學(xué)術(shù)論文寫作與投稿111104市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

學(xué)術(shù)論文寫作與投稿嚴辰松yanchensong@1第1頁第1頁提綱（一）1.學(xué)術(shù)論文結(jié)構(gòu)和要素1.1何謂學(xué)術(shù)論文1.2研究概念基礎(chǔ)1.3論文常見構(gòu)成部分2第2頁第2頁提綱（二）2.學(xué)術(shù)論文寫作2.1學(xué)術(shù)層面2.1.1選題2.1.2理論和辦法2.2表述層面2.2.1論點、論據(jù)、論證2.2.2格式和著錄規(guī)范2.2.3語言表示2.3好論文“四字要求”3第3頁第3頁提綱（三）3.投稿提議3.1期刊選稿原則3.2選擇期刊時關(guān)注點3.3注意事項4第4頁第4頁1.學(xué)術(shù)論文結(jié)構(gòu)和要素1.1何謂學(xué)術(shù)論文1.2研究概念基礎(chǔ)1.3論文常見構(gòu)成部分5第5頁第5頁1.1何謂學(xué)術(shù)論文學(xué)術(shù)論文是學(xué)術(shù)研究總結(jié)或匯報：專項研究匯報（researchreport）專項論文（monograph）綜述、述評（review），如：學(xué)科發(fā)呈現(xiàn)實狀況綜述（state-of-the-artarticle）引介6第6頁第6頁學(xué)術(shù)論文≠新聞報道、工作總結(jié)、心得體會、散文隨想、普通簡介（教科書中已有內(nèi)容）。7第7頁第7頁學(xué)術(shù)論文價值：是否對所研究領(lǐng)域做出了有益奉獻，是否拓展了知識或處理了問題。8第8頁第8頁1.學(xué)術(shù)論文結(jié)構(gòu)和要素1.1何謂學(xué)術(shù)論文1.2研究概念基礎(chǔ)1.3論文常見構(gòu)成部分9第9頁第9頁1.2研究概念基礎(chǔ)論文是研究總結(jié)或匯報，而一切研究都離不開概念基礎(chǔ)（conceptualbasis），即：概念、定義、理論。10第10頁第10頁概念研究一定涉及概念，研究課題是由概念構(gòu)成：“詞匯”、“詞匯知識”、“詞匯習(xí)得”、“詞匯附帶習(xí)得”、······11第11頁第11頁理論定義概念需要定義。定義分為：理論定義、操作定義。理論定義如：詞匯知識：結(jié)識并能夠使用詞匯能力。詞匯附帶習(xí)得（incidentalvocabularylearning）：在普通教學(xué)活動以外以間接方式習(xí)得詞匯。12第12頁第12頁13操作定義操作定義闡明通過哪些操作或需要觀測哪些方面才干顯現(xiàn)所要研究事物或現(xiàn)象。這種定義使要定義概念詳細化。13第13頁第13頁14“硬度”操作定義：用甲礦石在乙礦石上刻畫，如能留下痕跡，則闡明甲礦石硬度高；反之，則乙礦石硬度高。14第14頁第14頁現(xiàn)象理論定義操作定義人緣好與鄰里、同事、同窗等過往甚密，受人喜歡。叫得出鄰居名字，說得出鄰居興趣，經(jīng)常被鄰居提起，與鄰居積極攀談，等等?！昂萌司墶崩碚摱x和操作定義15第15頁第15頁“詞匯知識”操作定義等級含義1我以前沒見過這個詞。2我以前見過這個詞，但不知道它意思。3看見這個詞時我知道它意思，但是在口語或?qū)懽髦形也粫盟?。它意思是。（同義詞或漢語譯文）4我會用這個詞造句。比如。16第16頁第16頁理論研究普通以已有理論為基礎(chǔ)，理論是研究指導(dǎo)方針或藍圖，表達了研究視角。