2022年漢中市南鄭區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案

根據(jù)考友回憶整理———收集整理，僅供參考2022年漢中市南鄭區(qū)中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.社會服務(wù)能力B.科學(xué)研究能力C.指導(dǎo)學(xué)生能力D.課堂教學(xué)能力【答案】：D2.關(guān)于組織班會應(yīng)注意的事項，下列描述錯誤的是（）。A.班主任應(yīng)是引導(dǎo)者B.要有的放矢C.班千部要做好“導(dǎo)演”工作D.主題不宜過雜【答案】：C3.教師被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了什么角色？（）A.知識傳授者B.心理調(diào)節(jié)者C.學(xué)生楷模D.家長代理人【答案】：A4.學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能，希望自己越來越成為所希望的人物，完成與自己能力相稱的一切活動。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這屬于（）。A.自我實現(xiàn)的需要B.審美的需要C.尊重的需要D.求知的需要【答案】：A5.以自尊心、榮譽(yù)感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于（）。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.社會發(fā)展內(nèi)驅(qū)力C.自我提高內(nèi)驅(qū)力D.附屬內(nèi)驅(qū)力【答案】：C6.“師也者，教之以事而喻諸德者也。”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.雙重性B.針對性C.典范性D.全面性【答案】：A7.學(xué)習(xí)原有知識對新學(xué)習(xí)的影響屬于（）。A.負(fù)遷移B.正遷移C.順向遷移D.逆向遷移【答案】：C8.當(dāng)一個人對自己的行為結(jié)果進(jìn)行歸因時，如果把失敗歸因于不努力，這時產(chǎn)生的情感體驗是（）。A.激動B.驚訝C.氣憤D.羞愧【答案】：D9.目前世界范圍內(nèi)，最普遍和最基本的教學(xué)組織形式是（）。A.個別教學(xué)B.班級授課制C.復(fù)式教學(xué)D.小班教學(xué)【答案】：B10.優(yōu)秀教師的個性特征不包括（）。A.表達(dá)清楚B.教學(xué)手段先進(jìn)C.學(xué)科知識豐富D.組織得當(dāng)【答案】：B11.關(guān)于師生關(guān)系的理論中，“兒童中心論”的代表人物是（）。A.裴斯泰洛齊B.赫爾巴特C.杜威D.夸美紐斯【答案】：C12.以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹行?，在教師指?dǎo)下使用結(jié)構(gòu)化有序材料進(jìn)行的課堂教學(xué)是（）。A.程序教學(xué)B.合作教學(xué)C.指導(dǎo)教學(xué)D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)【答案】：C13.許多地方出現(xiàn)的“狼孩”事件說明（）在人的身心發(fā)展中不起決定作用。A.教育B.遺傳素質(zhì)C.個體主觀能動性D.環(huán)境【答案】：B14.以下不屬于興趣的品質(zhì)的是（）。A.興趣的穩(wěn)定性B.興趣的指向性C.興趣的廣度D.興趣的效能【答案】：B15.（）是一個社會占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一個社會必須普遍遵循的基本價值準(zhǔn)則。A.人生觀B.核心價值觀C.世界觀D.價值觀【答案】：B16.保持時間在一分鐘之內(nèi)的記憶是（）。A.形象記憶B.長時記憶C.短時記憶D.瞬時記憶【答案】：C17.下列做法中不利于長久的上下級關(guān)系發(fā)展的是（）。A.完全服從指揮B.大事講原則，小事講風(fēng)格C.及時交流D.揚(yáng)長避短【答案】：A18.當(dāng)前我國正從擴(kuò)大享受企業(yè)所得稅優(yōu)惠的小型微利企業(yè)范圍、擴(kuò)大失業(yè)保險制度覆蓋范圍、探索將支出型貧困家庭納入救助范圍三個方面著力拓寬收入分配政策調(diào)節(jié)覆蓋面。這些做法能：

