關(guān)于組織開展寒假社會實踐活動的通知_第1頁
關(guān)于組織開展寒假社會實踐活動的通知_第2頁
關(guān)于組織開展寒假社會實踐活動的通知_第3頁
關(guān)于組織開展寒假社會實踐活動的通知_第4頁
關(guān)于組織開展寒假社會實踐活動的通知_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

湘工職團發(fā)〔2011〕21號關(guān)于組織開展2011年寒假社會實踐活動的通知各系團委、各級學(xué)生組織:為響應(yīng)團省委,省直團工委關(guān)于大學(xué)生社會實踐的總體要求,進一步推動我院社會實踐活動的全面深入有序開展,鼓勵和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生關(guān)注國家發(fā)展,推動學(xué)生創(chuàng)業(yè),了解就業(yè)形式,積極開展社會公益實踐并提高在實踐中學(xué)習(xí)的能力,院團委決定于2011年寒假期間開展以“關(guān)注就業(yè)·心系社會·創(chuàng)業(yè)未來”為主題的寒假社會實踐活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、實踐主題“關(guān)注就業(yè)·心系社會·創(chuàng)業(yè)未來”實踐內(nèi)容(一)以“大學(xué)生就業(yè)項目”為主題的調(diào)查研究隨著經(jīng)濟全球化以及知識經(jīng)濟時代的到來為創(chuàng)業(yè)提供了良好的機會,創(chuàng)業(yè)活動己經(jīng)成為了當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展中重要的組成部分。在我國,隨著就業(yè)壓力的日益增加,越來越多的大學(xué)生走上創(chuàng)業(yè)之路,引起了社會的廣泛關(guān)注。隨著中部經(jīng)濟的崛起在為創(chuàng)業(yè)者提供良好發(fā)展機遇的同時,大學(xué)生“自主創(chuàng)業(yè)”困局也日益顯現(xiàn),許多人依然愿做“白領(lǐng)”而不敢做“首領(lǐng)”。以湖南省高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為研究對象,通過走訪,實地調(diào)研的方式,結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與地方發(fā)展的實際,在創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)實踐等方面進行有針對性的調(diào)查,并給出切實可行的對策性建議,以為大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之路上少走彎路,同時也為政府、學(xué)校等相關(guān)部門有效推進本地大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供參考。(二)以“大學(xué)生就業(yè)方式和觀念”為主題的調(diào)查研究08年金融危機以來,我國的就業(yè)形勢受到了持續(xù)沖擊。其中,大學(xué)生就業(yè)問題已成為社會關(guān)注的熱點。離開校園、走入社會是每一名大學(xué)生成長的必由之路,盡早走入社會、體驗職場,可以幫助大學(xué)生了解社會需要及自身不足,從而有針對性的培養(yǎng)自身能力。鼓勵廣大同學(xué)走向社會、深入企業(yè),通過參觀調(diào)研、訪問實習(xí)等形式,深入了解行業(yè)發(fā)展前景,了解青年學(xué)生的就業(yè)方式和觀念,在實踐中經(jīng)受礪煉,不斷提升自身素質(zhì),培養(yǎng)生存技能,樹立創(chuàng)業(yè)就業(yè)信心,并結(jié)合自身特點,開展合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,為今后走出校園、步入社會打下堅實基礎(chǔ)。(三)以“社會公益行為”為主題的調(diào)查研究新一代大學(xué)生作為受過良好教育和有著較高素養(yǎng)的青年群體,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅力量,擔(dān)負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大歷史使命。美好的時代為我們提供了成長的沃土,青年大學(xué)生也應(yīng)以飽滿的熱情和真摯的情誼用公益行動來貢獻祖國、回報社會。鼓勵廣大同學(xué)積極行動,以公益行動為重點,開展社會公益行為的調(diào)查研究。深入社區(qū)、街道和基層鄉(xiāng)村,開,以系部為單位建立文件夾統(tǒng)一發(fā)送,文件夾以系部命名,內(nèi)部文件以各系、班級、作者姓名命名。)六、評比辦法1、本次活動將評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名。評選出“優(yōu)秀調(diào)查報告”將裝訂成冊,存入團委辦公室。附件:一、2011年大學(xué)生寒假期社會實踐調(diào)查報告寫作要求二、2011年大學(xué)生寒假期社會實踐調(diào)查報告封皮共青團湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會二〇一一年十二月十三日2011年大學(xué)生寒假期社會實踐調(diào)查報告寫作要求一、寫作格式調(diào)查報告由標(biāo)題、作者、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、前言、正文、附件(調(diào)查問卷、圖片、表格、調(diào)查證明等等)和參考文獻等部分組成。標(biāo)題:一般采取公文式標(biāo)題,即《關(guān)于……的調(diào)查報告》;可以用雙標(biāo)題,正題為新聞式標(biāo)題,副題為公文式標(biāo)題。前言:寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下”,過渡到正文。正文:實踐者根據(jù)學(xué)校要求和自己所要報告的內(nèi)容,例如:活動內(nèi)容,調(diào)查資料,調(diào)查結(jié)果,經(jīng)驗體會,理性思考,問題和建議。(可附照片、發(fā)表報道等)二、版式要求①正文章節(jié)采用三級標(biāo)題排序。一級標(biāo)題形如一、二、三排序;二級標(biāo)題(一)、(二)、(三)排序;三級標(biāo)題形如1、2、3排序。②字號裝幀要求主標(biāo)題3號字黑體,居中;副標(biāo)題小4號黑體,居中;論文內(nèi)各標(biāo)題4號黑體;正文宋體小4號字;參考文獻宋體小4號字。③必須使用統(tǒng)一的封皮進行裝訂,封皮內(nèi)容包括實踐報告標(biāo)題、班級及姓名,力求整潔、美觀。——————————————————————————————————Xx

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論