浙江大學(xué)外國語言文化與國際交流學(xué)院《253二外日語》歷年考研真題及詳解

2009年浙江大學(xué)223二外日語考研真題及詳解問題一、 の言葉はどう読みますか。A.B.C.Dから一番いいものを選びなさい。(1×10＝10點(diǎn))問1.(1)電池の(2)方向を(3)確かめてください。(1)電池 A.てんぢ  B.でんち  C.でんいけ  D.てんいけ(2)方向 A.むかう  B.むき  C.かたむき  D.ほうこう(3)確かめ A.かくかめ  B.がくかめ  C.たしかめ  D.だしかめ【答案】(1)B(2)D (3)C查看答案【解析】「でんち」電池?！袱郅Δ长Α狗较?。「確かめる」確認(rèn)，確定。問2.(1)荷物が(2)邪魔だから、(3)片付けてくれ。(1)荷物 A.にもつ  B.かもつ  C.にぶつ   D.かぶつ(2)邪魔 A.じまB.じょま  C.じゅま D.じゃま(3)片付け A.かたつけ  B.かだづけ  C.かだつけ D.かたづけ【答案】(1)A (2)D (3)D查看答案【解析】「にもつ」行李，背包?！袱袱悚蕖箵趼?，礙事?！袱郡扭堡搿故帐?，拾掇。問3.この紙は、(1)薄いのに、(2)破れにくいです。(1)薄い A.うそい  B.はくい  C.うすい   D.ぽくい(2)破れ A.こわれ  B.やぶれ  C.われ D.たおれ【答案】(1)C(2)B查看答案【解析】「うすい」薄?！袱浃证欷搿蛊茡p。問4.この(1)道具はねじを(2)締めるのに使います。(1)道具 A.こうぐ  B.きかい  C.どうろ   D.どうぐ(2)締める A.ためる  B.しめる  C.とめる   D.やめる【答案】(1)D (2)B查看答案【解析】「どうぐ」工具。「締める」擰，擰緊。問題二、次の下線をつけた言葉は、どのような漢字を書きますか、その漢字をA.B.C.Dから一つ選びなさい。(1×10＝10點(diǎn))問1.何度も何度も(1)あやまったんだし、それに(2)こわしたものについては、それに(3)そうとうするお金で賠償したのだから、(4)とうぜん(5)ゆるしてくれると思ったのに。(1)あやまった A.謙った  B.遜った  C.誤った  D.謝った(2)こわした A.損した  B.傷した  C.破した  D.壊した(3)そうとう A.想當(dāng)  B.相當(dāng)C.像當(dāng)  D.相當(dāng)(4)とうぜん A.當(dāng)然B.當(dāng)前C.目前D.突然(5)ゆるして A.願(yuàn)して  B.容して  C.涼して  D.許して【答案】(1)D (2)D (3)B(4)A (5)D查看答案【解析】「謝る」道歉?！笁菠埂古獕模瑩p壞?！赶喈?dāng)」等同于，相當(dāng)于?！府?dāng)然」一定，理應(yīng)?！冈Sす」原諒。問2.(1)おとが(2)ちいさければこのボタンで(3)ちょうせつできます。(1)おと A.聲B.音聲 C.音量D.音(2)ちいさければ A.小さければ B.低ければ  C.大きければ D.高ければ(3)ちょうせつ A.修正B.改正  C.調(diào)整  D.調(diào)節(jié)【答案】(1)D (2)A (3)D查看答案【解析】「音」物體發(fā)出的聲音。「小さければ」如果……小的話?！刚{(diào)節(jié)」調(diào)節(jié)。問3.明日の(1)さぎょうは三人で(2)くんで、それぞれ分擔(dān)を決めてから、行います。(1)さぎょう A.作業(yè) B.作法  C.作物 D.合作(2)くんで A.合んで B.汲んで  C.組んで  D.編んで【答案】(1)A (2)C查看答案【解析】「作業(yè)」工作，操作?！附Mむ」一起，組合。問題三、次の単語を外來語に訳しなさい。(0.5×10＝5點(diǎn))1.核對 2.要點(diǎn)、重點(diǎn) 3.設(shè)計(jì) 4.