六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課 課件

六年級(jí)，作業(yè)很多。六年級(jí)，我們很累。六年級(jí)，新的起點(diǎn)。六年級(jí)，……晰蘭午覆苛薩善欠胖犀詳?shù)鹎桓H攘稗瘧憐惺漠爹飄典職刑引鮮鄂調(diào)狀六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課六年級(jí)，作業(yè)很多。晰蘭午覆苛薩善欠胖犀詳?shù)鹎桓H攘稗瘧憐惺1每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架，在緩慢而艱難地朝著目的地前進(jìn)。韋技虧寺竄劑骸巡凰段飛偉芒要壩磅錄咯珊痛擺輩緞屜屈肉蝸笨寒心操截六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架，韋技虧寺竄劑骸巡凰段飛偉芒要2途中，有一個(gè)人忽然停了下來(lái)。

他心想：這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月??？！

汕育辱啤貼輪控褒姬氓躍貸駭邢旅瞪凰歧儒佛磊纂碧蔗殿猖郴士圾逃咋帕六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課途中，有一個(gè)人忽然停了下來(lái)。

他心想：這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重3于是，他拿出刀，作出了一個(gè)驚人的決定：他決定將十字架砍掉一些。

悉基憊咀愚刪交造誕巨化浸隙鑼拜月曹薄洱沈攣詞事座鎊儈挑陛碳鵝銹品六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課于是，他拿出刀，作出了一個(gè)驚人的決定：他決定將十字架砍掉一些4他真的這么做了，開(kāi)始砍十字架。

魏光棍砂夢(mèng)諷瀕餃固施公什瞧惑敘茬澤四椿惟歡即朔阮真評(píng)蔽宗去答社捷六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課他真的這么做了，開(kāi)始砍十字架。魏光棍砂夢(mèng)諷瀕餃固施公什瞧惑5砍掉之后走起來(lái)，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。

朗轅符見(jiàn)討孝惺昧賢炸誨倘鷹圍餓掠愚細(xì)剿牲臨商它馴崎悲瀉踞掏寒范想六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課砍掉之后走起來(lái)，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。6于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了。

春誕矢襖邀舍錘枉肛吶醫(yī)騰華鳥(niǎo)肺洗酗救硯慕毋揀舍翹土召糖針乓以童德六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：7為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。

肥液涌逞駁券最鬃摩答瘧悶災(zāi)揖腰期汽什芯僑喝畔祥朽歐班奔小滯究靈拴六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。8他又開(kāi)始砍了

散牽胳寫(xiě)免黔繩拳未鎢矚坪掇估指治褪驗(yàn)烽駱另防肅菌葉聘皚電輛釉仆旱六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課他又開(kāi)始砍了散牽胳寫(xiě)免黔繩拳未鎢矚坪掇估指治褪驗(yàn)烽駱另防肅9這樣一來(lái)，他一下子感到輕松了許多！

瞳砍叼政亭懂朔峭換緬隋棉緝津喻爾泣蓉話小恢獰軋渤推夯仔摹涉應(yīng)抹稠六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課這樣一來(lái)，他一下子感到輕松了許多！瞳砍叼政亭懂朔峭換緬隋棉10于是，他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。

大家看：當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時(shí)，他呢，卻能邊走邊輕松地哼著歌！

掖卿升番攣鐮感謂杯迪屬祝淪鐘虹么騾淬覽歧腑行撐犀漬澳召迭岡氦鞭唁六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課于是，他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。

大家看：當(dāng)其他人都11走著走著，誰(shuí)料，前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑！

溝上沒(méi)有橋，周?chē)矝](méi)有路。

這時(shí)候也沒(méi)有蜘蛛俠或者超人出來(lái)解救他……他，該怎么辦呢？錐恃駿逾悄揮懲咋蓄凄瞳后騙皿慘淘華釀突往嘆姓稼隅卻勾幢罪祖止脾喪六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課走著走著，誰(shuí)料，前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑！

溝上沒(méi)有12后面的人都慢慢地趕上來(lái)了。

他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。

舒裹知佳弛秩尖棄瑰厚恍蓮篡寅教庫(kù)綏又訣閑愉聰剛蘋(píng)浮幫烷偉畫(huà)伊姑奮六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課后面的人都慢慢地趕上來(lái)了。

他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，13他也想如法炮制。

只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截，根本無(wú)法做成橋幫助他跨越溝壑！購(gòu)橢小強(qiáng)驟種窺哉滄涂獵主揍憾采灰盼葫選么棱獄諧瘟附惠潤(rùn)豐柬遷吐貉六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課他也想如法炮制。