①更好地發(fā)揮財稅金融作用，保障人民生活水平

②激發(fā)市場活力，促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新

③從根本上改變國家、企業(yè)、個人三者的分配關(guān)系

④進(jìn)一步發(fā)揮商業(yè)保險保障基本生活的作用A.③④B.①②C.①③D.②④【答案】：B19.我國首臺自主設(shè)計、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器是：A.“前進(jìn)者”號B.“奮斗者”號C.“蛟龍”號D.“深海勇士”號【答案】：C20.“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫的名句，詩人登上了哪座山發(fā)出了這樣的感慨？（）A.衡山B.黃山C.泰山D.華山【答案】：C21.下列文種中具有任免功能的是（）。A.決議B.通知C.決議D.決定【答案】：D22.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加，垃圾處理已成為一個重要的社會和經(jīng)濟(jì)問題，而有關(guān)專家卻指出“垃圾是放錯了地方的資源”。將垃圾看作是放錯了的資源，這句話：A.違背了矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系B.混淆了矛盾的主次方面，看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)C.堅持了矛盾的分析方法，看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.堅持了聯(lián)系的觀點，世界上一切事物都是相互聯(lián)系的【答案】：C23.甲因超速駕駛將乙撞成重傷，為逃避法律責(zé)任，甲將乙偷偷扔在偏僻處，最終導(dǎo)致乙因未能得到及時救治流血過多而死亡。甲的行為構(gòu)成（）。(1分)A.故意殺人罪B.故意傷害罪C.過失致人死亡罪D.交通肇事罪【答案】：A24.下列不屬于宏觀調(diào)控手段的是（）。A.貨幣政策B.制定經(jīng)濟(jì)計劃研究C.行政手段D.財政政策【答案】：B25.人們需要堅決維護(hù)若無充足理由沒有權(quán)力毀滅其他生命這一道德和法律底線。否則，將有可能打開濫用和殘害自然生命的大門。一個偷獵者喪命于野生動物口中，人們?yōu)樗麌@息；但如果他聲稱是為了保護(hù)自己而打死了受保護(hù)的野生動物，人們?nèi)匀徊荒茏屗用摲傻膽土P。對本段中有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（）。A.作者認(rèn)為，野生動物是應(yīng)該受到保護(hù)的，而偷獵者受到懲罰和喪命于野生動物完全是咎由自取，不值得人們同情，今后更要加大打擊的力度B.人們不維護(hù)對待自然生命的道德和法律底線，就會導(dǎo)致殘害自然生命、破壞生態(tài)平衡的后果C.—個偷獵者有武器而不用，喪命于野生動物是值得同.情的D.為維護(hù)對待自然生命的道德和法律底線，應(yīng)懲罰聲稱為保護(hù)自己而打死受保護(hù)的野生動物的偷獵者【答案】：D26.哲學(xué)家經(jīng)商肯定是兇多吉少的冒險，泰勒斯成功靠的是某種知識，而非哲學(xué)。但他總算替哲學(xué)家爭了一口氣，證明哲學(xué)家不愛財并非嫌葡萄酸。事實上，_________。赫拉克利特、恩培多克勒拒絕王位，阿那可薩戈拉散盡遺產(chǎn)，此類事不勝枚舉。德謨克利特的父親是波斯王的密友。而他竟說，哪怕只找到一個原因的解釋，也比做波斯王好。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.哲學(xué)家要富起來是極其容易的B.哲學(xué)是一門以求知而非實用為目的的自由學(xué)問C.哲學(xué)家愛智慧勝于愛世上的一切D.早期哲學(xué)家?guī)缀鮽€個出身望族，卻蔑視權(quán)勢財產(chǎn)【答案】：D27.①這樣的世界，顯然不適合于人類居住②它不能幫助人解決人生問題，它的存在，只是“一個夢、一則幻想”而已③誠如臺灣作家張大春所說，文學(xué)帶給人的往往是“一片非常輕盈的迷惑”④一個語言無味的世界，必定是一個堅硬、僵死的世界⑤因為人心所需要的溫暖、柔軟和美好，并不會從這個世界里生產(chǎn)出來⑥這個時候，就不由得讓人想念起文學(xué)來了——文學(xué)的重要功能之一正是軟化人心、創(chuàng)造夢想將以上6個句子重新排序，語序正確的一項是：A.