控制 5.電視頻道6.放松 7.菜單 8.彩色膠卷 9.電動(dòng)扶梯10.聽力練習(xí)【答案】1．チェック 2.ポイント 3.デザイン 4.コントロール 5.チャンネル6．リラックス 7.メニュー 8.カラーフィルム 9.エスカレーター 10.ヒヤリング/ヒアリング問題四、 のところに何を入れますか。A.B.C.Dから一番いいものを一つ選びなさい。(1×15＝15點(diǎn))1．時(shí)間 歩いたので、のどがかわきました。A．も B．とC．に  D．を【答案】A查看答案【解析】句意：走了三個(gè)小時(shí)，喉嚨都干了。助詞「も」此處表示強(qiáng)調(diào)。2．おばあさんが元?dú)荬?nbsp;いいんだけどね。A．で B．かC．がD．と【答案】D查看答案【解析】句意：奶奶要是身體健康的話就好了。「と」表假設(shè)，在這里意為提出一種可能性。3．このピアノは変な音 します。A．が B．にC．をD．で【答案】A查看答案【解析】句意：這架鋼琴音色很怪?！浮工搿菇颖硎韭曇?、感覺等的名詞后，表示有這種感覺。4．中國の方はみんなお酒 強(qiáng)いですね。A．が B．にC．をD．で【答案】A查看答案【解析】句意：中國人酒量都很大啊?！袱恰贡碓?、手段。表示酒量大時(shí)「お酒に強(qiáng)い」「お酒が強(qiáng)い」兩種說法都存在。其中，「に」表示對象和內(nèi)容，所以前者指在喝酒這一方面很強(qiáng)。當(dāng)「が」做格助詞用時(shí)，也可以表示“愿望，好惡，能力等的對象”，因此「お酒が強(qiáng)い」也是成立的。而句中「中國の方」后使用了提示主題的助詞「は」，因此后半句是針對「中國の方」這一話題所進(jìn)行的論述說明，正好與前半句構(gòu)成「…は…が…」即“大主題小主語”的句式。5．もうおそい 、疲れましたから、まっすぐうちに帰ろう。A．と B．しC．がD．で【答案】B查看答案【解析】句意：已經(jīng)不早了，而且也累了，就直接回去吧。「…し…から」用于列舉兩個(gè)以上理由時(shí)，意為“……又……，所以……”。6．その道 右へ行くと、駅があります。A．で B．へC．にD．を【答案】D查看答案【解析】句意：順著這條道往右走就到車站了?！袱颉骨懊娼拥攸c(diǎn)或是方位的時(shí)候，表示起點(diǎn)，“從某處出發(fā)”。7．切符をどこで買う 教えてください。A．と B．もC．をD．か【答案】D查看答案【解析】句意：請告訴我在哪里買票。「か」用在句子結(jié)尾可統(tǒng)領(lǐng)整句。此外，「か」還有表疑問、選擇的功能。8．息子 醫(yī)者にしたいですけど。A．で B．をC．にD．へ【答案】B查看答案【解析】句意：我倒是想讓兒子成為醫(yī)生?！浮颉摔工搿挂鉃椤白尅蔀椤?，為固定搭配?！袱堡伞贡硎巨D(zhuǎn)折關(guān)系，結(jié)果和前項(xiàng)相反。該句中隱含的意思為“我想讓兒子成為醫(yī)生，但他卻沒有”。9．わたしはできませんが、むすこ やらせてみましょう。A．を B．がC．にD．で【答案】C查看答案【解析】句意：我干不了，讓我兒子來吧?！浮摔浃椁护搿篂閯?dòng)詞「やる」的使役態(tài)，前面一般接助詞「に」。10．朝早く、さんぽするの すきなんです。A．に B．で  C．が  D．を【答案】C查看答案【解析】句意：我喜歡早起散步。「すき」前面的助詞一般用「が」，這是固定搭配。例如“我愛你”的表達(dá)方式為「あなたのことが好きだ」。11．とても簡単な料理だから、3分 できますよ。A．で B．にC．ほどD．ぐらい【答案】D查看答案【解析】句意：菜很簡單，3分鐘就可以做完?！袱恰贡硎鞠薅ǖ目臻g、時(shí)間范圍時(shí)帶有很確定的語氣?！袱郅伞贡硎敬笾碌某潭?、范圍、幅度。「ぐらい」是「くらい」的音變，意思是“大概，大約，左右”，與「ほど」用法類似，有時(shí)可以互相替代。