我們研究往往追隨或依據(jù)一個理論范式（paradigm）。17第17頁第17頁理論范式是地位確立理論體系和研究辦法體系。決定了研究哲學(xué)取向、目的、對象、論證辦法以及研究手段和技術(shù)等。有許多追隨者和實踐者。有原則教科書。學(xué)術(shù)界以后者通過學(xué)習(xí)某個理論范式進入學(xué)術(shù)殿堂。18第18頁第18頁1.學(xué)術(shù)論文結(jié)構(gòu)和要素1.1何謂學(xué)術(shù)論文1.2研究概念基礎(chǔ)1.3論文常見構(gòu)成部分19第19頁第19頁1.3論文常見構(gòu)成部分以解釋為目標(biāo)論文必定有以下組成部分：論點：文章觀點、命題、假說等。論據(jù)：用以佐證論點數(shù)據(jù)、例證（語料）。論證：用證聽說明或驗證論點，論證貫通文章主體，融合描述和解釋，包括研究設(shè)計、數(shù)據(jù)分析方法等。結(jié)論。研究領(lǐng)域不同，對論據(jù)質(zhì)量和數(shù)量要求也有不同，但清楚論點和有力論證是對任何類型論文共同要求。20第20頁第20頁舉例《音譯字字化機制和動因》21第21頁第21頁《音譯字字化機制和動因》：概念、定義和理論概念：字化定義：字化——音譯字從無意義音節(jié)到故意義字演變過程理論：字本位22第22頁第22頁《音譯字字化機制和動因》：論點音譯字從無意義音節(jié)變成故意義字是當(dāng)代漢語一個現(xiàn)象。類推機制和縮略機制在音譯字字化過程中發(fā)揮了作用。講漢語人認知心理以及漢語節(jié)奏規(guī)律是字化兩個主要動因。23第23頁第23頁《音譯字字化機制和動因》：論據(jù)外來音譯字字組字化音譯字字化作用下被賦予意義音譯字字化過程中生成字組士（taxi）出租交通工具a.摩、貨、驢、駱、飛、水士（載人汽車）縮略語a.面、奔馳、豪華、打、坐、攔b.哥、姐、票巴士（bus）巴巴士縮略語a.大巴、中巴、小巴、冷氣巴、微巴咖啡（coffee）咖咖啡縮略語a.清咖、品咖、冰咖、泡咖b.咖具酷（cool）酷一個不同樣尋常裝扮或行為方式a.扮酷、裝酷,?？醔.酷哥、酷呆、酷斃c.酷酷（）啤酒（beer）啤啤酒縮略語a.扎啤、鮮啤、生啤、聽啤酒吧（bar）吧有特定功效或設(shè)施休閑場合a.茶吧、氧吧、書吧、網(wǎng)吧有特定功效休閑場合縮略語a.泡吧b.吧女,吧臺、吧娘脫口秀（talkshow）秀表演，展示（原義引申）a.時裝秀、模仿秀、電視秀、做秀黑客（hacker）客通過計算機及網(wǎng)絡(luò)進行某項活動人（指稱轉(zhuǎn)移）a.播客、博客、閃客、紅客、灰客、克客24第24頁第24頁在類推機制下，出現(xiàn)了更多向心結(jié)構(gòu)“水”“飛”“馬”“板”等，以“”為關(guān)鍵字字組字族逐步形成沒有字化發(fā)生“摩、貨、驢”等“X+”類推構(gòu)辭模式進一步鞏固“X+”類推方式，推動“”字化程度進一步加深對新意義有需求對新意義沒有需求

“出租交通工具”“”逐步被賦予了“類”概念意義《音譯字字化機制和動因》：部分論證25第25頁第25頁《音譯字字化機制和動因》：部分結(jié)論（一）首選第一個音節(jié)字字化；（二）首選含有表意功效音譯字字化；（三）首選不會引起歧義中性字字化。26第26頁第26頁2.