④①⑤⑥③②B.③②①④⑤⑥C.④⑤①②③⑥D(zhuǎn).③④①⑥⑤②【答案】：A28.長期以來，由于食品安全的概念不清、觀念不強(qiáng)，我們將食品衛(wèi)生、食品質(zhì)量與食品安全混為一談。實際上，食品衛(wèi)生、食品質(zhì)量與食品安全有著根本的（）。食品安全意味著結(jié)果安全和過程安全的（），而食品衛(wèi)生則僅關(guān)注過程安全。食品安全指的是食品的安全并避免傷害的擔(dān)保，而食品質(zhì)量指的是食品滿足人們某種需要的屬性。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.分歧B.差異C.異常D.區(qū)別【答案】：B29.我們講權(quán)利，不能光講乞討者的權(quán)利，也要講其他人的權(quán)利，正如西方法諺言你揮舞拳頭的自由止于我的鼻尖?！比绻切┙?jīng)常強(qiáng)討強(qiáng)要、反復(fù)滋擾他人的乞討者，經(jīng)過治安處罰屢教不改或者因為身體原因無法對其進(jìn)行處罰，那么通過發(fā)布“乞討排行榜”，提醒人們注意這些惡意乞討者，也讓他們在公眾輿論的監(jiān)督之下收斂自身行為，維護(hù)他人的權(quán)利，何樂而不為呢？這道理跟法院發(fā)布“被執(zhí)行人黑名單”、檢察機(jī)關(guān)發(fā)布“行賄人黑名單”一樣。但是，發(fā)布“乞討排行榜”的前提是要有法律的明確規(guī)定。即便這些乞討者行為如何過火，公權(quán)力還是要恪守自身的邊界，不能越界執(zhí)法。這段文字旨在說明（）。A.公權(quán)力的行使不能隨心所欲，應(yīng)該嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定，恪守自己的界線，不能越界執(zhí)法B.對乞討者應(yīng)該加以區(qū)分，對那些強(qiáng)討強(qiáng)要、反復(fù)滋擾他人并且屢教不改的乞討者，可以通過諸如發(fā)布“乞討排行榜”的方式加以懲治C.發(fā)布“乞討排行榜”的行為和法院發(fā)布“被執(zhí)行人黑名單”、檢察機(jī)關(guān)發(fā)布“行賄人黑名單”的行為一樣是不可取的D.“乞討排行榜”的發(fā)布，體現(xiàn)了其他社會群體和乞討者一樣都享有權(quán)利【答案】：A30.所有經(jīng)典都有其局限性，不加選擇地將經(jīng)典灌輸給學(xué)生確實是缺乏教育責(zé)任的表現(xiàn)。但將經(jīng)典進(jìn)行刪節(jié)，然后將____的“潔本”教給學(xué)生，就一定能給學(xué)生營造出理想的“世外桃源”嗎？填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.斷章取義B.支離破碎C.穿鑿附會D.東拼西湊【答案】：B31.提高教育的質(zhì)量和水平，主要表現(xiàn)在以下三個方面：一要（）。廣大教師要立足三尺講臺，做精做細(xì)傳道授業(yè)解惑的本職。二要（）。要把激發(fā)創(chuàng)造活力、挖掘創(chuàng)新潛能作為推進(jìn)教育改革和提高教育質(zhì)量的重要抓手。三要（）。政府要均衡配置城鄉(xiāng)、區(qū)域教育資源，廣大教師也要平等施教，為促進(jìn)社會縱向流動鋪就寬廣道路，讓更多孩子站在同一起跑線上。將以下三句分別填入上文的括號部分，最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵孩俨ト鰟?chuàng)新的火種②促進(jìn)社會公平③堅守教書育人的神圣職責(zé)A.①②③B.③②①C.②③①D.③①②【答案】：D32.宜家效應(yīng)是指勞動會增加人們對勞動成果的感情，當(dāng)人們自己動手制作東西時，他們都會覺得自己的創(chuàng)作特別有價值。根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)宜家效應(yīng)的是（）。A.某公司為方便人們制作蛋糕，推出方便蛋糕粉，使蛋糕的制作非常簡單B.學(xué)校鼓勵學(xué)生自己動手制作各種教具，不僅鍛煉了學(xué)生的動手能力，還節(jié)約了教學(xué)成本C.讓人們親手做折紙,然后連同他人做的折紙放在一起競價，結(jié)果大家都愿意為自己做的折紙出更高的價錢D.某家具生產(chǎn)商生產(chǎn)的家具需要顧客買回家后，按照產(chǎn)品說明書來完成家具的拼裝組合工作【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師在道德修養(yǎng)過程中，必然會遇到的最基本的矛盾有（）。