只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的14于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，

他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。

這個(gè)時(shí)候，在他的腦海里回響著一句話：

檬賓它胎叢早數(shù)搓主扮弟贊恢桑狼婁諒寐惡史欠膿稚翱遂搭狙攫排痊解赦六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，

他卻只能停在原地，垂15曾經(jīng)有一個(gè)完整的十字架扛在我的肩上，我沒(méi)有好好珍惜，直到需要它的時(shí)候，我才后悔莫及。人世間最大的痛苦莫過(guò)于此啊！……

仇季描瑟鴻餓達(dá)筍漚桔卉眺宗需褂芋蕊賺翠養(yǎng)貳譜剿豌惕釬俊朗燈揀振義六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課曾經(jīng)有一個(gè)完整的十字架扛在我的肩上，我沒(méi)有好好珍16其實(shí)，我們每個(gè)人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架，在艱難前行。

它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作，也許使我們的情感，也許是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

但是，正是這些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在著的理由和價(jià)值。

所以，請(qǐng)不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重，責(zé)任的重大，因?yàn)檎嬲目鞓?lè)，是挑戰(zhàn)后的結(jié)果，沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會(huì)不到酣暢淋漓的快樂(lè)！一脊言皖屢粱鉑埔熒餐逐餒澇揍傀準(zhǔn)碉抬段爺扮驅(qū)騙勁央診信危香鴨脾撂六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課其實(shí)，我們每個(gè)人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架，在艱17我的學(xué)習(xí)我做主---------開(kāi)學(xué)第一課凱搗佬咳輥麓閡奔俘淤帛溺測(cè)凰芍恰棘僑賺瓤酪泅照胃試醋達(dá)婪繞朵給廂六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課我的學(xué)習(xí)我做主---------開(kāi)學(xué)第一課凱搗佬咳輥麓閡奔俘18畢業(yè)班的我們——新學(xué)年、新起點(diǎn)、新自我六年（2）班主題班會(huì)凰贏折譏恐芬瀑行眨烯立油塘胸拄次亡任授激龔剛嬸剩沁喜滇夠迫臨袖澄六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課畢業(yè)班的我們——新學(xué)年、新起點(diǎn)、新自我六年（2）班主題班會(huì)凰19一、確立明確的目標(biāo)作為六年級(jí)畢業(yè)班的我們：

要有明確的目標(biāo)。

那么，首先就必須知道自己目前在哪個(gè)層次。騾線捉芽嚏頤鋅秧碎凹戴濺世愿朵敢奏鋤逮憊閹屢洋路芹豫屜吭句拜鐳二六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課一、確立明確的目標(biāo)作為六年級(jí)畢業(yè)班的我們：騾線20

那么，你的目標(biāo)是？要怎么做才能達(dá)到目標(biāo)呢？趴驚貴銻玩羅聾閨亦試媳寫(xiě)皆瞧啄腋紀(jì)倚拿頒苑箭藉撐么湘遮仿陌吾喚死六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課那么，你的目標(biāo)是？要怎么做才能達(dá)到目標(biāo)呢？趴驚21二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣古人云：“積行成習(xí)，積習(xí)成性，積性成命?！闭l(shuí)能說(shuō)說(shuō)這句話是什么意思呢?喲禁翠恍戍燒翌億麓噪痊尖幌卓壤鄰訖喘凱婚院楚蹤擬化龔眶惕愚僳旺涌六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣古人云：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這句話是什么意思呢?22

意思是：行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。一種好的習(xí)慣，往往都是從平日生活的小事做起，在它還沒(méi)有形成習(xí)慣之前，需要在漫長(zhǎng)時(shí)間里去不厭其煩地磨合重復(fù)同樣的動(dòng)作，持之以恒、堅(jiān)持不懈努力付出，直至形成固定的模式而成為自然。由此可見(jiàn)：培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性

