小學(xué)一年級語文必背知識點(diǎn)_第1頁
小學(xué)一年級語文必背知識點(diǎn)_第2頁
小學(xué)一年級語文必背知識點(diǎn)_第3頁
小學(xué)一年級語文必背知識點(diǎn)_第4頁
小學(xué)一年級語文必背知識點(diǎn)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word第第頁小學(xué)一年級語文必背知識點(diǎn)學(xué)校一班級語文必背學(xué)問點(diǎn)

一.拼音

1、基礎(chǔ)學(xué)問回顧:23個聲母、24個韻母、16個整體認(rèn)讀音節(jié)。

2、聲調(diào):分為四聲。標(biāo)調(diào)歌:“有a不放過,無a找o、e,i、u并列標(biāo)在后”

3、音節(jié):音節(jié)是聲母、韻母和聲調(diào)的組合。

(1)當(dāng)韻母“u”和聲母“j、q、x、y”相拼時,去掉“u”頭上的兩點(diǎn),如“ju”。

(2)人或事物等專用名詞的拼音,第一個字母大寫,如“北京Beijing”

4、隔音符號:當(dāng)a、o、e開頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面,讀音易發(fā)生混淆時,應(yīng)在第一個音節(jié)后面加上隔音符號,用“’”表示,關(guān)心分清兩個音節(jié)。

如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鵝)”。

二.漢字

1、筆畫與筆順規(guī)章

“先橫后豎(十),先撇后捺(八),從上到下(景),從左到右(樹),從外到內(nèi)(同),從內(nèi)到外(函),先里面后封口(國),先中間后兩邊(水)?!?/p>

2、偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)(7種結(jié)構(gòu))

獨(dú)體字(中)、左右結(jié)構(gòu)(秋)、左中右結(jié)構(gòu)(做)、上下結(jié)構(gòu)(恩)、上中下結(jié)構(gòu)(翼)、全包圍和半包圍結(jié)構(gòu)(園、區(qū))、品字形結(jié)構(gòu)(晶)

3、無聲的老師——字典(3種查字〔方法〕)

(1)“音序查字法”的.步驟:認(rèn)準(zhǔn)字音;定字母、翻索引;查音節(jié)、找漢字。

(2)“部首查字法”的步驟:定部首、翻索引;數(shù)余畫;查漢字。

部首查字法的規(guī)章:上下都有,取上不去下;左右都有,取左不取右;內(nèi)外都有,取外不取內(nèi)。獨(dú)體字一般將字的第一畫作為其部首。

(3)“數(shù)筆畫查字法”的步驟:數(shù)準(zhǔn)筆畫數(shù);翻索引、查‘難檢字索引’;找漢字。

4、形近字(8種表現(xiàn)形式)——理解記憶法、口訣記憶法

(1)筆畫相同而位置不同“由”和“甲”

(2)字形相像但筆形不同“外”和“處”

(3)字形相像但偏旁不同“晴”和“睛”

(4)字形相像但筆畫數(shù)量不同“今”和“令”

(5)結(jié)構(gòu)單位相同但位置不同“陪”和“部”

(6)形近音相同“很”和“狠”

(7)形近音相近“清”和“情”

(8)形近音不同“貧”和“貪”

5、多音字:字形相同,讀音不同。如“塞”、“露”、“咽”。

同音字:音同形不同。如“燥”和“躁”。

6、多義字:有兩種或兩種以上意思的字。

如:“張”(1)綻開(2)看、望(3)陳設(shè)(4)姓

三.詞語

1、詞性劃分

實(shí)詞:名詞(木)、動詞(跑)、形容詞(秀麗)、數(shù)詞(一)、量詞(位)、代詞(你、我、他們)

虛詞:副詞(特殊、不)、介詞(在、關(guān)于)、連詞(和)、助詞(著、的、啊)、象聲詞(叮咚)

2、〔近義詞〕和〔反義詞〕

(1)意思相同的詞:“爸爸——父親”、“相互——互相”

(2)意思相近的詞:

詞義的輕重不同:“開心”→“興奮”→“愉快”詞的意義上辨析

詞義的范圍不同:“戰(zhàn)斗”和“戰(zhàn)役”

詞義的感情顏色不同:“堅(jiān)決”和“武斷”

詞的搭配關(guān)系不同:“嚴(yán)峻”和“嚴(yán)格”

詞的用法上辨析,適用對象不同:“盼望”(自己)和“期望”(別人)