學(xué)術(shù)論文寫作2.1學(xué)術(shù)層面2.1.1選題2.1.2理論和辦法2.2表述層面2.2.1論點、論據(jù)、論證2.2.2格式和著錄規(guī)范2.2.3語言表示2.3好論文“四字要求”27第27頁第27頁2.1學(xué)術(shù)層面論文學(xué)術(shù)價值關(guān)鍵是創(chuàng)新，即是否有新意，是否有助于我們更加好地理解所研究事物（描述或解釋），是否有助于處理實踐中問題。創(chuàng)新性是評估一篇論文最主要原則。如是專項研究匯報，則也是評價該研究價值最主要原則。28第28頁第28頁創(chuàng)新性表達在多個方面：選題是否有新意？辦法是否新奇（測量工具，論證角度）？是否有新論據(jù)（數(shù)據(jù)）？29第29頁第29頁2.1.1選題選題與研究者背景和專業(yè)方向相關(guān)，可從相關(guān)文獻和互聯(lián)網(wǎng)資源中尋找。需進行“頭腦風(fēng)暴”（brainstorming）式思考。選題及所能使用研究辦法受到既有學(xué)術(shù)水平制約，也受屆時間、經(jīng)費和其它條件限制。3030第30頁第30頁宜小題大做，做深做透才有價值。定量研究：用試驗、調(diào)查（問卷或訪談）等辦法搜集數(shù)據(jù)。定性研究。有能力可做帶有一定技術(shù)含量應(yīng)用型研究：課件、工具軟件、網(wǎng)站等。3131第31頁第31頁選題常見問題：選題不適當(dāng)。選題不新。選題寬泛，題目太大。32第32頁第32頁2.1.2理論和辦法理論和辦法常見問題：框架或辦法陳舊。理論不合用：兩張皮。研究設(shè)計不對，或統(tǒng)計辦法使用不妥，數(shù)據(jù)分析有誤。33第33頁第33頁2.學(xué)術(shù)論文寫作2.1學(xué)術(shù)層面2.1.1選題2.1.2理論和辦法2.2表述層面2.2.1論點、論據(jù)、論證2.2.2格式和著錄規(guī)范2.2.3語言表示2.3好論文“四字要求”34第34頁第34頁2.2表述層面2.2.1論點、論據(jù)、論證2.2.2格式和著錄規(guī)范2.2.3語言表示35第35頁第35頁2.2.1論點、論據(jù)、論證三要素要求：論點清楚。論據(jù)翔實。敘述透徹，論證清楚，有邏輯性。結(jié)論令人信服。36第36頁第36頁三要素常見問題：論點不清楚。概念多且空泛。詳略不妥，鋪墊太長。缺乏層次：全文渾然一體，沒有小標(biāo)題；大段陳說，沒有主題句。37第37頁第37頁少有論據(jù)。例子老套。缺乏深度。條理不清。論證牽強乏力。38第38頁第38頁2.2表述層面2.2.1論點、論據(jù)、論證2.2.2格式和著錄規(guī)范2.2.3語言表示39第39頁第39頁2.2.2格式和規(guī)范論文格式常見格式實證研究匯報格式歸納式寫法著錄規(guī)范40第40頁第40頁論文格式：常見格式標(biāo)題（題名）摘要（中文/英文）關(guān)鍵詞正文：引言（研究緣起等）理論框架或視角/既往研究概述（文獻綜述）主體結(jié)論或結(jié)語注釋（腳注或尾注）參考文獻41第41頁第41頁學(xué)術(shù)論文正文因不同研究領(lǐng)域可有差異，如文學(xué)類論文不一定按上面語言學(xué)類論文套路。4242第42頁第42頁文獻綜述1）表明研究者熟悉某個專業(yè)領(lǐng)域或研究方向，建立可信度。2）顯示既往研究沿革及與當(dāng)前研究聯(lián)系。3）綜合及概括相關(guān)領(lǐng)域研究結(jié)果。4）幫助研究者形成新思想、新觀點。43第43頁第43頁舉例限制性“X”結(jié)構(gòu)及其指代功效實現(xiàn)44第44頁第44頁限制性“X”結(jié)構(gòu)及其指代功效實現(xiàn)（正文：一）

