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文檔簡介

童詩好好玩你也能夠是童詩小作家第1頁第1頁童詩題材多又多1.生活中碰到人事物2.上學(xué)用得到學(xué)用具3.花園裡…4.天空中…5.還有更多更多…第2頁第2頁童詩分類1.兒歌2.寓言詩4.文字詩3.數(shù)字詩5.謎語詩6.押韻詩第3頁第3頁1.兒歌:念起來有音樂性韻味美楊桃謝武彰媽媽把楊桃洗一洗,媽媽把楊桃冰一冰。媽媽把楊桃切成了大星星,切成了小星星。吃一口,涼冰冰。第4頁第4頁2.寓言詩:以詩形式,表現(xiàn)寓言性質(zhì)鏡子呂嘉紋「世界名人傳大英百科全書四書五經(jīng)……」眼睛驕傲炫耀:他曾經(jīng)閱讀過知識。鏡子冷冷回答:「即使你看遍了所有書籍,卻永遠無法看見你自己!

」第5頁第5頁3.數(shù)字詩:利用阿拉伯?dāng)?shù)字外形產(chǎn)生奇

特聯(lián)想數(shù)字9蕭秀如在妹妹眼裡9是一支又香又甜棒棒糖在父親眼裡9是一根無菸草煙斗在農(nóng)夫眼裡9是一把萬能鋤頭在我眼裡9是被老師罰站我數(shù)字9馮輝岳9和6玩踩氣球遊戲6一不小心腳上氣球被踩破了6不服氣大叫:「你怎麼能夠把氣球繫在頭上﹖」

第6頁第6頁4.文字詩:利用文字本身趣味和藝術(shù)性,

創(chuàng)作出以字形、字義或字音為

聯(lián)想兒童詩出吳政雄你看!你看!山背上也有一座山。是不是山媽媽背著她兒子,想摘天上星星啊﹖第7頁第7頁5.謎語詩:以童詩方式寫謎語,趣味十足謎語詩1呂嘉紋晚上它像個小燈籠,白天就變成了小偷,偷偷摸摸,想要跑到南半球。(猜一個星球)謎語詩2呂嘉紋一顆小圓球,天天埋在沙裡頭,臉皮綠綠肉而紅,味道鮮美又可口。(猜一種水果)第8頁第8頁6.押韻詩:押韻詩掌握最後一字韻腳,

讓詩念起來順口花雨傘呂嘉紋花雨傘,雨傘花,門前四個小娃娃,撐著雨傘等媽媽,身旁一叢鳳仙花,也在那兒陪著他。小紅花呀小紅花,媽媽什麼時候才會來接我們回家?第9頁第9頁童詩形式1.分段沒有一定形式2.字數(shù)不拘3.外形可變化第10頁第10頁

張賢坤

雨,下著,低著頭,趕快回家,書包淋濕了,衣服也不暖和,忽然一把傘在面前閃亮著光輝,那是媽媽傘!我抬起頭來,雨已停了,感謝地,喊著:媽!第11頁第11頁童詩寫作原則1.為文字配音*2.為文字著色3.童言童語—天黑了太陽下班了穿襪子替腳穿衣服蓋房子房子長高了花開了花兒在微笑練習(xí):煮飯、寫功課、下雨4.用具體代替抽象媽媽辛勞和偉大總開關(guān)、燈泡父親辛勞和偉大堅固小木屋安全避風(fēng)港練習(xí):倒楣、肥胖、抱負第12頁第12頁童詩寫作技巧比擬法譬喻法烘托法對比法反複法對答法直述法疑問法假如法擬人法擬物法摹寫法視覺聽覺嗅覺味覺第13頁第13頁1.擬人法:把動植物.礦物等變成和人

一樣有生命,有感情,會說話,

會唱歌住在山上風(fēng)吳秀春住在山上風(fēng)會打人,住在山上風(fēng)會唱歌,住在山上風(fēng)會跟樹姐姐撒嬌,住在山上風(fēng)會跳芭蕾舞,住在山上風(fēng)會躲在山伯伯背後,說悄悄話。鼓鼓是個怕痛小孩,當(dāng)我輕輕打他時,他就說:疼!疼!疼!當(dāng)我重重打他時,他就說:痛!痛!痛!第14頁第14頁1.擬物法:1.將人想成其它事物

2.將一種事物想成另一種事物2.夏天雲(yún)林柏杉

白色煙霧在藍色地毯上散步太陽是他食物他把太陽吃下又把太陽吐出來1.動物園我家是個動物園媽媽兇得像母老虎哥哥胖得像河馬弟弟皮得像猴子妹妹就像一條蛇整天纏著我第15頁第15頁2.譬喻法:分為「什麼像什麼」和