A.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾B.社會主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾C.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾D.教師個人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾【答案】：BC34.黨的建設(shè)主要包括（）。A.思想建設(shè)B.作風(fēng)建設(shè)C.個人建設(shè)D.組織建設(shè)【答案】：ABD35.機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括（）。A.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身能力B.以主人翁的態(tài)度對待本職工作C.勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)互助D.遵守工作紀(jì)律，維護(hù)工作秩序【答案】：ABCD36.關(guān)于講授法的缺點,敘述正確的有（）。A.不能使學(xué)生直接體驗所學(xué)知識B.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課C.不利于課堂的管理D.是一種單向性的思想交流方式【答案】：ABD37.孔子提出的教師道德規(guī)范有（）。A.不恥下問B.誨人不倦C.言傳身教D.有教無類【答案】：ABCD38.心理學(xué)的研究對象包括（）。A.個體心理與行為B.個體心理C.社會心理D.意識與無意識【答案】：ABCD39.職業(yè)用語的基本要求是（）。A.語意明確，不模棱兩可，不含混B.語感自然，不局促、不呆板C.語調(diào)柔和，并輔以討好的肢體語言吸引顧客D.語言簡練，語速快，以節(jié)省顧客的時間【答案】：AB40.下列表述中，符合遵紀(jì)守法要求的是（）。A.依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求，創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度B.學(xué)法、知法、守法、用法C.研究法律漏洞，為企業(yè)謀利益D.用法、護(hù)法，維護(hù)自身權(quán)益【答案】：AB41.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些？（）。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.學(xué)習(xí)材料C.想象力D.興趣【答案】：AB42.在社會主義制度下，文明生產(chǎn)的要求有（）。A.精神振奮B.低耗高效C.環(huán)境整潔明快D.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程【答案】：CD43.意見的實質(zhì)是提出切合實際的可行性建議，發(fā)揮參謀和指導(dǎo)作用。意見的特點包括（）。A.只能用作平行文B.對行文機(jī)關(guān)沒有限制C.行文方向具有靈活性D.對行文機(jī)關(guān)有限制【答案】：BC44.我國水資源的特點有（）。A.人均水資源占有量豐富B.水量在地區(qū)分布上不平衡C.水資源總量較豐富D.水量在時間分布上不均勻【答案】：BCD45.從波斯灣到中國上海最近的航線要經(jīng)過什么海峽？（）A.臺灣海峽B.直布羅陀海峽C.馬六甲海峽D.霍爾木茲海峽【答案】：ACD46.在市場經(jīng)濟(jì)體制下，資源的配置通過以下哪些機(jī)制來實現(xiàn)（）A.風(fēng)險機(jī)制B.競爭機(jī)制C.等價交換機(jī)制D.信息機(jī)制【答案】：ABCD47.下列應(yīng)依法繳納個人所得稅的是（）。A.房屋租賃租金所得B.銀行存款利息所得C.車輛轉(zhuǎn)讓價款所得D.文章稿酬所得【答案】：ACD48.網(wǎng)格員不得有哪些行為（）。A.法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形B.在工作中弄虛作假、推諉塞責(zé)C.態(tài)度蠻橫、行為粗暴或者故意刁難服務(wù)管理對象D.不利用工作之便為自己或者他人謀取私利【答案】：ABC49.農(nóng)村五保對?象主要采