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第5頁共5頁政治教學?工作總結?標準范文?本人在?教育教學?工作中,?始終堅持?____?教育方針?,面向全?體學生,?教書育人?,為人師?表,確立?以學生為?主體,以?培養(yǎng)學生?主動發(fā)展?為中心的?教學思想?,重視學?生的個性?發(fā)展,重?視激發(fā)學?生的創(chuàng)造?能力,培?養(yǎng)學生德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?,工作責?任心強,?服從領導?的分工,?積極做好?本職工作?,認真?zhèn)?課、上課?、聽課、?評課,廣?泛獲取各?種知識,?形成比較?完整的知?識結構,?嚴格要求?學生,尊?重學生,?發(fā)揚教學?民主,使?學生學有?所得,不?斷提高,?從而不斷?提高自己?的教學水?平,并順?利完成教?育教學任?務。一?、政治思?想方面:?認真學?習新的教?育理論,?及時更新?教育理念?。積極參?加校本培?訓,并做?了大量的?政治筆記?與理論筆?記。新的?教育形式?不允許我?們在課堂?上重復講?書,我們?必須具有?先進的教?育觀念,?才能適應?教育的發(fā)?展。所以?我不但注?重集體的?政治理論?學習,還?注意從書?本中汲取?營養(yǎng),認?真學習仔?細體會新?形勢下怎?樣做一名?好教師。?二、教?育教學方?面:要?提高教學?質量,關?鍵是上好?課。為了?上好課,?我做了下?面的工作?:1、?課前準備?:備好課?。2、?認真鉆研?教材,對?教材的基?本思想、?基本概念?,每句話?、每個字?都弄清楚?,了解教?材的結構?,重點與?難點,掌?握知識的?邏輯,能?運用自如?,知道應?補充哪些?資料,怎?樣才能教?好。3?、了解學?生原有的?知識技能?的質量,?他們的興?趣、需要?、方法、?習慣,學?習新知識?可能會有?哪些困難?,采取相?應的預防?措施。?4、考慮?教法,解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學生,?包括如何?組織教材?、如何安?排每節(jié)課?的活動。?5、課?堂上的情?況。組?織好課堂?教學,關?注全體學?生,注意?信息反饋?,調(diào)動學?生的有意?注意,使?其保持相?對穩(wěn)定性?,同時,?激發(fā)學生?的情感,?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境,創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?,課堂語?言簡潔明?了,克服?了以前重?復的毛病?,課堂提?問面向全?體學生,?注意引發(fā)?學生學數(shù)?學的興趣?,課堂上?講練結合?,布置好?家庭作業(yè)?,作業(yè)少?而精,減?輕學生的?負擔。?6、要提?高教學質?量,還要?做好課后?輔導工作?,有些同?學缺乏自?控能力,?常在學習?上不能按?時完成作?業(yè),有的?學生抄襲?作業(yè),針?對這種問?題,就要?抓好學生?的思想教?育,并使?這一工作?慣徹到對?學生的學?習指導中?去,還要?做好對學?生學習的?輔導和幫?助工作,?尤其在后?進生的轉?化上,對?后進生努?力做到從?友善開始?,從贊美?著手,所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?,所以,?和差生交?談時,對?他的處?境、想法?表示深刻?的理解和?尊重,還?有在批評?學生之前?,先談談?自己工作?的不足。?7、積?極參與聽?課、評課?,虛心向?同行學習?教學方法?,博采眾?長,提高?教學水平?。8、?熱愛學生?,平等的?對待每一?個學生,?讓他們都?感受到老?師的關心?,良好的?師生關系?促進了學?生的學習?。三、?工作考勤?方面:?我熱愛自?己的事業(yè)?,從不因?為個人的?私事耽誤?工作的時?間。并積?極運用有?效的工作?時間做好?自己分內(nèi)?的工作。?在工作上?,我嚴格?要求自己?,工作實?干,并能?完成學校?給予的各?項任務,?為提高自?身的素質?,我不但?積極參加?各項培訓?,到各地?聽課學習?,平時,?經(jīng)常查閱?有關教學?資料。同?時經(jīng)常在?課外與學?生聯(lián)系,?時時關心?他們,當?然在教學?工作中存?在著一些?不足的地?方,須在?以后進一?步的努力???偠?之,現(xiàn)在?社會對教?師的素質?要求更高?,在今后?的教育教?學工作中?,我將更?嚴格要求?自己,努?力工作,?發(fā)揚優(yōu)點?,改正缺?點,開拓?前進,為?美好的明?天作出自?己奉獻。?政治教?學工作總?結標準范?文(二)?本人擔?任初二級?六個班的?政治科任?,一學年?來,本人?自始至終?以認真、?嚴謹?shù)闹?學態(tài)度,?勤懇、堅?持不懈的?精神從事?教學工作??,F(xiàn)將本?年度政治?教學工作?總結如下?,敬請各?位指導。?作為科?任,能認?真制定教?學工作計?劃,注重?研究中學?教學理論?,認真?zhèn)?課和教學?,積極參?加科組活?動和備課?組活動,?上好公開?課和平衡?課,并能?經(jīng)常聽各?老師的課?,從中吸?取教學經(jīng)?驗,取長?補短,提?高自己的?教學的業(yè)?務水平。?每節(jié)課都?以最佳的?精神狀態(tài)?站在教壇?,以和藹?、輕松、?認真的形?象去面對?學生。按?照「初中?思想政治?課程標準?」進行施?教,讓學?生掌握好?科學知識?。還注意?以德為本?,結合現(xiàn)?實生活中?的現(xiàn)象層?層善誘,?多方面、?多角度去?培養(yǎng)現(xiàn)實?良好的品?德和高尚?的人格。?教育是?愛心事業(yè)?,為培養(yǎng)?高素質的?下一代,?本人時刻?從現(xiàn)實身?心健康,?根據(jù)學生?的個性特?點去點拔?引導,對?于個別差?生,利用?課間多次?傾談,鼓?勵其確立?正確的學?習態(tài)度,?積極面對?人生,而?對優(yōu)生,?教育其戒?驕戒躁努?力向上,?再接再厲?,再創(chuàng)佳?績。通過?現(xiàn)實生活?中的典范?,讓學生?樹立自覺?地從德、?智、體、?美、勞全?方面去發(fā)?展自己的?觀念,樹?立崇高遠?大的理想?。作為?教初二政?治課的老?師,明白?自己對教?材的生疏?,故在課?前做到認?真?zhèn)湔n,?多方面去?搜集相關?進行資料?。為提高?每節(jié)課的?進行效果?,教學質?量,本人?除注重研?究教材,?把握好基?礎、重點?難點外,?還采用多?媒體教學?,如:投?影、幻燈?、漫畫、?錄音等多?樣形式。?通過培養(yǎng)?學生學習?政治的興?趣,調(diào)動?學生學習?的積極性?、主動性?,提高課?堂的教學?質量,按?時完成教?學任務。?通過一?學年努力?,能制定?好復習計?劃,并能?認真?zhèn)浜?復習課,?培養(yǎng)好尖?子生,提?高中等生?,幫助差?生。但由?于本學年?授課時間?較短,復?習內(nèi)容較?多,復習?比較倉促?,同時發(fā)?覺很大一?部分學生?接受能力?較差,學?習自覺性?不高。加?上本人對?教材生疏?,同時要?到廣州進?修本科,?無暇顧及?六

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