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關(guān)于自我評(píng)價(jià)的文章【篇一:作文自我評(píng)價(jià)】作文自我評(píng)價(jià)吳小菲一、目標(biāo)再現(xiàn)1.能夠運(yùn)用中考說明,明白中考作文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),從而達(dá)到中考時(shí)作文失分較低。2.學(xué)習(xí)利用中考說明進(jìn)行自我評(píng)價(jià),從而在中考中能夠真正做到自評(píng),最后修正自己的錯(cuò)誤。3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)作文中避免錯(cuò)誤的發(fā)生。二、重點(diǎn)難點(diǎn)解析1.一分鐘自評(píng)作文。以前曾經(jīng)詳細(xì)講過如何進(jìn)行作文自評(píng),以便于在中考作文中能夠自我修正,如何進(jìn)行快速準(zhǔn)確的自我修正是中考作文的要素之一。2.中考說明的作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)在考試中進(jìn)行作文自評(píng)和修正也是重中之重。3.英語作文的合理安排,結(jié)構(gòu)布局。三、教學(xué)過程:1.a.用其他班的三個(gè)不同檔次的學(xué)生作文,給學(xué)生展示讓學(xué)生評(píng)價(jià)在他們的眼中那篇作文的成績(jī)較高。(投影儀的使用)b.學(xué)生共同分析和評(píng)價(jià)后,整體學(xué)習(xí)中考說明的作文評(píng)講,是學(xué)生自己體會(huì)到中考說明就是中考寫作的標(biāo)準(zhǔn),以及自己想要達(dá)到要求都還需要哪方面的努力。以及如何讓自己在原有基礎(chǔ)上能夠更進(jìn)一步。c.再次共同看剛才的三篇作文,進(jìn)行評(píng)價(jià),以及兩種不太好的文章拿些方面做得不夠,還需要再改進(jìn)。2.模擬中考作文試題,對(duì)人物進(jìn)行描寫,從三個(gè)方面進(jìn)行人物描述,相貌,性格以及兩者之間發(fā)生的事情運(yùn)用所學(xué)語法結(jié)構(gòu),將要求所寫內(nèi)容進(jìn)行描述。3.作文一分鐘自評(píng),四人共同講評(píng)作文,提出合理建議。4.教師展示一組作文,大家一起共同講評(píng)。四.作業(yè):一篇中考作文,并有自我評(píng)價(jià)。五.課后自評(píng):本課基本而言不成功。在課前所想的內(nèi)容要以結(jié)構(gòu)和作文的點(diǎn)出發(fā),讓學(xué)生能憑著中考說明的作文評(píng)價(jià)找到自己所達(dá)到的作文檔次,并能按照說明的要求自我修正作文,從而在中考當(dāng)中可以自評(píng)修改。但是,在授課過程中,不知怎么竟然變成了糾正語法課,過程中很著急,但是卻覺得沒法不著于痕跡的進(jìn)行轉(zhuǎn)變,從而把課上成了一節(jié)以作文為名義的語法課,這是最失敗的地方。本來很擔(dān)心由于我的失誤導(dǎo)致學(xué)生誤認(rèn)為作文就是語法方面不出錯(cuò),但是從他們自己的自我評(píng)述中可以看出,平時(shí)不斷強(qiáng)化的文章結(jié)構(gòu)和寫作理念還是起到了一定的作用,所以深深的為學(xué)生們的素質(zhì)感到驕傲。在日后的教學(xué)中一定要更加嚴(yán)格的要求自己對(duì)每課的教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)格的控制,同時(shí)也要學(xué)會(huì)如何使自己已經(jīng)變調(diào)的課能順其自然的改回原來的設(shè)計(jì),從而達(dá)到自己的教學(xué)目的??傊?,這還是經(jīng)驗(yàn)方面的缺失,也是教學(xué)應(yīng)變能力的欠缺,要在這方面加強(qiáng)和鍛煉?!酒鹤魑牡淖晕以u(píng)價(jià)】作文的自我評(píng)價(jià)作文的自我評(píng)價(jià)即自己對(duì)自己作文的評(píng)價(jià),主要從立意,內(nèi)容,語言,結(jié)構(gòu),題目等方面進(jìn)行公正的評(píng)價(jià)。自我評(píng)價(jià)之前要結(jié)合自己的寫作提綱仔細(xì)閱讀自己的文章后才能作答,一般要求100字左右。出題形式主要有:1、對(duì)自己的這篇考場(chǎng)作文,你覺得哪一點(diǎn)最滿意?請(qǐng)說出理由。答題思路:題目要求有兩個(gè),一是哪一點(diǎn)最滿意(這方面可以從立意深刻新穎;內(nèi)容充實(shí),中心突出;語言生動(dòng)準(zhǔn)確,行文流暢;結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清楚,構(gòu)思新穎、巧妙等來回答。注意,根據(jù)實(shí)際只能選一點(diǎn))二是要說出理由。2、對(duì)自己的這篇考場(chǎng)作文,你覺得有不滿意的地方嗎?請(qǐng)找出一點(diǎn)并提出修改意見。答題思路:每篇文章都會(huì)有不足,所以第一問回答是肯定的。接著要針對(duì)于你自己存在的問題進(jìn)行修改。3、你覺得這篇文章向老師推薦的亮點(diǎn)是什么?如果有時(shí)間、有機(jī)會(huì),你還打算怎樣寫?請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述理由。答題思路:亮點(diǎn)即優(yōu)點(diǎn),可以是一點(diǎn),也可以是幾點(diǎn),總之只要你認(rèn)為好就都寫出來。(如果有時(shí)間,我會(huì)對(duì)我的文章再加修改,讓它的語言更優(yōu)美,或我會(huì)再舉幾個(gè)事例,讓文章更充實(shí)等。如果有我參加了黨章學(xué)習(xí)小組,曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí),激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來投身建設(shè)革命老區(qū),建設(shè)“四化”的思想。我參加過政治夏令營(yíng),獲得演講比賽二等獎(jiǎng)。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了紀(jì)念香港回歸的踩街活動(dòng),向群眾宣傳祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動(dòng),為“希望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì),為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長(zhǎng),我在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛班級(jí)集體,積極參加學(xué)?;蚰甓谓M織的各項(xiàng)集體活動(dòng),如校運(yùn)會(huì)、籃球賽,為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng),不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上我自覺、認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法較靈活,能科學(xué)安排好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),分析問題、解決問題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí),課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較初質(zhì)量完成作業(yè),課后及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理,使我的知識(shí)系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績(jī)保持在年段前茅,在會(huì)考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎(jiǎng),曾參加英語奧林匹克競(jìng)賽。