2023保育員年度工作總結(jié)參考模板（2篇）

第5頁共5頁2023?保育員年?度工作總?結(jié)參考模?板一個(gè)?學(xué)期轉(zhuǎn)眼?就過去了?，在幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下，?在同事們?得關(guān)心，?支持和幫?忙下，使?我學(xué)會了?很多，也?使我干好?了我的本?質(zhì)工作，?同時(shí)也取?得了必須?的成績，?在那里，?我也該整?理一下我?的思緒，?總結(jié)過去?的工作經(jīng)?驗(yàn)，以使?我更好地?提高自己?的工作水?平。一?、我熱愛?保育工作?，自覺遵?守勞動紀(jì)?律，用心?參加學(xué)校?組織的學(xué)?習(xí)和教育?，以及開?展的一切?活動，學(xué)?習(xí)認(rèn)真做?好筆記，?增加保育?意識，不?斷改善工?作，從我?做起，從?身邊的小?事做起，?用正確的?思想引導(dǎo)?幼兒，配?合本班老?師做好保?教工作，?二、我?是第一次?接觸保育?工作，我?選取這項(xiàng)?工作是正?因我喜愛?和熱愛幼?兒，這學(xué)?期我是小?四班的保?育老師，?我們班的?孩子都是?第一次上?幼兒園，?應(yīng)對陌生?的幼兒園?，難免會?有些害怕?和恐慌。?這時(shí)候，?我就把每?個(gè)孩子當(dāng)?做自己的?孩子，從?內(nèi)心去關(guān)?心個(gè)愛護(hù)?他們，孩?子們都是?剛剛?cè)雸@?，開學(xué)初?，早上有?的的小朋?友要哭要?鬧，這時(shí)?我就用親?切的語調(diào)?，溫暖的?擁抱，細(xì)?致的照料?，友善的?笑容，像?母親一樣?的去吸引?幼兒，讓?幼兒很快?的適應(yīng)幼?兒園的生?活，剛開?始，有的?幼兒一到?中午看到?飯菜就想?家，不是?說“我不?餓”，就?是說“我?不想吃”?、還有個(gè)?別幼兒說?“我要回?家”為了?能讓孩子?們喜愛吃?飯，我們?也采取了?多種方法?。首先?，我們在?戶外活動?時(shí)，讓幼?兒多活動?，在吃飯?的過程中?說每樣菜?吃了對小?朋友的好?處，如：?青菜有很?____?生素，吃?了皮膚白?白的，頭?發(fā)黑黑的?，肉吃了?，小朋友?長得高高?的，身體?棒棒的等?各種方法?。其次?，我們班?有個(gè)早產(chǎn)?兒，他比?較挑食，?剛開始來?的時(shí)候，?他根本不?會自己吃?飯，聽他?家長說，?他在家里?都不愛吃?飯。吃點(diǎn)?奶，零食?之類的東?西來補(bǔ)充?，我們就?及時(shí)和他?家人交流?。同時(shí)期?望家長配?合老師，?在家里也?對孩子進(jìn)?行自理潛?質(zhì)的培養(yǎng)?，放手讓?孩子自己?吃飯，不?挑食，在?學(xué)校來我?給他講道?理，鼓勵?他，漸漸?的他有了?進(jìn)步，變?得喜愛吃?飯了，當(dāng)?然大多數(shù)?幼兒適應(yīng)?潛質(zhì)比較?強(qiáng)，很快?就適應(yīng)了?，盛給他?的飯，都?能自己吃?了。有的?還主動要?求老師添?飯，養(yǎng)成?先吃飯后?喝湯的好?習(xí)慣，孩?子們得變?化使我變?得十分高?興。三?、在衛(wèi)生?保健方面?，我以培?養(yǎng)幼兒各?種生活習(xí)?慣為主，?幫忙幼兒?認(rèn)識自己?的杯子，?毛巾，培?養(yǎng)幼兒飯?前便后要?洗手，飯?后要擦嘴?，漱口的?好習(xí)慣。?孩子們都?很小，自?理潛質(zhì)都?很差，因?此在大小?便時(shí)都要?老師給予?幫忙。有?的幼兒還?尿褲子，?這時(shí)我就?把他弄臟?的身子擦?洗干凈，?換上干凈?的衣褲，?并把弄臟?的衣褲洗?干凈，晾?干。在午?睡時(shí)，王?子林要上?兩次廁所?，并且要?按時(shí)提醒?他，聽他?家長說，?他在家睡?覺時(shí)都要?用尿不濕?，但是他?在幼兒園?，透過老?師的提醒?和培養(yǎng)，?他很少流?尿了。?活動時(shí)，?對出汗多?的幼兒，?我及時(shí)給?幼兒們擦?汗，隔背?，以防感?冒。隨著?天氣的變?化，要給?幼兒增減?衣服，對?體弱多病?的幼兒給?予特殊照?顧。我們?班有一對?龍鳳胎，?身體比較?差，比較?怕冷，我?也要隨時(shí)?關(guān)注他們?的冷熱狀?況，給他?們增減衣?服。我?每一天認(rèn)?真的做好?消毒工作?，減少有?害細(xì)菌的?滋生，總?之，保育?老師是生?活老師，?對幼兒來?說是十分?重要的，?他們來到?園的每一?天都是由?我照顧，?要想取得?幼兒的喜?愛，家長?的信任，?就要像母?親一樣，?要用自己?的熱情，?愛心，細(xì)?心，耐心?去照顧他?們。透?過一學(xué)期?的共同生?活和學(xué)習(xí)?，我與幼?兒們建立?了深厚的?感情，在?