0.引言1.主要研究述評1.1“轉(zhuǎn)指”和“自指”1.2配價理論1.3“認知框架”和“明顯度”1.4對上述研究評論1.4.1“VP”指代不限于“施事”“受事”等關(guān)鍵格1.4.2名詞間不存在預(yù)設(shè)明顯度孰高孰低關(guān)系1.4.3配價未必是有些“N”指代受限原因1.4.4“X”轉(zhuǎn)指抽象名詞未必受限文獻綜述45第45頁第45頁限制性“X”結(jié)構(gòu)及其指代功效實現(xiàn)（正文：二）

2．可用于指代“X”結(jié)構(gòu)意義和形式2.1意義：指別和分類2.2指別“X”結(jié)構(gòu)構(gòu)成3.“X”結(jié)構(gòu)指代功效實現(xiàn)3.1指稱形式3.2“X”結(jié)構(gòu)用于指稱3.3對指代“X”結(jié)構(gòu)識解（一）語外語境（二）語內(nèi)語境（三）語言知識（四）百科知識（五）交際雙方共有知識4.結(jié)語46第46頁第46頁2.2.2格式和規(guī)范論文格式常見格式實證研究匯報歸納式寫法著錄規(guī)范47第47頁第47頁論文格式：實證研究匯報1）引言：引出研究內(nèi)容，提出研究問題和假說。2）文獻綜述：概述以往研究，闡明與本研究關(guān)系。3）研究辦法：闡明數(shù)據(jù)搜集辦法、研究對象、抽樣辦法等。4）研究過程：實行環(huán)節(jié)。48第48頁第48頁5）數(shù)據(jù)分析和討論：對搜集到數(shù)據(jù)進行分析，闡明研究有何發(fā)覺，是否驗證了假說。6）結(jié)論：闡明研究意義和價值，對未來研究提出設(shè)想或提議。49第49頁第49頁2.2.2格式和規(guī)范論文格式常見格式實證研究匯報格式歸納式寫法著錄規(guī)范50第50頁第50頁歸納式寫法上述常見格式是演繹式寫法，是常規(guī)寫法，往往是先導(dǎo)入概念、理論等，再走向?qū)嵗?。另一個寫法是非常規(guī)，即用歸納式辦法，先列舉實例，然后從實例引出結(jié)論、規(guī)律、發(fā)覺，等等。舉例：《李白和杜甫：出生和“出場”——論話題引入與象似原則》51第51頁第51頁2.2.2格式和規(guī)范論文格式常見格式實證研究匯報格式歸納式寫法著錄規(guī)范52第52頁第52頁著錄規(guī)范按國家標(biāo)準或期刊界公認規(guī)范進行標(biāo)注或著錄：1）標(biāo)題/題名：簡練，通俗，避免“淺談”“漫談”“小議”之類詞語。2）摘要：摘取全文關(guān)鍵點，盡也許避免“本文”“筆者”字樣。3）關(guān)鍵詞：避免“構(gòu)想”“意義”“比較”等意義寬泛詞。53第53頁第53頁

4）正文：分層次，講邏輯，例證支持論點。小標(biāo)題及序號：標(biāo)題簡短，用數(shù)字“2.1”“2.1.1”等分開層次。標(biāo)注引文出處（歸譽），并符合規(guī)范（如“作者，出版年：頁碼”）。圖表：標(biāo)題和闡明簡樸明確，圖像清楚；表格普通用三線制。54第54頁第54頁引言：言簡意賅，最多不超出兩個自然段。理論視角/文件綜述：簡明扼要；條理清楚；要有評論結(jié)尾：簡明小結(jié)本文，可提出此后研究方向。5）注釋：必要時。6）參考文件：盡也許引用最新文件；符合規(guī)范。55第55頁第55頁格式和規(guī)范常見問題：題目過大，意義含混，或文不對題。摘要過于簡樸；未摘取文中要點。關(guān)鍵詞設(shè)置不妥。引文、圖表、序號、參考文獻不符合著錄規(guī)范。