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文檔簡介

幼兒園新學期工作規(guī)劃例文時間的腳步是無聲的,它在不經意間消逝,我們想要獲得工作上的成就,就不能打無預備的仗。我們又將續(xù)寫新的詩篇,綻開新的旅程,是時候靜下心來好好寫寫規(guī)劃了。那么該如何寫呢?以下是我為大家收集的幼兒園新學期工作規(guī)劃例文,盼望你喜愛。

幼兒園新學期工作規(guī)劃例文篇1

一、幼兒情感方面

從幼兒的情感開頭,先育人,再教學。教會幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待,并要求幼兒用簡潔的英語與別人打招呼,讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習慣。

二、教學方面

我們班大部分幼兒比較對英語、數學和認字感愛好,也把握得比較好,下學期要連續(xù)保持他們對英語、數學和認字的愛好,并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的愛好,例如擅長傾聽故事、敢于表達自己的情感等。作為老師的我,要多動手做教具并不斷發(fā)掘好玩的教學方式,創(chuàng)新自己的同時也在提高教學質量。

三、家長方面

要加強與家進步行溝通溝通,用愛心與急躁去訓練每一個幼兒,去了解每一個家長,爭取得到家長的相信與支持,并能夠和我成為伴侶,放心地把孩子交給我。我相信,我的努力家長是會看得到的。

四、活動方面

盡量讓幼兒多活動多熬煉,讓其在玩中學、學中完,讓其身心得到更全面的進展,多教幼兒跳舞,爭取在20__年的六一舞臺上看到更精彩的表演,讓每一個幼兒都能展現自己,讓每一個家長都更相信我。

新學期蘊含著很多盼望,我盼望中一班的小伴侶在我的帶領下,每天都是開快樂心地來幼兒園,開快樂心地回家!最終,祝福廣闊家長伴侶、各位辛勤付出的老師及最可愛的小伴侶們:新年歡樂!心想事成!

幼兒園新學期工作規(guī)劃例文篇2

一、指導思想

依據園務工作方案的要求,以《幼兒園訓練指導綱要》為準繩,以先進的訓練理論為指導,以提高老師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,堅固樹立以人為本的訓練思想,開展集體備課、定期進行業(yè)務培訓和教學閱歷溝通活動,提高老師的訓練技能。加強課題討論,凸現我園的特色訓練。本學期教研工作主要有以下幾點:

二、教研重點

1、加強理論學習,提高老師理論水平

老師在工作之余,要堅持學習,準時轉變觀念,以先進的訓練理念武裝頭腦,以科學的訓練方式組織學習,以飽滿的訓練熱忱對待孩子。為此本學期我們通過有目的得定期開展教科研學習活動和自學相結合,提高老師理論水平。詳細如下:(1)樂觀借閱幼教刊物,學習新的訓練理念和新的教學方法,做好理論學習筆記,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合,同時,樂觀參加本園觀摩活動,努力提高自身訓練理論及授課水平。

(2)進一步學習《幼兒園訓練指導綱要》,對《綱要》進行深化理解、樂觀探究、切實落到實處。樂觀參加老師再培訓訓練。

2、注意業(yè)務培育,提高保教質量

每位老師要仔細對待訓練各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延長,努力提高課堂教學質量。詳細內容有:

(1)每周制定主題活動方案、活動目標、活動過程及教學方法。各老師仔細備課,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標明確,層次分明。

(2)觀摩溝通,主要觀摩本園老師的公開課,借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手段,課后組織全體老師進行評價,由開課老師就這堂課的有關問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同爭論,并從中尋求訓練途徑。

(3)開展評比活動,適時開展早操評比、訓練隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)老師訓練熱忱,努力營造我園良好的訓練氛圍。

(4)實行隨機查課,“推門聽課”的制度,督促老師備好課,上好課,提高訓練教學質量。(每周4——5節(jié))課后準時與授課老師進行溝通,并賜予評價(記分——作為月考依據)。

3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用

(1)建立教研活動輪值制。輪番主持,充分制造機會讓老師主動樂觀參加,形成教學互助,讓老師既當學員,又當教員。

(2)研討,是調動老師主動參加培訓的重要形式,它能為每個人供應較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷溝通的過程中得到提升,本學期我們實行的研討方式有:

a、綜合研討。本學期各班對各主題的教學活動要深化開展,對在教學活動中消失的問題要提出來,大家相互爭論,找出解決方法,并適時做好資料積累(備查),避開以后在教學中走彎路,達到事半功倍的效果。

b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,由教學園長帶領全體老師共同爭論開放日的實施方案、實施方案、實施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證明施質量。