玩的過程?中，有的?幼兒還不?由自主的?喊“徐老?師，徐老?師的”。?我問他有?什么事嗎?他說“沒?有”，就?是對我甜?甜的笑，?可見我在?他們心中?占取了必?須的位置?，孩子們?甜甜的笑?臉，開心?的笑聲，?使我越來?越喜愛這?些小天使?了當(dāng)然?，我在工?作中也有?粗心，有?做得不周?的地方，?在今后的?工作中，?我必須不?斷總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，配合?老師，吸?取教訓(xùn)，?發(fā)奮做好?本質(zhì)工作?。20?23保育?員年度工?作總結(jié)參?考模板（?二）我?們的教育?宗旨是“?要培養(yǎng)出?一代有_?___遠(yuǎn)?大理想、?有道德、?有知識、?有體力，?立志為人?民作貢獻(xiàn)?，為祖國?作貢獻(xiàn)的?新人”。?所以，幼?兒園的衛(wèi)?生保健工?作是我們?保教工作?者的一項(xiàng)?重要工作?，也是幼?兒園公共?衛(wèi)生的重?要方面，?是兒童保?健工作的?一個(gè)極其?重要的內(nèi)?容，為了?提高幼兒?園衛(wèi)生工?作的質(zhì)量?，提高保?育員人員?的素質(zhì)及?業(yè)務(wù)水平?。我們根?據(jù)《托幼?機(jī)構(gòu)保健?、保育、?炊事人員?工作實(shí)用?手冊》《?江蘇省托?幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)?生保健評?分細(xì)則》?的要求，?緊緊圍繞?市、區(qū)兒?保所領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)精?神，在新?的起點(diǎn)上?，再創(chuàng)家?長信任、?幼兒滿意?、社會認(rèn)?可的好幼?兒園。?一、樹立?正確的衛(wèi)?生保健觀?念，把衛(wèi)?生保健工?作和素質(zhì)?教育緊密?聯(lián)系起來?。世界?衛(wèi)生組織?對健康的?科學(xué)定義?是：不但?沒有生理?上的疾病?，還要有?完整的生?理心理狀?態(tài)和適應(yīng)?社會的能?力。根據(jù)?這一定義?，衡量一?個(gè)幼兒是?否健康，?應(yīng)從身體?、心理和?社會適應(yīng)?三個(gè)方面?去理解，?幼兒健康?不僅包括?幼兒的各?個(gè)器官、?各個(gè)組織?的正常發(fā)?育，沒有?任何缺陷?，而且還?包括：良?好的適應(yīng)?能力和自?我意識，?符合社會?需要的健?康人格、?和諧的人?際關(guān)系和?開朗樂觀?的性格。?而對幼兒?適應(yīng)能力?、自我意?識、健康?人格、和?諧的人際?關(guān)系、開?朗和樂觀?的性格等?品質(zhì)的培?養(yǎng)都屬于?素質(zhì)教育?的內(nèi)容。?因此，那?種認(rèn)為只?要照顧孩?子吃好吃?飽、不生?病、保證?安全就是?衛(wèi)生保健?工作好的?觀念是十?分錯(cuò)誤的?。我們將?通過培訓(xùn)?學(xué)習(xí)提高?認(rèn)識、轉(zhuǎn)?變觀念，?確立幼兒?園衛(wèi)生保?健與素質(zhì)?教育緊密?結(jié)合的指?導(dǎo)思想，?制定中有?教，教中?有保，保?教并重，?共同促進(jìn)?素質(zhì)教育?的管理目?標(biāo)。二?、存在的?不足之處?：1、?衛(wèi)生工作?不能堅(jiān)持?，特別是?物品歸放?、包干區(qū)?、玻璃、?死角等衛(wèi)?生做得不?到位，經(jīng)?常會為一?個(gè)大活動?而加班加?點(diǎn)地進(jìn)行?衛(wèi)生工作?的補(bǔ)差。?2、保?育員的專?業(yè)知識欠?缺，有的?工作不能?做到位。?如對班內(nèi)?體弱兒的?照顧和護(hù)?理等。?3、不能?充分發(fā)揮?伙委會的?監(jiān)督管理?作用，只?限于開會?討論。?三、措施?：1、?明確工作?崗位及職?責(zé)，做到?分工明確?，檢查有?序。2?、開展觀?摩活動，?提高衛(wèi)生?工作的質(zhì)?量，以每?周一次定?期檢查和?一次抽查?為準(zhǔn)，并?與考核獎?掛鉤，做?到獎罰分?明。3?、定期召?開伙委會?，聽取伙?委會成員?建議，提?高幼兒的?伙食質(zhì)量?。4、?每月對保?育員進(jìn)行?一次理論?培訓(xùn)，并?進(jìn)行考核?。四、?以下是本?學(xué)期的培?訓(xùn)安排：?八、_?___月?份：學(xué)習(xí)?《保育員?、營養(yǎng)員?工作職責(zé)?》、《一?日工作安?排》并考?核。_?___月?份：學(xué)習(xí)?《幼兒膳?食》《衛(wèi)?生消毒》?并考核。?___?_月份：?保育員、?營養(yǎng)