曾被評(píng)為“校優(yōu)秀團(tuán)員”,“市三好生”。我熱愛體育活動(dòng),認(rèn)真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績(jī)優(yōu)秀。我加入校籃球隊(duì),曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎(jiǎng)。我熱愛各項(xiàng)文體活動(dòng),興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時(shí)間畫畫,閱讀各類進(jìn)步書籍。但我還存在缺點(diǎn)和不足,如對(duì)不良行為不敢大膽批評(píng),在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要將其改正。作為跨世紀(jì)的一代,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。篇二:初三自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出入黨申請(qǐng)書范文一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率初。三年來學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,()半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng),初一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng);初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎(jiǎng),初三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提初成績(jī),在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來,更好地報(bào)效祖國。篇三:初三自我評(píng)價(jià)本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭(zhēng)取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)秀的成績(jī)。生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。篇四:初三自我評(píng)價(jià)我是一名即將畢業(yè)的初中生。在三年的初中學(xué)習(xí)生活中,德智體美都有了本質(zhì)的提高。三年的初中生活,培養(yǎng)了我熱愛體育,熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,孝敬父母的良好品質(zhì)。在學(xué)習(xí)上,我努力幫助落后的同學(xué)。幫助他們理解題目。在生活中,我積極幫助每一個(gè)有困難的同學(xué)。在學(xué)校積極參加每一次課外活動(dòng),積極參加興趣小組,積極參加勞動(dòng)。在同學(xué)們的幫助下,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并且積極改正。在老師的幫助下,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。在父母的支持下,我發(fā)展了興趣愛好。三年的初中生活不光提高了成績(jī),而且還樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀。學(xué)習(xí)中不光提高了自己,還有了許許多多的朋友。雖然遇到過挫折但我從未放棄,雖然遇到過挑戰(zhàn),但我從未退縮,雖然遇到過失敗,但我依舊在努力。本人在校熱愛祖國,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。本人這三年以來,遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守公共秩序,尊敬師長(zhǎng),熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,不罵人,不打架。按時(shí)到校,不遲到,不早退。積極參加勞動(dòng),愛惜勞動(dòng)成果,熱愛體育,在中招體育考試中,獲得滿分。在學(xué)習(xí)上,目的明確,端正態(tài)度,認(rèn)真聽講,完成好各科作業(yè),但也有不足的地方,做事不精益求精,易馬虎,不認(rèn)真,但我相信,只要對(duì)自己嚴(yán)格要求,誠實(shí)謙虛,有錯(cuò)就改,就會(huì)在今后的時(shí)間里爭(zhēng)取更大進(jìn)步。篇三:自我評(píng)價(jià)東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣消逝,初三的第一個(gè)學(xué)期漸漸接近,偷偷遠(yuǎn)離,捉不住的時(shí)光毫不留情地越出手指的縫隙。初三的到來,繁重的學(xué)業(yè),是是非非繁多,但有太多溫暖也改變了很多。曾笑過哭過痛過揮灑過拋卻過失望過,無論怎樣最終還是在不舍中結(jié)束了這個(gè)學(xué)期??陀^地說,這學(xué)期,我的確進(jìn)步了許多,上課更加專注了,學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了,或許是一百多天后的中考,在無形間已給了我壓力與動(dòng)力。學(xué)期中,我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然沒有拿獎(jiǎng),但也給我的初中生活留下了濃墨重彩的一筆。科技節(jié),兩個(gè)三等獎(jiǎng),也是對(duì)初中課外生活一個(gè)不錯(cuò)的句號(hào)。很喜歡一句話:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我將在我的路上,繼續(xù)向前,只為不給自己留下遺憾。篇四:自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)我是一個(gè)裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認(rèn)為自我很開朗大方。從幼兒園起這“愛說”就一直跟著我。在上幼兒園時(shí),幾個(gè)伙伴坐在一桌吃飯,我不知不覺的在桌上發(fā)表“演說”。從昨天看的動(dòng)畫片開始說起,直說道今天晚上有什么動(dòng)畫片、有幽默劇??還把在玩的時(shí)候的伙伴從頭頂?shù)侥_板底說了個(gè)遍。那幾個(gè)伙伴呢?他們?cè)缇捅晃艺f成我的聽眾了,聽得十分入神,好象很有趣的樣子。說到最后還不忘一句:“想知下回怎樣,請(qǐng)聽下次演說?!比缓缶桶瞧痫垇?。在幼兒園的環(huán)境給了我大膽的信心,幼兒園老師在畢業(yè)時(shí)給我的評(píng)價(jià)是:大膽、開朗、與眾不同(當(dāng)然這個(gè)“眾”就是女孩子了!)上了小學(xué),
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