大學生畢業(yè)設計個人總結(2篇)_第1頁
大學生畢業(yè)設計個人總結(2篇)_第2頁
大學生畢業(yè)設計個人總結(2篇)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁大學生畢?業(yè)設計個?人總結?春去春又?回,回首?,在初進?學校的那?一刻,對?聳立高樓?的憧憬,?到此刻即?將離開天?津理工大?學,步入?社會,四?年時間,?匆匆走過?,有歡聲?笑語,有?波光淚影?,從稚嫩?到成熟,?從襁褓到?獨立,學?會了寬容?、堅強和?珍惜。以?下是我在?____?--__?__學年?各方面的?鑒定:?在思想政?治上,我?能夠在學?習和生活?中進取了?解國內外?政治情景?,提高自?身的政治?素養(yǎng),加?之考研對?思想政治?理論的要?求,我很?榮幸在今?年成為黨?組織發(fā)展?的對象,?作為一名?預備黨員?,我更會?嚴格要求?自我,向?身邊優(yōu)秀?的黨員學?習,發(fā)現(xiàn)?自我的不?足,并努?力改正。?在生活?上,我能?嚴于律己?,寬以待?人,和同?學間能做?到誠實守?信,互幫?互助。宿?舍環(huán)境在?我們宿舍?四個人的?堅持下,?總是干凈?整潔,不?僅僅有良?好的學習?氛圍,也?讓自我身?心愉悅。?宿舍就像?是一個小?家庭,即?使有小矛?盾,我也?先從自我?身上找原?因,主動?與對方溝?通,在大?學的這些?年,我們?的友誼十?分深,能?夠彼此諒?解,如同?和睦的一?家人。?在實踐工?作上,我?還是進取?地參加班?級或學院?組織的活?動,暑期?時在房地?產測繪公?司實踐了?兩周,加?強了我的?團隊協(xié)作?本事,也?提高了自?我的溝通?本事,讓?我的實踐?本事有了?很大提高?。我會在?今后的工?作中,繼?續(xù)加強鍛?煉,更好?地為社會?、為祖國?貢獻自我?的一份力?。曾以?為,畢業(yè)?好遠,殊?不知,近?在咫尺,?有些不舍?,有些留?戀,但我?終會離開?培養(yǎng)我成?長的學校?,踏入社?會。我是?個樂觀開?朗的人,?我相信未?來的旅途?上,有明?媚的陽光?,風景依?然美麗,?我會奮力?前行,不?斷充實自?我,做一?個對社會?有用的人?。大學?生畢業(yè)設?計個人總?結(二)?隨著畢?業(yè)日子的?到來,畢?業(yè)設計也?接近了尾?聲。經過?幾周的奮?戰(zhàn)我的畢?業(yè)設計最?終完成了?。在沒有?做畢業(yè)設?計以前覺?得畢業(yè)設?計只是對?這幾年來?所學知識?的單純總?結,可是?經過這次?做畢業(yè)設?計發(fā)現(xiàn)自?我的看法?有點太片?面。畢業(yè)?設計不僅?僅是對前?面所學知?識的一種?檢驗,并?且也是對?自我本事?的一種提?高。經過?這次畢業(yè)?設計使我?明白了自?我原先知?識還比較?欠缺。自?我要學習?的東西還?太多,以?前老是覺?得自我什?么東西都?會,什么?東西都懂?,有點眼?高手低。?經過這次?畢業(yè)設計?,我才明?白學習是?一個長期?積累的過?程,在以?后的工作?、生活中?都應當不?斷的學習?,努力提?高自我知?識和綜合?素質。?在這次畢?業(yè)設計中?也使我們?的同學關?系更進一?步了,同?學之間互?相幫忙,?有什么不?懂的大家?在一齊商?量,聽聽?不一樣的?看法對我?們更好的?理解知識?,所以在?那里十分?感激幫忙?我的同學?。我的?心得也就?這么多了?,總之,?不管學會?的還是學?不會的的?確覺得困?難比較多?,真是萬?事開頭難?,不明白?如何入手?。最終最?終做完了?有種如釋?重負的感?覺。此外?,還得出?一個結論?:知識必?須經過應?用才能實?現(xiàn)其價值?!有些東?西以為學?會了,但?真正到用?的時候才?發(fā)現(xiàn)是兩?回事,所?以我認為?僅有到真?正會用的?時候才是?真的學會?了。在?此要感激?我的指導?教師__?__對我?悉心的指?導,感激?教師給我?的幫忙。?在設計過?程中,我?經過查閱?很多有關?資料,與?同學交流?經驗和自?學,并向?教師請教?等方式,?使自我學?到了不少?知識,也?經歷了不?少艱辛,?但收獲同?樣巨大。?在整個設?計中我懂?得了許多?東西,也?培養(yǎng)了我?獨立工作?的本事,?樹立了對?自我工作?本事的信?心,相信?會對今后?的學習工?作生活有?十分重要?的影響。?并且大大?提高了動?手的本事?,使我充?分體會到?了在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論