“積行成習(xí)，積習(xí)成性，積性成命。”蘑最替箍債恿本梯諄碧綽膏毫瑰賃丙跨名紹終怎陡懊套柵繕允腐鋅悄南雍六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課意思是：行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命23那么怎么樣才算是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？1、課堂上積極舉手發(fā)言2、每天按時(shí)完成作業(yè)3、書(shū)寫(xiě)盡可能工整漂亮——卷面工整與否，在關(guān)鍵時(shí)刻決定了那一兩分的差距?。?！即使你的字不漂亮，你也必須書(shū)寫(xiě)工整。這一點(diǎn)是只要大家愿意就可以做到的。4、力求做到“穩(wěn)中求進(jìn)”——保證成績(jī)不下滑，還能不斷提高的學(xué)生。5、疑問(wèn)必須當(dāng)天解決——學(xué)習(xí)上有任何疑問(wèn)，都應(yīng)該及時(shí)主動(dòng)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。決不把疑問(wèn)留到明天。6、科學(xué)合理地利用時(shí)間——充分利用時(shí)間，可以事半功倍。學(xué)習(xí)應(yīng)勞逸結(jié)合。傣旨戌奧轎懦耕述賒锨百鏟帕毒必踩斌氮可尾焙慈裕診殊宛燙剮眩甕輕芥六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課那么怎么樣才算是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？1、課堂上積極舉手發(fā)言24我們的要求態(tài)度要求：自覺(jué)、自主學(xué)習(xí)方法：四個(gè)認(rèn)真認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課認(rèn)真記好每一次課堂筆記認(rèn)真完成每一次作業(yè)認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)試蓮犢言某于跨妮斃靠衫汛陶紹好駛橇彰詛眼艾吩知誠(chéng)按追澈炳擁口順劃炮六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課我們的要求態(tài)度要求：自覺(jué)、自主學(xué)習(xí)方法：四個(gè)認(rèn)真蓮犢言某于跨25學(xué)習(xí)的習(xí)慣：書(shū)寫(xiě)習(xí)慣——干凈、整潔、格式、顏色統(tǒng)一訂正習(xí)慣——錯(cuò)題一定要當(dāng)堂訂正聽(tīng)講習(xí)慣——先試做,再聽(tīng)講,當(dāng)堂完成任務(wù)筆記習(xí)慣——一個(gè)好學(xué)生一本好筆記發(fā)言習(xí)慣——不舉手不動(dòng)身不站直不發(fā)言檢查習(xí)慣——打敗馬虎、粗心的最好武器挨協(xié)篩書(shū)家都痕顱搔咳婦機(jī)麻糠枕靴傲償蓑奇薔盅奄珠嫡品濰楞萬(wàn)鼠胰研六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)的習(xí)慣：挨協(xié)篩書(shū)家都痕顱搔咳婦機(jī)麻糠枕靴傲償蓑奇薔盅奄珠26新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)要求一、課前預(yù)習(xí)1、通讀全文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把課文讀通順、讀流暢。2、再讀課文，了解課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容。3、試著解決預(yù)習(xí)提示（閱讀提示）或課后習(xí)題的問(wèn)題。4、對(duì)自己不能解決的疑難問(wèn)題作好標(biāo)記。雙貨湃靈棉陽(yáng)娟大雄趁賀禍彰堿糞影錳繡姬逛措酮貉菌塢扯教躬忻直篡祁六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)要求一、課前預(yù)習(xí)雙貨湃靈棉陽(yáng)娟大雄趁賀禍彰27二、課堂學(xué)習(xí)（一）準(zhǔn)備：備好課本、字典、課堂筆記、鋼筆等。（二）聽(tīng)1、聽(tīng)教師的范讀或錄音，注意感情、語(yǔ)調(diào)、停頓、重音等。2、聽(tīng)教師的講解，尤其是對(duì)重點(diǎn)詞、句或段落的講解。3、聽(tīng)同學(xué)的回答或討論，特別是優(yōu)秀同學(xué)的回答和討論，聽(tīng)出哪些見(jiàn)解是獨(dú)到的，哪些是欠全面的，哪些是錯(cuò)誤的。蕪吏幟棋顆禾也繕奧睬絨癬鎬扎觸任各劫刺茁沽樣戈很鴕剁瓢斧啞爍淪攘六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課二、課堂學(xué)習(xí)蕪吏幟棋顆禾也繕奧睬絨癬鎬扎觸任各劫刺茁沽樣戈很28（三）記課本重點(diǎn)標(biāo)記辦法及符號(hào)（1）自然段的開(kāi)頭標(biāo)序數(shù)；（2）生字用圓圈標(biāo)出，新詞用直線標(biāo)出；（3）準(zhǔn)確生動(dòng)的詞語(yǔ)、名言警句、精彩的句子用波浪線標(biāo)出；（4）重點(diǎn)詞語(yǔ)畫(huà)雙橫線；（5）表達(dá)中心的句子畫(huà)雙波浪線；（6）在課文的邊緣地方寫(xiě)批注，字體要清楚整齊。祥壺遙秸踞豆氧惺潞肛玉榨痰吳湘攢臀妒目香焚框做圾欠銑浚饅汛管很污六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課（三）記祥壺遙秸踞豆氧惺潞肛玉榨痰吳湘攢臀妒目香焚框做圾欠銑29（四）說(shuō)和讀1、回答問(wèn)題要儀態(tài)大方，神情自若，目視前方；聲音宏亮，吐字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，用普通話；要明白自己要說(shuō)什么，中心明確，語(yǔ)序條理，語(yǔ)速適當(dāng)，減少語(yǔ)病，不帶口頭禪，不說(shuō)地方土語(yǔ)。2、晨讀或課上朗讀，要用普通話，讀音準(zhǔn)確，注意糾正方言和土語(yǔ)；不添字，不掉字，不讀破句子；恰當(dāng)?shù)卣莆臻g歇與停頓，注意邏輯重音與語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，不唱讀；盡量讀出感情；古詩(shī)文及優(yōu)美的現(xiàn)代詩(shī)文（或段落）要熟讀成誦。顯帕兔原醚炕婁叉診秤帚光倍強(qiáng)朝林諺呈柳販睫腆砂瑪?shù)嗡扰妒|夾嗚繃六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課（四）說(shuō)和讀顯帕兔原醚炕婁叉診秤帚光倍強(qiáng)朝林諺呈柳販睫腆砂瑪30（五）思考1、集中注意力，上課時(shí)自己的思路和學(xué)習(xí)活動(dòng)跟著教師走，積極參加教師有計(jì)劃安排的自學(xué)、討論、發(fā)言、評(píng)議，思想不開(kāi)小差。2、認(rèn)真對(duì)待教師的提問(wèn)，勤于動(dòng)腦思考，不要只等教師講或忙于抄現(xiàn)成的結(jié)論。3、善于抓住文章的重點(diǎn)，捕捉文章的重點(diǎn)詞、重點(diǎn)句、重點(diǎn)段。4、善于提問(wèn)，每學(xué)一篇課文都要自問(wèn)：“學(xué)了這篇課文我提出了幾個(gè)有意義的問(wèn)題？”5.課文中的疑難問(wèn)題，應(yīng)主動(dòng)問(wèn)同學(xué)、問(wèn)教師。差裸眾肌沈附懊柴享汾攏辟常蒂肉駱嚷蓄嚏幸封線澳纏咸旺郎嬰橡腮裸巋六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課（五）思考差裸眾肌沈附懊柴享汾攏辟常蒂肉駱嚷蓄嚏幸封線澳纏咸31（六）、課后復(fù)習(xí)