「什麼是什麼」

鞭子

彭韻潔

雲(yún)像個頑皮孩子每次做錯事都要風(fēng)老師拿著鞭子在後面咻!咻!咻!追著打玉米周以琳

玉米是個百萬富翁,擁有諸多黃金但是太小氣一毛都不花還穿著粗布衣比如:*蜻蜓譬喻成飛機*

瀑布譬喻成山爺爺領(lǐng)帶

*櫻桃譬喻成紅寶石*草地譬喻成花園地毯*白雲(yún)譬喻成棉花糖*蟲鳴鳥叫譬喻成森林音響練習(xí):大象、電燈、鍵盤、花生…第16頁第16頁3.誇張法:擴大形容張力,違背事實

真相,使詩產(chǎn)生奇特效果

警察伯伯趙淑貞世界上力氣最大人,是指揮交通警察伯伯,因為他練有「掌風(fēng)」,只要單手輕輕一推,幾十輛汽車就一動也不能動了。墨孫煌振

墨是一個懶惰鬼,不知幾千年沒洗澡,跑不了幾圈,就流了一身黑汗。第17頁第17頁4.烘托法:用別事物襯托,使感覺.

意象和主題更突顯辦法父親衣服李滿

每次父親工作回來,脫掉衣服,都有一股臭味,媽媽卻說:這種味道,是金錢味道。第18頁第18頁5.對比法:把相反事情寫在一起,好

像在唱反調(diào)寫作辦法

太陽與月亮張榮權(quán)白天太陽值日晚上月亮星星值夜大家嘲笑太陽沒有膽子O與x呂嘉紋考試時候我低著頭努力替考卷化妝:ooxoxoxx考試過後老師也低著頭耐心替我考卷補妝:Xxxxxxxx「啪!啪!啪!

」「嗚…嗚…為什麼父親媽媽只看到老師鮮紅醜陋大xx卻忽略了我滴落在考卷上豆大汗珠呢」第19頁第19頁6.反複法:將主題不斷地重複使用,讓

詩意象更鮮明

父親邱雲(yún)忠父親高興時候說話特別大聲連天花板都會震動父親傷心時候眼睛呆呆仿佛一個木頭人父親煩惱時候就不斷抽煙一圈一圈吐著悶氣父親生氣時候仿佛火山爆發(fā)誰碰到了誰就倒楣陽光林武憲陽光在窗上爬著,陽光在花上笑著,陽光在溪上流著,陽光在媽媽眼裡亮著。第20頁第20頁7.對答法:將人對話,或動、植物

交談寫成童詩辦法蜈蚣買鞋小蜈蚣說:「父親,新年快到了,我要買新鞋?!跪隍几赣H說:「你要我老命是不是!」成績單謝鴻文

今天接到成績單,「2」這隻大笨鵝又纏著我,媽媽說:「第二名也不錯?!箍墒俏胰韵M?,下一次拿到「1」這根棍子,把大笨鵝趕走。第21頁第21頁8.直述法:將個人感覺與心聲坦率

說出來,引起別人共鳴希望王良行有一天,我長大,我要做父親,家裡人,都要聽我話。板擦兒

徐千雯板擦兒很愛玩在黑板上跑來跑去玩得滿身都是灰老師來了很生氣叫值日生抓出去打屁股第22頁第22頁9.疑問法:以自問自答方式寫詩,

去引發(fā)自己內(nèi)在心聲煩惱

陳錦為什麼要煩惱呢﹖

因為我功課退步了。為什麼要煩惱呢﹖

因為父親和媽媽又吵架了。為什麼要煩惱呢﹖

因為快樂被我趕跑了。第23頁第23頁操場與教室

陳思音教室是什麼呢﹖黑板說:「是我化妝地方?!拱宀羶赫f:「是我?guī)秃诎逑茨樀胤??!狗酃P說:「是我難受地方?!棺酪握f:「是我們罰站地方?!箒迅鏅谡f:「是我換上新衣地方?!刮艺f:「是我增長知識地方。」操場是什麼呢﹖

樹木說:「是我放眼看天下地方。」沙堆說:「是我翻來滾去地方。」浪板說:「是我搖頭晃腦地方。」我說:「是我活動筋骨地方?!菇淌遗c操場,像一隻推動搖籃手,教室是手心,操場是手背,我們永遠離不開這隻手。第24頁第24頁10.假如法:預(yù)設(shè)一些狀況,把不可

能情形化為也許假如

李璨光假如我是一片雲(yún)我要在兒童朝會時遮住太陽因為每當(dāng)朝會時他們都滿頭大汗始終喊:熱死啦!第25頁第25頁11.摹寫法:從視覺、聽覺、嗅覺、

味覺、觸覺等部分來寫詩大雷雨

呂嘉紋小雨滴,好頑皮,滴滴答答、滴滴答答……跑到地球上來玩遊戲。雲(yún)媽媽,好著急,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……兩行眼淚始終滴。雷父親,很生氣,轟轟隆隆、轟轟隆隆……睜大眼睛發(fā)脾氣。太陽公公,笑瞇瞇,探出頭來,慢慢、慢慢……把小雨滴都送回

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