4、進一步抓好師資隊伍建設

師資隊伍建設是一切工作的根本,不僅關系老師自身的成長,更是關系訓練能否順當開展的重要環(huán)節(jié)。本學期依據上級指示,針對我園實際狀況,我們將進一步興起崗位練兵活動,有目的有方案做好師資隊伍建設工作。

(1)連續(xù)加強老師基本功訓練。主要是繪畫(每月一次字畫展現)、舞蹈、音樂、手工制作活動過程的設計等教學基本功的訓練。

(2)不斷反思,擅長總結。反思是老師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,老師仔細組織幼兒深化觀看幼兒一日生活中的行為和反應,進行分析,并不斷調整方案,改進訓練行為,最終促進幼兒的學習和進展,做好訓練心得筆記。

(3)開展老師相互結對活動,相互聽課每月不少于4節(jié),并做好聽課記錄。

5、加強課題討論,凸現我園的特色訓練。

(1)連續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習慣,在此基礎上創(chuàng)建班級特色,如繪畫、舞蹈、手工等活動,促進幼兒全面素養(yǎng)的進展。

(2)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩朗誦、禮儀訓練等活動

6、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。

(1)有方案的組織幼兒參加各類活動,讓每個孩子都有機會展現自己的才能。老師保留好每次活動時的幼兒作品,學期末在“家長開放日”活動中真實地展現幼兒的成果。

(2)通過園內的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內容,吸引家長關懷幼兒園的訓練任務,使家園達成共識。

(3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

幼兒園新學期工作規(guī)劃例文篇3

一、本學期教學總目標

1、幼兒狀況(幼兒數、行為習慣、認知水平)分析

幼兒人數:__人,幼兒社會性交往力量較好,喜愛幼兒園,喜愛與別人交往。在成人的提示下,會使用禮貌用語。

2、本學科教學目標

能大方地與同伴交往。在活動中,不爭搶玩具,學會謙讓,學習與同伴友好相處。合理地表達自己的要求和愿望,情愿做自己力所能及的的事。知道愛家人、老師、同伴,會感謝,有愛心。會初步使用禮貌用語與他人交往。

二、主要教學內容及分析

1、自我意識:

都知道自己的姓名年齡幼兒園家庭成員性別,但是對于自己的家庭地址知道的只有個別幼兒,多數幼兒不能詳細地說出,都情愿接受別人的關注,表揚,都喜愛參與集體活動,大部分幼兒能遵守活動的要求。

2、心情情感:

幼兒會用表情、語言來表達自己的心情,享受四周熟識的人和動物,情愿接近它們,幼兒能知道并做到并愛惜它們。

3、社會交往:

幼兒能應答老師及同伴的詢問,并情愿接受邀請,都喜愛與同伴一起玩。幼兒會知道等待、輪番做嬉戲,幼兒能理解并主動使用日常用語。

三、工作措施

1、在平常的生活中,多和有兒溝通,讓幼兒有肯定的自我熟悉。

2、開展特地的自我熟悉課,讓幼兒了解自。

3、在嬉戲及活動中讓幼兒自由的進展,鼓舞幼兒大膽表達自己的愿望和心情。

4、生活中和家長共同引導幼兒有愛心,懂禮貌。

幼兒園新學期工作規(guī)劃例文篇4

一、切實做好平安訓練工作

將平安工作擺在首位孩子的平安是做好一切工作的前提條件,因此,我們全體班級成員都將樹立高度的責任心,將平安工作落到實處。詳細做法如下:

1、創(chuàng)設平安舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的平安狀況,發(fā)覺問題,妥當處理,將擔心全因素降低到最低限度。

2、限度地保證幼兒在戶外活動中的平安。謹慎選擇活動場地,活動之前仔細而全面檢查活動地點及活動器械,準時排解擔心全因素。同時注意孩子的平安訓練,讓孩子們在進行身體熬煉的時候知道該怎樣避開讓自己受傷。

3、培育幼兒的自我愛護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有損害性,如刀、電、大頭針、熱水等,能主動避開擔心全的物品。知道當身邊消失火災、地震等危急狀況時該如何自救,明白平安門的作用。

4、知道自己獨拘束家時如何愛護自己,不吃生疏人的食物,不給生疏人開門,不跟生疏人走等等。

二、保質保量地做好保育工作

(一)在保育工作方面,我們將沿手足口在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風,一絲不茍地做好各項衛(wèi)生消毒通風保健工作,樂觀創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境:

1、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度,堅決落實通風消毒工作,仔細徹底地做好班級衛(wèi)生工作,做到教室無雜物,廁所無異味,睡室干凈潔凈,透氣。

2、班級小組成員之間樂觀溝通,達成共識,共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒制造一個良好的生活和學習環(huán)境。老師們的教學用品用完后順手整理,班上老師相互提示,相互監(jiān)督,共同維護好班級的環(huán)境。

3、讓孩子們樹立“我是樂樂二班小仆人”的思想意識,使孩子們能主動參加到共同維護班級環(huán)境的活動中來,同時注意幼兒良好的生活常規(guī)的培育。

(二)嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地支配孩子們的一日生活。

1、仔細貫徹落實幼兒一日生活作息制度,做到連接緊湊。

2、幼兒的戶外活動是增加幼兒身體素養(yǎng),提高身體抗病力量的重要活動,因此,我們將把戶外活動作為我們的工作重點。首先,我們將依據中班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標和嬉戲,樂觀開展各種有效的體育熬煉活動,增加幼兒身體反抗力量。

3、組織幼兒樂觀參加三浴熬煉、赤足運動和混齡活動等身體熬煉活動

三、更新訓練觀念,跟進新的訓練步伐

園長在學期工作方案中指出我們的教學工作方向:我們要圍繞園本課程的兒童觀和訓練觀,以目標體系為指向,在課程內容的整和上進行深化討論和探究,進一步把幼教課程五大領域有機結合起來,使主體探究課程的內容更加豐富完整。要實現這個目標,我們首先要轉變訓練教學觀念,在訓練教學方面,我們將轉變原有的訓練觀念,把先后習得轉變?yōu)橥搅暤?,讓幼兒能在語言進展的顛峰時期全面地接觸。幼教課程方面,我們將深化探討如何將五大領域的學問點有機的融合起來,更新訓練觀念,打破舊的教學模式,將計算、美術、音樂等學科的學問敏捷地在主題探究活動中滲透,為孩子們供應更寬闊的自主探究空間。

四、樂觀做好家長工作

我們始終認為,家長某種意義上來說,就是我們訓練事業(yè)的合作人,是訓練責任的分擔者,是一份珍貴的訓練資源。兩年多的接觸,我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的相信和支持。在這學期里,我們還將一如既往地做好如下工作:

1、熱忱接待家長,定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關資料,同時仔細收集家長反饋意見,虛心接受合理建議。

2、樂觀邀請家長參加教學活動及各類大型活動。

3、不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒閱歷。

4、如遇特別狀況準時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

5、邀請家長樂觀參加到教學活動中去,與老師共同商討、策劃訓練方案。

6、堅持對每一位孩子進行一次家訪,未入園的幼兒將進行電話聯(lián)系,向家長了解幼兒在家的狀況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習狀況,促進幼兒之間及家園之間的交往與溝通。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們中二班全體班級訓練成員堅信,只要我們努力,我們肯定可以精彩地完成任務,并用我們濃濃的愛心、急躁和責任心,換取每個家長的放心。

幼兒園新學期工作規(guī)劃例文篇5

一、班級狀況分析

目前我們中班共有幼兒__名,其中男孩__名,女孩__名,大多數幼兒為獨生子女,但經過小班的培育,入園后心情還比較穩(wěn)定,能正常的參加各項活動。由于都是原小班的幼兒,目前還沒有新生,所以彼此都比較熟識,大家的心情都比較穩(wěn)定,開學第一天就能正常地開展各項活動。一段時間下來,幼兒們都較去年有了不同程度的進步,但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習慣,詳細表現在:自理力量差、依靠性強、不太會與小伙伴溝通等。

二、日常工作任務

1、促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調進展,增加體質,培育良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參與體育活動的愛好。

2、進展幼兒智力,培育正確運用感官和運用語言交往的基本力量,增進對環(huán)境的熟悉,培育有益的愛好和求知欲望,培育初步的動手力量。

3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培育誠懇、自信、好問、友愛、英勇、愛惜公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣,以及活潑開朗的性格。

4、鼓舞幼兒堅持自己能做的事情自己做,不依靠別人,一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進行活動。

5、把日常生活訓練與家庭訓練親密聯(lián)系,讓家長樂觀協(xié)作引導幼兒,使家長成為日

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