小學(xué)六年級(jí)語文復(fù)習(xí)講座課件

回顧梳理總結(jié)提高

——小學(xué)六年級(jí)語文復(fù)習(xí)講座

姚丹

二00九年五月

回顧梳理總結(jié)提高

——小學(xué)六年1主要內(nèi)容

一、復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)

二、復(fù)習(xí)的內(nèi)容和要求

三、各部分的要點(diǎn)、方法和考點(diǎn)主要內(nèi)容

一、復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)

二、復(fù)習(xí)的內(nèi)2一、復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)一、復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)3

目的：1.回憶梳理2.建構(gòu)體系3.總結(jié)方法4.舉一反三目的：4任務(wù)：以課標(biāo)為指導(dǎo)，全面檢查學(xué)生達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)的程度，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面掌握，為學(xué)生整體提高語文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。查缺補(bǔ)漏分層指導(dǎo)引導(dǎo)方法培養(yǎng)能力任務(wù)：5二、復(fù)習(xí)的內(nèi)容和要求

二、復(fù)習(xí)的內(nèi)容和要求

6內(nèi)容：

1.教材為主（以每冊(cè)教材為單位梳理、歸納）

（1）學(xué)過的生字詞過關(guān)

（2）熟悉課文

（3）積累的內(nèi)容過關(guān)

（4）鞏固讀寫

（5）強(qiáng)化方法和規(guī)律的掌握

（6）解決疑難

內(nèi)容：

1.教材為主（以每冊(cè)教材為單位梳理、歸納）

7

2.單元練習(xí)、檢測(cè)卷

（1）查找不足

（2）解決問題

（3）歸納方法

（4）注重改錯(cuò)2.單元練習(xí)、檢測(cè)卷

（1）查找不足

（2）解決問8要求：

1.制定計(jì)劃，合理安排

2.面向全體，兼顧兩頭

3.練習(xí)適度，方法靈活

4.突出重點(diǎn)，全面復(fù)習(xí)

要求：

1.制定計(jì)劃，合理安排

2.面向全體，兼顧兩頭

3.9三、各部分要點(diǎn)、考點(diǎn)和例題三、各部分要點(diǎn)、考點(diǎn)和例題10漢語拼音

要點(diǎn)：

1．能夠按照字母表的順序?qū)懗龃笮懽帜?；能根?jù)題目要求寫出大小寫。

2．能夠正確地朗讀和寫出16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。

3．掌握拼讀方法，熟練準(zhǔn)確拼讀音節(jié)；能夠根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語和句子。

4．能用隔音符號(hào)把容易混淆的音節(jié)隔開。了解隔音符號(hào)的作用。

漢語拼音

要點(diǎn)：

1．能夠按照字母表的順序?qū)懗龃笮懽帜?；?1考點(diǎn)音序查字法正確拼讀音節(jié)判斷聲母或韻母的異同考點(diǎn)音序查字法12例題1．“D、B、H、R”這幾個(gè)字母的大寫依次是：

2．同伴中有“王、李、梁、黃”等幾個(gè)姓氏，按音序表中的排列，排在最前面的應(yīng)是

，排在最后面的應(yīng)是

。3．在“數(shù)落、數(shù)學(xué)、數(shù)見不鮮”這三個(gè)詞語中，“數(shù)”字的讀音依次是

。4．“檔案、西安、河岸”等這幾個(gè)詞語的注音中，應(yīng)該使用隔音符號(hào)的是

。5．韻母“ü”跟聲母“q”和“n”相拼時(shí)應(yīng)寫作

和

。例題1．“D、B、H、R”這幾個(gè)字母的大寫依次是：13識(shí)字和寫字要點(diǎn)：1．復(fù)習(xí)學(xué)過的漢字，做到讀準(zhǔn)字音，能分析、記憶字形，了解字義。2．能掌握漢字的筆畫名稱，偏旁部首，筆順規(guī)則，間架結(jié)構(gòu)。3．能分辨同音字、音近字、形近字；掌握多音字；能改正錯(cuò)別字。4．熟練地運(yùn)用音序、部首查字、數(shù)筆畫查字法查字典；會(huì)根據(jù)詞語和具體的語境選擇合適的解釋。5.能正確書寫。識(shí)字和寫字要點(diǎn)：14考點(diǎn)：

部首和數(shù)筆畫查字法

音近字、形近字、多音字的區(qū)別

正確辨別和改正錯(cuò)別字

正確理解字義?？键c(diǎn)：

部首和數(shù)筆畫查字法

音近字、形近字、多音字的區(qū)別

正15題型:

1.荷：荷（）花旁邊站著一位荷（）槍實(shí)彈的戰(zhàn)士。

2.他變了，他不（在再）是個(gè)（掏淘）氣的孩子了。

3.同音字組詞：山（）（）箏

4.蕩：①清除②搖動(dòng)③洗④不受約束

蕩舟（）傾家蕩產(chǎn)（）1．我變了，我不（在再）是個(gè)（掏淘）氣的孩子了。題型:

1.荷：荷（）花旁邊站著一位荷（）槍實(shí)16詞語

要點(diǎn)：

1．能夠理解和運(yùn)用學(xué)過的詞語。

2．能夠從意義、感情色彩及使用范圍等方面辨析和運(yùn)用常用的近義詞和反義詞。

3．理解“一詞多義”和“一義多詞”的語言現(xiàn)象，能在具體的語言環(huán)境中確定詞語的意思。

4．能正確將一些常用詞語按其意思、性質(zhì)或用途進(jìn)行歸類、搭配、排列。

5．掌握常見的諺語和歇后語。詞語

要點(diǎn)：

1．能夠理解和運(yùn)用學(xué)過的詞語。

2．能夠17考點(diǎn)：

1.理解詞語的

2.詞意的表述

3.近義詞的區(qū)別，寫出反義詞

4.詞語積累

1．我變了，我不（在再）是個(gè)（掏淘）氣的孩子了?？键c(diǎn)：

1.理解詞語的

2.詞意的表述

3.近義詞的區(qū)別，寫18例題：

1.疊詞使用

AABC形式的詞語

ABCC形式的詞語

AABB形式的詞語

ABAB形式的詞語

ABB形式的詞語

例題：

1.疊詞使用

AABC形式的詞語

ABCC形式的詞19例題：

2.選詞填空

周密嚴(yán)密精密

我們要想把事情想得（），話說得（），必須自覺地掌握思維的形式和邏輯。例題：

2.選詞填空

周密嚴(yán)密精密

我們20例題：

2.一詞多義

見到久別的親人，我高興極了。

（）

她就是高興去逛公園。

（）

例題：

2.一詞多義

見到久別的親人，我高興極了。

21句子

要點(diǎn)：1．通過“抓關(guān)鍵詞、結(jié)合語境、結(jié)合時(shí)代背景、分析修辭手法”等理解句子的意思及含義。2．能運(yùn)用學(xué)過的常用詞語(含關(guān)聯(lián)詞語)造句。3．能掌握和運(yùn)用常用的句式，根據(jù)表達(dá)需要變換句式。4.能指出句中結(jié)構(gòu)不完整、用詞不當(dāng)、詞序顛倒、重啰嗦、前后矛盾、不合事理等毛病，并能運(yùn)用修改符號(hào)進(jìn)行改正。5．能區(qū)別和初步運(yùn)用常見的幾種修辭手法。6．會(huì)把一段排列錯(cuò)亂的話按一定的順序重新排列。7．能正確使用學(xué)過的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。句子

要點(diǎn)：22考點(diǎn)：關(guān)聯(lián)詞語寫句理解句子的意思句式的變換修改病句判斷運(yùn)用修辭的句子仿寫句子考點(diǎn)：關(guān)聯(lián)詞語寫句23例題：1.選擇關(guān)聯(lián)詞將下面的兩句合成一句話他的字寫得很快。他的字寫得很好。2.把句子寫具體天空掛著圓月。3.蜜蜂在花叢中采蜜。改寫成擬人句：4.根據(jù)詞義造句。驕傲（1）(自豪)（2）(自以為了不起)5寫一句珍惜時(shí)間的名言。6.設(shè)計(jì)廣告語例題：1.選擇關(guān)聯(lián)詞將下面的兩句合成一句話24閱讀1.能背誦、默寫指定的課文。2．了解敘述順序。3．能歸納段意及文章主要內(nèi)容。4．能從文章的重點(diǎn)句段、場景、人物行為與內(nèi)心活動(dòng)描寫，文章的抒情和議論等方面去體會(huì)文章所表達(dá)的思想感情，從中了解作者的寫作目的。5．能領(lǐng)悟文章的開頭、結(jié)尾、過渡、照應(yīng)、詳寫、略寫，景物描寫等寫作方法，從中體會(huì)作者的思想感情是怎樣表達(dá)的。6．能耐心聽講并理解轉(zhuǎn)述；能清楚明白口述所見所聞和當(dāng)眾作簡短發(fā)言。閱讀1.能背誦、默寫指定的課文。25考點(diǎn)：寫景狀物的文章寫人紀(jì)事的文章說明性的文章寓理性的文章考點(diǎn)：寫景狀物的文章26注意事項(xiàng)：1.注意引導(dǎo)審題，明確要求。2.教給答題的方法。3.把握各類文章的寫法重點(diǎn)注意事項(xiàng)：1.注意引導(dǎo)審題，明確要求。27習(xí)作要點(diǎn)：1.能根據(jù)要求獨(dú)立審題，圍繞一個(gè)中心意思，選擇、安排材料，編寫作文提綱，寫出有條理、有真情實(shí)感的簡單紀(jì)實(shí)作文和想象作文。2.能看單幅圖或多幅圖寫成簡單的記敘文。3.結(jié)合自己聯(lián)系實(shí)際，寫一篇讀后感。4.書寫工整，注意不寫錯(cuò)別字，會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。5.會(huì)寫書信、建議書等應(yīng)用文。6.養(yǎng)成想明白再寫和寫后認(rèn)真修改的習(xí)慣。習(xí)作要點(diǎn)：28考點(diǎn)看圖作文寫人紀(jì)事讀后感書信考點(diǎn)看圖作文29注意事項(xiàng)：關(guān)注話題作文認(rèn)真審題書寫工整、端正不寫錯(cuò)字、別字語句通順、完整不出現(xiàn)學(xué)校和同學(xué)的名字審清題目選好材料安排結(jié)構(gòu)應(yīng)用文的格式注意事項(xiàng)：30口語交際和綜合性學(xué)習(xí)考點(diǎn)：給情境寫話、根據(jù)要求寫計(jì)劃等口語交際和綜合性學(xué)習(xí)考點(diǎn)：給情境寫話、根據(jù)要求寫計(jì)劃等31各部分內(nèi)容的比例難