(3)反義詞:

肯定反義詞:“生”→“死”;“富”→“窮”辨析角度:意義和感情顏色

相對反義詞:“前”→“后”;“高”→“低”

3、詞語歸類——分類記憶法例如:根據(jù)植物、動物、水果和蔬菜等等分類。

4、詞語結(jié)構(gòu):

AA:“一群群”

AABB:“重重疊疊”、“干潔凈凈”

ABAB:“討論討論”

5、〔成語〕和〔諺語〕。訣竅“三多”:多讀、多想、多記。

學(xué)校一班級〔語文學(xué)問〕點(diǎn)梳理

學(xué)問要點(diǎn):

(1)要求會背的課文包括語文園地里的兒歌肯定要嫻熟背會,做到一字不差。

(2)生字分兩類:要求會認(rèn)的生字400個(生字表一)要做到會認(rèn)讀、會〔組詞〕(至少三個)、

會加拼音(前后鼻音、平翹舌、邊鼻音、輕聲、多音是難點(diǎn),多加留意);要求會寫的生字100個(生字表二),要做到會書寫、會聽寫、會默寫、會筆順、會組詞、會加音,其中形近字和同音字要多加留意。

(3)常用偏旁部首名稱要知道,代表的意義也應(yīng)了解;漢字結(jié)構(gòu)要分清。

(4)課后和語文園地里的語文常識及題型要理解并牢記,從而舉一反三會應(yīng)用。

詳細(xì)內(nèi)容

一、識字寫字:

1、生字表(一)中漢字能正確讀認(rèn)。

2、生字表(二)中漢字要讀音正確,根據(jù)正確的筆順書寫,會組詞。

需留意的漢字筆順:火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生

3、把握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常見的反義詞,能用部分生字口頭或書面組詞。

組詞練習(xí):

一()()二()()

三()()十()()

木()()禾()()

上()()下()()

土()()個()()

八()()入()()

大()()天()()

人()()文()()

火()()六()()

七()()兒()()

九()()無()()

口()()日()()

中()()了()()

子()()門()()

也()()長()()

山()()出()()

飛()()馬()()

鳥()()云()()

公()()車()()

牛()()羊()()

小()()少()()

學(xué)校一班級語文復(fù)習(xí)學(xué)問點(diǎn)

①dà大人②dài大夫

①shí石頭②dàn一石米

①dì土地②de敏捷地運(yùn)用

①shuō說話②shuì說客

①yè樹葉②xié葉韻

①tái臺灣②tāi臺州(地名)

①liù六個人②lù六安(地名)

①xiào學(xué)校②jiào校對

①jiào老師②jiāo教書

①chǎnɡ操場②chánɡ打場

①yuè音樂②lè歡樂

①liǎo了解②le借了一本書

①jī幾乎②jǐ幾何

①zhǎnɡ生長②chánɡ特長

①shǎo多少②shào少年

①bǎ把關(guān)②bà印把子

①qīn親人②qìnɡ親家

①dì目的②dí確實(shí)③de你的

①kàn觀察②kān看家

①zhāo著數(shù)②zháo著慌③zhe外面下著雨④zhuó著實(shí)

①jiān房間②jiàn間隙

發(fā)

①fā動身②fà頭發(fā)

①hónɡ紅色②ɡōnɡ女紅

①ɡěi給面子②jǐ賜予

①bié別離②biè別扭

①chā差異②chà差不多③chāi出差④cī參差

①zhī只身②zhǐ只好

①wàn萬一②mò萬俟(復(fù)姓)

①dú閱讀②dòu句讀

①yào要地②yāo要求

①hǎo好處②hào好客

①méi沒有②mò沒收

①jiàn再見②xiàn圖窮匕首見

①xīnɡ興奮②xìnɡ興奮

①huì會議②kuài會計(jì)

數(shù)

①shù數(shù)學(xué)②shǔ數(shù)九③shuò數(shù)見不鮮

①lǜ綠化②lù綠林英雄

①hánɡ銀行②hànɡ樹行子③hénɡ道行④xínɡ行走

①chǔ處事②chù特長

當(dāng)

①dānɡ當(dāng)時②dànɡ當(dāng)天

①zhōnɡ中斷②zhònɡ中肯

①dīnɡ白?、趜hēnɡ伐木丁丁

①piāo漂泊②piǎo漂洗③piào美麗

①chǐ尺度②chě工尺

①chē車夫②jū車讓馬給吃了

①b

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論