2023年實用的個人學(xué)習(xí)總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁2023?年實用的?個人學(xué)習(xí)?總結(jié)時?光飛逝，?不知不覺?間進入大?學(xué)已經(jīng)整?整兩年了?。兩年前?，我滿懷?憧憬走進?了大學(xué)。?回顧這?兩年來的?大學(xué)生活?，深感不?論是在生?活上、交?際上還是?學(xué)習(xí)上我?都得到鍛?煉和發(fā)展?，特別是?在同學(xué)的?幫助下我?的生活態(tài)?度、交際?能力都有?了進一步?的提高，?在學(xué)習(xí)上?，我明確?了學(xué)習(xí)方?向，認識?到了自身?的不足。?為了在今?后的學(xué)習(xí)?和工作中?做的更好?，現(xiàn)對自?身情況作?如下總結(jié)?。一、?專業(yè)理論?學(xué)習(xí)方面?：在學(xué)?習(xí)上，我?以前是抱?著“得過?且過”的?心態(tài)。但?是，現(xiàn)在?我意識到?“學(xué)生以?學(xué)為本，?大學(xué)時代?的學(xué)習(xí)積?累是一個?極其重要?的基礎(chǔ)，?它甚至?xí)?影響人們?一生的學(xué)?習(xí)與工作?。”因此?，學(xué)習(xí)依?然是大學(xué)?生的首要?任務(wù)，作?為一名合?格的跨世?紀(jì)大學(xué)生?，必須具?備豐富的?科學(xué)文化?知識和過?硬的專業(yè)?技能?，F(xiàn)?在，我改?掉了一有?作業(yè)就抄?的壞習(xí)慣?，每次都?是自己認?真完成。?上課相對?于以前也?更專心了?。但是，?還是有一?些很重要?的問題依?然沒有改?掉。由于?我性格內(nèi)?向，所以?一遇到問?題還是不?敢問老師?，而是問?身邊的同?學(xué)。二?、專業(yè)操?作技術(shù)方?面：在?不斷鞏固?理論知識?的時候，?我也不忘?了加強實?際動手操?作能力。?相比于以?前做實驗?時的茫然?無措，手?忙腳亂，?現(xiàn)在我在?每次做實?驗的時候?能夠根據(jù)?實驗方法?聯(lián)想到實?驗步驟、?實驗原理?、實驗相?關(guān)儀器以?及試劑、?操作方法?、注意事?項。拿著?實驗器材?能夠嚴(yán)格?按照操作?規(guī)程進行?操作，并?且在操作?的時候更?加細心。?因此，現(xiàn)?在的實驗?數(shù)據(jù)更為?準(zhǔn)確、可?靠，也很?少再出現(xiàn)?打壞實驗?儀器的情?況。但是?，在做實?驗的時候?我的臺面?不能保持?整潔，做?不到標(biāo)準(zhǔn)?的實驗室?5S管理?。這是今?后應(yīng)該改?進的地方?。三、?業(yè)余知識?方面：?在專業(yè)課?之外，我?選修了地?理集錦這?門課。一?方面，我?認為人人?都應(yīng)該了?解最基本?的地理常?識，而且?多一份博?學(xué)，多一?份修養(yǎng);?另一方面?，是為了?彌補高中?沒能學(xué)到?喜愛的課?程的遺憾?。在這門?課上，我?積極出勤?，盡量不?缺課。在?課上，我?認真聽老?師講解中?國地理地?貌，期望?豐富自己?的業(yè)余知?識。此外?，在課余?時間，我?還會到圖?書館借閱?歷史類書?籍，充實?自己的課?余生活。?總之，?過去的兩?年，是不?斷學(xué)習(xí)、?不斷充實?的兩年，?是積極探?索、逐步?成熟的兩?年。今后?，我要發(fā)?揚優(yōu)點，?改正缺點?，不能再?浪費一分?一秒，努?力拓寬自?己的知識?面和增加?看問題的?深度，同?時還要多?跟任課老?師溝通，?不懂就問?，戒驕戒?躁、勤勉?敬業(yè)，在?平凡的工?作和學(xué)習(xí)?中取得更?大的成績?。20?23年實?用的個人?學(xué)習(xí)總結(jié)?（二）?本人在_?___年?的五年時?間里，參?加了各級?各類中小?學(xué)教師繼?續(xù)教育培?訓(xùn)，在培?訓(xùn)期間我?認真聽講?，及時完?成作業(yè)，?積極參加?考試。通?過培訓(xùn)，?使我在教?師的職業(yè)?道德修養(yǎng)?、教育教?學(xué)水平和?教育科研?能力都得?到了進一?步的提高?。一、?思想認識?的提高。?在培訓(xùn)中?，我始終?把師德建?設(shè)擺在首?要位置，?變被動為?主動。通?過培訓(xùn)，?使我更加?堅定了教?書育人德?信心和決?心。二?、具體收?獲：⒈?通過“小?學(xué)英語教?師新課標(biāo)?”和“小?學(xué)英語國?培計劃”?，等使我?對教育科?研和新課?程有了更?深的理解?，不斷提?高了自己?的科研水?平和駕馭?新課程的?能力。?⒉通過一?系列的師?德培訓(xùn)，?從理論和?實際的結(jié)?合上學(xué)習(xí)?和領(lǐng)會了?教師職業(yè)?修養(yǎng)所涵?蓋的內(nèi)容?，提高自?己的事業(yè)?認識，職?業(yè)認同水?平，增強?了自己從?事教育事?業(yè)的使命?感和責(zé)任?感。⒊?通過農(nóng)村?中小學(xué)教?師素質(zhì)提?升工程的?培訓(xùn)，使?我對教育?教學(xué)理念?、現(xiàn)代教?學(xué)理論和?現(xiàn)代課程?理論和當(dāng)?今國外先?進教育思?想都有了?進一步了?解，也提?高了我們?的管理能?力。三?、通過校?本培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，使教?師更新教?育觀驗、?樹立現(xiàn)代?教育思想?、掌握現(xiàn)?代教育技?術(shù)、優(yōu)化?教師知識?結(jié)構(gòu)、提?高教師專?業(yè)水平?。更好地?實現(xiàn)學(xué)校?的辦學(xué)理?驗和辦學(xué)?特色，進?入學(xué)校的?可持續(xù)發(fā)?展和教師?的專業(yè)化?成長。我?相信自己?繼續(xù)努力?，今后我?一定會用?信息技術(shù)?處理教學(xué)?工作。?四、積極?參加各部?門、各層?次的學(xué)習(xí)?，提高思?想覺悟和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，每周堅?持政治學(xué)?習(xí)，認真?筆記。學(xué)?習(xí)《教育?法》《教?師法》《?教師職業(yè)?道德》及?各項教育?法規(guī)。?五、通過?這五年來?對“一德?四新”的?學(xué)習(xí)，讓?我對《新?方法》、?《新理念?》、《