三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-19南宋官窯 浙美版

三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-19南宋官窯浙美版一、教學(xué)背景及重點(diǎn)南宋官窯是中國(guó)歷史上的一種瓷器，被譽(yù)為中國(guó)古代瓷器的巔峰之作。南宋官窯具有濃郁的南方特色，特別是它的色彩，如青、縞、青白、黑等顏色都是南方瓷器所獨(dú)有的。本次美術(shù)教學(xué)將以南宋官窯為主題，旨在通過(guò)學(xué)習(xí)南宋官窯的樣式和特點(diǎn)，讓學(xué)生了解中國(guó)瓷器的歷史文化，提高他們的審美素養(yǎng)和創(chuàng)造力。二、教學(xué)目標(biāo)了解南宋官窯的歷史背景、樣式和特點(diǎn)。能夠畫(huà)出簡(jiǎn)單的南宋官窯樣式。提高學(xué)生的色彩感覺(jué)和視覺(jué)創(chuàng)意。讓學(xué)生了解中國(guó)瓷器的發(fā)展史和文化。三、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)步驟3.1教學(xué)內(nèi)容南宋官窯的歷史背景和樣式南宋官窯的特點(diǎn)和色彩繪制南宋官窯樣式3.2教學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入新知識(shí)（10分鐘）教師介紹南宋官窯的歷史背景和樣式，讓學(xué)生了解南宋官窯在中國(guó)瓷器發(fā)展史中的地位，并引導(dǎo)學(xué)生觀察南宋官窯的樣式和特點(diǎn)。第二步：示范繪制南宋官窯樣式（20分鐘）教師為學(xué)生示范如何繪制南宋官窯的樣式，包括線條、紋飾、顏色等。同時(shí)，教師也可以向?qū)W生介紹南宋官窯的工藝以及色彩的運(yùn)用方法。第三步：學(xué)生練習(xí)（50分鐘）學(xué)生根據(jù)教師的示范，開(kāi)始練習(xí)繪制南宋官窯的樣式。教師可以在學(xué)生繪制時(shí)提供一些技巧和建議，幫助學(xué)生更好地完成作品。第四步：展示評(píng)價(jià)（20分鐘）學(xué)生完成后，教師要求學(xué)生將作品放在桌子上，讓同學(xué)們欣賞、評(píng)價(jià)。同時(shí)，教師也要對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出鼓勵(lì)和建議。四、教學(xué)方法及教學(xué)手段4.1教學(xué)方法演示法：教師以示范的方式讓學(xué)生了解南宋官窯的繪畫(huà)方法和技巧。實(shí)踐與合作：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，完成南宋官窯樣式的繪制，并相互交流，共同提高。展示評(píng)價(jià)法：學(xué)生的作品展示和評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)興趣。4.2教學(xué)手段黑板和彩筆：用于教師的講解和圖示。繪畫(huà)紙、顏料和畫(huà)筆：用于學(xué)生的繪畫(huà)。教學(xué)PPT：用于引導(dǎo)學(xué)生理解南宋官窯的樣式和歷史背景。教學(xué)視頻：用于演示南宋官窯樣式的繪制方法和技巧。五、教學(xué)考核與評(píng)估教學(xué)考核方式：以學(xué)生繪制的南宋官窯樣式為主要考核內(nèi)容，同時(shí)也考核學(xué)生的發(fā)散思維能力、觀察力和創(chuàng)造力。教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生的繪畫(huà)作品能夠準(zhǔn)確地反映南宋官窯的樣式和特點(diǎn)。學(xué)生能夠運(yùn)用自己的想象力和創(chuàng)造力，進(jìn)行變化和擴(kuò)展，形成自己的個(gè)性化作品。學(xué)生能夠參與小組討論和交流，積極表達(dá)自己的看法和意見(jiàn)。六、教學(xué)反思本次南宋官窯的美術(shù)教學(xué)，采用了演示法、實(shí)踐與合作、展示評(píng)價(jià)法等多種教學(xué)手段。在教學(xué)中，學(xué)生的敏感性和表現(xiàn)力得到了很好的提高，同學(xué)們積極參與討論和交流，進(jìn)一步加深了