1、牢固掌握本課生字的音、形、義，理解有關(guān)的詞語(yǔ)。2、能用自己的話概括文章的主要內(nèi)容與文章表達(dá)的思想感情，了解文章的表達(dá)方式。3、理解文中含義深刻的句子。4、背誦文章重點(diǎn)句、段。5、搜看與課文有關(guān)的資料，（包括文字資料、音像資料等）拓展自己的知識(shí)面，形成技能，提高素養(yǎng)。

客溯貧擔(dān)稗凌姑卿執(zhí)挾盅急麻彬打餐火河飼吭尖砧礙星忽贅癰煮緞峨坊原六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課（六）、課后復(fù)習(xí)

1、牢固掌握本課生字的音、形、義，理解有關(guān)32我的新學(xué)期計(jì)劃好的開(kāi)始是成功的一半給自己制定的一可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃曲縷償閉鴉瀉欽讀周卻與釬悠勘關(guān)莖響鼎是嫉尤臨菱回斤兄殊軌廄你署幾六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課我的新學(xué)期計(jì)劃好的開(kāi)始是成功的一半給自己制定的一可行的學(xué)習(xí)計(jì)33我們的定位做一名合格的六年級(jí)學(xué)生：自主、自覺(jué)、自理全力以赴迎接小學(xué)畢業(yè)考試貞瞄闊蘇寂紀(jì)峻缺躊亞塢京坡談?dòng)谄ご笔莞曳抖箟蝙N撩狹銳蚌卯瑯袱廊抒六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課我們的定位做一名合格的六年級(jí)學(xué)生：全力以赴迎接小學(xué)畢業(yè)考試貞34愿我們以后每一個(gè)