人教版八年級道德與法治上冊第五課第一框《法不可違》同步檢測試卷

人教版八年級道德與法治上冊第五課第一框《法不可違》同步檢測試卷一、單選題1．小明的爸爸因違反交規(guī)，被交警處以200元罰款。小明的爸爸承擔(dān)的是（）A．民事責(zé)任 B．行政責(zé)任 C．刑事責(zé)任 D．違憲責(zé)任2．違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。下列選項(xiàng)中屬于一般違法行為的是（）①行政違法行為②民事違法行為③刑事違法行為④違反校規(guī)校紀(jì)行為A．①② B．②④ C．①③ D．③④3．“一個(gè)具有拾金不昧高尚品德的人，一般不會為貪圖錢財(cái)而最終走上貪污、盜竊、搶劫等違法犯罪道路?！边@句話表明（）A．提高道德水平，有助于公民守法B．道德調(diào)整的范圍比法律廣C．提高道德水平，有助于公民護(hù)法D．違背道德的行為就是違法行為4．小成的爸爸沒有注意到“禁止停車”的標(biāo)志，將車停在路邊，被交警依據(jù)道路交通安全法處以200元罰款。小成爸爸的行為屬于（）A．民事違法 B．行政違法 C．刑事違法 D．犯罪行為5．某景區(qū)兩名男子裝扮成孫悟空，拉著游客合影后，再向游客強(qiáng)行收費(fèi)。游客對此感到氣憤，于是報(bào)了警。民警經(jīng)調(diào)查取證，認(rèn)定兩人行為違法，對其予以行政拘留處罰。該案例啟示我們（）①法律禁止做的堅(jiān)決不做②要依法維護(hù)自身合法權(quán)益③報(bào)警是維權(quán)的最后屏障④犯罪行為會受到刑罰處罰A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．某足球比賽中，甲隊(duì)部分球迷因不滿本隊(duì)比分落后，對乙隊(duì)球員破口大罵，投擲雜物，造成現(xiàn)場混亂。公安機(jī)關(guān)迅速出動(dòng)，以擾亂公共秩序?yàn)橛桑瑢φ厥抡咦鞒鎏幜P。據(jù)此推斷，肇事者的行為屬于（）A．民事違法行為 B．行政違法行為C．刑事違法行為 D．違法犯罪行為7．最剛性的社會規(guī)則是（）。A．道德 B．法律 C．紀(jì)律 D．風(fēng)俗8．小楊抬得一個(gè)皮包，內(nèi)有一部手機(jī)和幾百元人民幣，他拒不交還失主，反而占為己有，小楊的行為屬于（）A．民事違法行為 B．犯罪行為C．刑事違法行為 D．行政違法行為9．遵守憲法法律包括（）①愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、保守國家秘密②遵守勞動(dòng)紀(jì)律③遵守公共秩序尊重社會公德④孝敬父母A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．近年來，一份有關(guān)學(xué)習(xí)外號的詳細(xì)名單在微博，為微信上瘋傳。根據(jù)成績排名，學(xué)習(xí)狀況，個(gè)人風(fēng)格，同學(xué)們被稱為“學(xué)魔、學(xué)神、學(xué)霸、學(xué)民、學(xué)弱、學(xué)渣、學(xué)殘“等，對此，你想對同學(xué)們說的是（）①這種行為侵犯了他人的人格尊嚴(yán)權(quán)②這樣能激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)③我們應(yīng)該自尊自愛，依法規(guī)范自己的言行④用學(xué)習(xí)外號調(diào)侃戲弄同學(xué)可以加深感情A．①③ B．②④ C．①②④ D．①③④二、判斷題11．只要是違法行為，都要承擔(dān)刑事責(zé)任。（）12．法律是評價(jià)人們行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。（）13．違法行為不一定是犯罪，犯罪一定是違法行為。（）14．違法行為就是公民實(shí)施了法律所禁止的行為。()15．有人認(rèn)為我年齡小，與犯罪無關(guān)，年齡小，犯罪也不受處罰。()16．?dāng)_亂社會治安是民事違法行為，要承擔(dān)民事責(zé)任。()17．做人要有底線，不違法就是人們行為的底線。()18．一般違法不需要承擔(dān)法律責(zé)任，只有犯罪才應(yīng)該受到處罰。