùn)練,培育正確的平安防衛(wèi)心理。
2、把握緊急狀況下的逃命策略。
教學(xué)要求:
學(xué)問(wèn)方面:了解有關(guān)學(xué)問(wèn);明確危害平安的行為。
力量方面:通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。把握自救方法,提高自護(hù)力量。
覺悟方面:熟悉平安的必要性,樹立平安意識(shí);增加平安的責(zé)任感。
教學(xué)重點(diǎn):危害平安的行為,及自救措施。
教學(xué)過(guò)程:
冬季來(lái)臨了,為確保同學(xué)冬季平安,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),進(jìn)行以下方面的平安訓(xùn)練:
一、、樹立起正確的平安防衛(wèi)心理,加強(qiáng)平安防衛(wèi)意識(shí)訓(xùn)練,培育正確的平安防衛(wèi)心理。
1、當(dāng)前,在中同學(xué)中,有一部分同學(xué)缺乏正確的平安防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺侮,甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢(shì)。因此,對(duì)我們中同學(xué)加強(qiáng)平安防衛(wèi)意識(shí)訓(xùn)練,培育正確的平安防衛(wèi)心理特別重要。
2、“害人之心不行有,防人之心不行無(wú)?!?/p>
(一)火災(zāi)
水火無(wú)情,人所共知。來(lái)自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說(shuō),近5年來(lái),全世界平均每年有2070多萬(wàn)人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。
在面對(duì)大火肆虐的危險(xiǎn)時(shí)刻,必需堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷,絕處逢生。
(二)雷電
夏天來(lái)臨,常常會(huì)有雷雨大風(fēng),應(yīng)當(dāng)預(yù)防雷電攻擊。
1.在空曠田野上,不要使自己成為尖端,也就是說(shuō),要盡量降低自身高度,不應(yīng)當(dāng)把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過(guò)頭頂。
2.在市郊地區(qū),最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi)。
3.在稠密樹林中,最好找一塊林中空地,雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極擔(dān)心全的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留,以防不測(cè)。
4.在山間旅游,如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。
5.打雷時(shí),最好不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚和劃船,也不要去游泳。
6.打雷時(shí),在平坦的開闊地帶,最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機(jī)。
7.打雷時(shí),在室內(nèi)相對(duì)比較平安,但要緊閉門窗,防止危急的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。,避開發(fā)生傳染病。
二、讓同學(xué)了解平安學(xué)問(wèn)。
1、用電平安
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要把握一些的用電常識(shí)。
(1)熟悉了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
(4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
(5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、平安使用煤氣
(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
(2)取暖時(shí),屋內(nèi)要留意開窗透氣防止煤氣中毒。
使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
冬季氣候較干燥,嚴(yán)禁玩火,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著,防火尤為重要,強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):
(1)、任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)校,試驗(yàn)室里的火種也不得帶出室外。
(2)、不得帶煙花爆竹等進(jìn)校內(nèi),在校外,走親訪友時(shí)也要當(dāng)心,遠(yuǎn)離這些危急物品。
(3)、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。
(4)、一旦身受火災(zāi)的威逼,千萬(wàn)不要慌張,要冷靜,想方法離開火場(chǎng)。
(5)、逃命時(shí),盡量實(shí)行愛護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式,提示家長(zhǎng)留意同學(xué)的校外平安,為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)平安、健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
四、八是加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式,提示家長(zhǎng)留意同學(xué)的校外平安,為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)平安、健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。
五、做好自我防護(hù),把衣服穿溫和,被子蓋溫和,寢室常開窗通風(fēng),毛巾衣被在晴天要晾曬,不與別人共用餐具,跑步后用毛巾隔背。發(fā)覺有頭昏、厭食,四肢無(wú)力、咳嗽發(fā)熱等癥狀,要準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)。個(gè)人要勤洗澡,勤換衣,不與他人共用盆桶等洗漱用品,特殊要勤洗手,勤通風(fēng),勤換衣。
六、老師總結(jié):
在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中,我將間續(xù)了解,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今日的這堂平安訓(xùn)練主題班會(huì)吧。
總之,我們青少年要樹立平安意識(shí),把握自護(hù)方法,提高自護(hù)力量,才能在各種意外狀況發(fā)生時(shí)從容應(yīng)對(duì)。
中同學(xué)消防平安班會(huì)教案(精選篇4)
一、教學(xué)活動(dòng)目的:
1、宣揚(yáng)學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。
2、了解消防平安常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視平安,珍惜生命。
3、學(xué)會(huì)正確使用煤氣,電器,把握滅火方法,自救與逃命的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。
二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):
消防平安常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。
三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):
把握滅火方法。
四、活動(dòng)預(yù)備:
老師搜集一些“消防平安事故”實(shí)例。
五、教學(xué)方法:
講授法、合作探究法。
六、教學(xué)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入新課。
(1)老師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起同學(xué)留意。案例一
成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故,已有25人死亡、76人受傷,僅有10多人沒(méi)有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。
案例二
位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi),四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃命,不幸全部身亡。
案例三:各種火災(zāi)后的慘狀。
(2)同學(xué)分組爭(zhēng)論(四人小組)“消防平安事故”實(shí)例,把所見所聞敘述給同組同學(xué)聽,以增加火災(zāi)預(yù)防意識(shí),平安意識(shí)。
(3)展現(xiàn)消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識(shí)等圖片。
(二)分組爭(zhēng)論“消防平安”應(yīng)留意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃命方法。
(1)校內(nèi)防火應(yīng)留意什么?
(2)當(dāng)校內(nèi)(教室、宿舍、食堂、試驗(yàn)室、電教室、圖書館等)發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)當(dāng)怎么做?
(3)如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救?
(4)家庭火災(zāi)應(yīng)留意什么?
(5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?
(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?
(7)人身著火時(shí)如何自救?
(三)小組代表分題發(fā)言。
(四)學(xué)習(xí)“消防平安常識(shí)”,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”。
(1)自學(xué)“消防平安常識(shí)”。
(2)老師與同學(xué)一起學(xué)習(xí)“消防平安常識(shí)”。
(3)同學(xué)與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)“消防平安常識(shí)”
(五)板書設(shè)計(jì):
(一)消防平安常識(shí)(略)
(二)火災(zāi)撲救常識(shí)
(一)火災(zāi)報(bào)警
(二)滅火方法
(三)自救與逃命
向四周群眾報(bào)警隔離法人身著火時(shí)自救向公安消防隊(duì)報(bào)警冷卻法撥打119
窒息法、抑制法
(六)作業(yè):
回家與家長(zhǎng)一起演練火災(zāi)消防,并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖。
六、老師贈(zèng)言:同學(xué)們:火災(zāi)無(wú)情!請(qǐng)留意防火!
請(qǐng)留意平安!請(qǐng)珍惜人生!
中同學(xué)消防平安班會(huì)教案(精選篇5)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、增加消防平安的意識(shí),以及所造成的嚴(yán)峻后果。
2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法學(xué)問(wèn),了解各類消防平安標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。
3、學(xué)會(huì)辨析生活中消防平安行為正誤。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
了解消防平安常識(shí),、撲救常識(shí)、滅火方法。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):
把握滅火方法。
學(xué)習(xí)方法:
導(dǎo)、讀、儀、評(píng)相結(jié)合。
學(xué)習(xí)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)引入
一飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒(méi)消防器材,又沒(méi)疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場(chǎng)景慘不忍睹。聽了之后。反問(wèn)同學(xué)有何感想?
二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志
首先,我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志。
(一)熟悉各類消防平安標(biāo)志
1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?
2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶
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