56第56頁第56頁標(biāo)題/題名問題禮貌行為需要補缺觀（意義含混）全球化時代文化自覺與文化整合（題目過大）理性關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)中非理性現(xiàn)象——從連接主義角度探討語言石化現(xiàn)象（主標(biāo)題不好懂）57第57頁第57頁2.2表述層面2.2.1論點、論據(jù)、論證2.2.2格式和著錄規(guī)范2.2.3語言表示58第58頁第58頁2.2.3語言表示總要求：簡練明了。通俗通順。符合漢語表示習(xí)慣。59第59頁第59頁語言表示常見問題：用詞生僻，佶屈聱牙。不夠簡練明了，贅語多。長句，不流暢，歐化語言，有翻譯痕跡。60第60頁第60頁2.學(xué)術(shù)論文寫作2.1學(xué)術(shù)層面2.1.1選題2.1.2理論和辦法2.2表述層面2.2.1論點、論據(jù)、論證2.2.2格式和著錄規(guī)范2.2.3語言表示2.3好論文“四字要求”61第61頁第61頁2.3好論文“四字要求”“小”“新”“深”“順”，可擴展為十二個字：題目小，選題新，開掘深，語言順。62第62頁第62頁小題目小。惟其小，才干做深做透。綜述、理論簡介和教學(xué)改革類文章容易出現(xiàn)題目很大但內(nèi)容寬泛、空洞現(xiàn)象。63第63頁第63頁綜述類文章并非一概不行。寫學(xué)科發(fā)呈現(xiàn)實狀況綜述類文章，作者必須占有全面、大量第一手新資料，能總覽全局，高屋建瓴，述中有評。64第64頁第64頁差例子淺談實用文體翻譯外語教學(xué)中消極情感及對策理性主義、經(jīng)驗主義與語料庫語言學(xué)英語聽力訓(xùn)練及策略好例子：《方位詞“上”表征空間圖式及空間意義》65第65頁第65頁2.3好論文“四字要求”“小”“新”“深”“順”，可擴展為十二個字：題目小，選題新，開掘深，語言順。66第66頁第66頁新選題新。內(nèi)容要新，不是拼湊之作。研究最好有原創(chuàng)性，如從未有些人做過或簡介過，或有新角度、新觀點、新辦法，至少有作者自己搜集材料或證據(jù)。所談內(nèi)容大家都能想到、或別人已經(jīng)說過，則發(fā)表意義不大。67第67頁第67頁差例子英漢習(xí)語文化差別禮貌原則和跨文化交際顏色詞在英漢語中文化內(nèi)涵與差別英漢思維模式比較好例子：《世說新語三則評說——被自殺·細小工作·有好酒》68第68頁第68頁2.3好論文“四字要求”“小”“新”“深”“順”，可擴展為十二個字：題目小，選題新，開掘深，語言順。69第69頁第69頁深開掘深。不是急就之章、應(yīng)景之作。要論點清楚，論據(jù)充足，論證完整，分析鞭辟入里，含有邏輯上嚴密性。有發(fā)覺，有見解，給人以啟迪。好例子：《方位詞“上”表征空間圖式及空間意義》70第70頁第70頁2.3好論文“四字要求”“小”“新”“深”“順”，可擴展為十二個字：題目小，選題新，開掘深，語言順。71第71頁第71頁順語言順。文筆流暢，符合漢語表示習(xí)慣，盡也許用通俗語匯闡述，讓普通讀者也能受益。外語類文章容易受外文結(jié)構(gòu)影響，文氣不暢，語言晦澀。72第72頁第72頁3.投稿提議3.1期刊選稿原則3.2選擇期刊時關(guān)注點3.3注意事項73第73頁第73頁3.1期刊選稿原則文章是否符合期刊宗旨和范圍。研究是否對所研究領(lǐng)域或方向做出了有益奉獻。從數(shù)據(jù)、事實和分析得出結(jié)論是否正確。語言是否明了、通順。是否遵守格式和規(guī)范。74第74頁第74頁3.投稿提議3.1