（）三、問答題19．為什么一般違法行為也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任？20．我們該怎樣培養(yǎng)守法精神？四、材料分析題21．【凝聚法治守規(guī)則】【凝聚法治守規(guī)則】黃某騎電動(dòng)自行車上班，為圖方便，在通過路口時(shí)逆向行駛，被執(zhí)勤警察依法作出警告并罰款50元的處罰。事后，他對被處罰的事情表示很不服氣。他認(rèn)為是自己運(yùn)氣不好，碰到了警察執(zhí)法受到了處罰，平時(shí)也有人逆向騎行，但是沒有遇到警察執(zhí)法，就沒有受到處罰。（1）黃某騎自行車逆行屬于什么性質(zhì)的違法行為并說明判斷依據(jù)。（2）假如你是黃某的朋友，請圍繞自由與規(guī)則的關(guān)系，對他進(jìn)行勸說。22．16歲學(xué)生林某，自從結(jié)識社會上幾個(gè)游手好閑的“朋友”之后，逐漸變得無心學(xué)習(xí)，迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常逃學(xué)曠課，夜不歸宿。經(jīng)學(xué)校多次教育，林某仍不思悔改，受到學(xué)校的紀(jì)律處分。有時(shí)還在放學(xué)路上伙同“朋友們”圍住低年級同學(xué)并推搡叫罵著向他們“借錢”。從學(xué)校畢業(yè)后，因盜竊財(cái)物，參與賭博被拘留。后來因伙同他人持刀搶劫，林某被法院判處有期徒刑7年。（1）材料中林某的行為分別屬于什么違法行為？（2）假設(shè)你在放學(xué)路上遇到有人向你“借錢”，你會怎樣做？(至少寫出兩點(diǎn))（3）從林某的經(jīng)歷中，你得到哪些警示？(至少寫出兩點(diǎn))

第五課第一框答案1．B2．A3．A4．B5．A6．B7．B8．A9．A10．A11．×12．√13．√14．×15．×16．×17．√18．×19．一般違法行為雖然不像犯罪行為那樣，對社會造成嚴(yán)重的危害，但也給國家和人民帶來了損害，有些一般違法行為如不及時(shí)給予處罰、懲戒，就有可能進(jìn)一步發(fā)展為犯罪。20．①．要學(xué)法懂法，了解法律的基本要求，理解法律的基本精神。②．要自覺遵守法律，按法律的要求辦事，在法律的范圍內(nèi)活動(dòng)。③．要自覺維護(hù)法律的尊嚴(yán)，敢于并善于運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益和公共利益。21．（1）①黃某逆行屬于行政違法行為；②黃某逆行的行為擾亂了交通秩序，觸犯了相關(guān)的行政法律法規(guī)，受到了警告和罰款50元的行政處罰，因此屬于行政違法行為。事后，他對被處罰的事情表示很不服氣。他認(rèn)為是自己運(yùn)氣不好，碰到了警察執(zhí)法受到了處罰，平時(shí)也有人逆向騎行，但是沒有遇到警察執(zhí)法，就沒有受到處罰。（2）①黃某騎自行車逆行的行為擾亂了社會秩序，對社會有一定的危害，可能會對他人造成傷害。②社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束；公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利；社會規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由，而是保證每一個(gè)人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會有序運(yùn)行。違反規(guī)則和擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。③遵守規(guī)則需要他律和自律，還需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行為的準(zhǔn)繩，內(nèi)化于心，外化于行。因此我們應(yīng)該增強(qiáng)規(guī)則意識，自覺遵守交通規(guī)則，按照交通規(guī)則出行。22．（1）林某被公安機(jī)關(guān)拘留體現(xiàn)了行政違法行為。林某被法院判刑體現(xiàn)了刑事違法行為(或犯罪行為)。