但是像上句中的表示程度低的用法不能用「ほど」替代。另一方面，當(dāng)兩者都接在數(shù)量詞之后時(shí)，「ほど」比「ぐらい」感覺生硬、較鄭重多用于書面語。其次，兩者均帶有主觀色彩，區(qū)別是「ほど」多用于描述最高程度，表示一定數(shù)量的程度；而「くらい」多用于描述最低程度，表示一段時(shí)間的程度。題中作者想要說明的是該料理的做法如何如何簡單，所以應(yīng)該用表示最低程度的「ぐらい」。12．この子の顔はお父さん 似ていますね。A．に B．でC．ほどD．ぐらい【答案】A查看答案【解析】句意：這孩子長的和父親很像?！浮怂皮皮い搿挂鉃椤昂湍橙碎L的相似”，這里的「に」表示類比、參照。13．掃除はわたし やりますから、そのままにしておいてください。A．で B．とC．がD．に【答案】C查看答案【解析】句意：我來做清潔，先就這么放著吧。「主語＋が＋動(dòng)詞」的場合，強(qiáng)調(diào)主語。與此相對，「主語＋は＋動(dòng)詞」的場合強(qiáng)調(diào)后面的動(dòng)詞。該句中強(qiáng)調(diào)的是“我”，即主語。14．すしの作り方は牛丼 難しくないです。A．に B．ほどC．でD．ぐらい【答案】B查看答案【解析】句意：壽司的做法沒有牛肉蓋澆飯難。「…ほど…ない」表示程度不及，意為“沒有那么……”。15．よく聞こえません。もっと大きい聲 お願(yuàn)いします。A．と B．がC．はD．で【答案】D查看答案【解析】句意：聽不清楚，請大點(diǎn)聲?！袱恰贡硎痉绞?、手段。該句中省略了一部分，實(shí)際上是「大きい聲で話すことをお願(yuàn)いします」。問題五、次の(1)から(5)は、言葉の意味や使い方を説明したものです。その説明にあう用例をA.B.C.Dから選びなさい。(1×5＝5點(diǎn))(1)例……言わなくても、お互いに分かっていること。A.分かりやすい例をあげて説明してください。B.次回の會(huì)合は例の場所で行います。C.そんなことは例がないから無理だ。D.例に倣って答えてください?！敬鸢浮緽查看答案【解析】B句意為“下次在老地方見吧。”B項(xiàng)中的「例」意為“大家都知道的地方”，其余各項(xiàng)意為“例子、先例”等。(2)きれいに……殘らず。A.花がきれいに咲いている。B.手をきれいに洗ってください。C.そのことはきれいに忘れてしまった。D.試合は正々堂々ときれいにやってほしい?！敬鸢浮緾查看答案【解析】C句意為“我把這事兒忘得一干二凈?！薄富à欷い藛Dいている」意為“花開的很漂亮?！薄甘证颏欷い讼搐盲皮坤丹ぁ挂鉃椤鞍咽窒锤蓛?。”「試合は正々堂々ときれいにやってほしい」意為“我想正大光明地來一場精彩的比賽?！?3)話……問題にする値打ちがあること。A.ぼくが行って、話をつけてこよう。B.彼の提案は、馬鹿らしくて、全然話にならない。C.ところで、話は分かるけれど、仕事のほうは、うまく行っていますか。D.彼は話の分かる男だ?！敬鸢浮緽查看答案【解析】B句意為“他的提案很荒謬，完全不能稱之為提案。”A項(xiàng)中的「話」意為“問話”，C項(xiàng)中意為“事情”，D項(xiàng)中意為“事理”。(4)知る……経験する。A.一を聞いて十を知る。B.このワープロは機(jī)械のことを知らなくても使えます。C.あの大地震を知っている人は少なくなった。D.そんなことは、私の知ったことではない?！敬鸢浮緿查看答案【解析】D句意為“那種事情，我沒有經(jīng)歷過?！逼溆喔黜?xiàng)均意為“知道”。(5)山……いちばんたいへんな所。A.明日引越しなので、部屋の中は荷物の山だ。B.この大仕事もやっと山を越した。C.試験にはどんな問題が出るか山をかけた。D.今月は山のように仕事がある?！敬鸢浮緽查看答案【解析】B句意為“終于將這項(xiàng)任務(wù)的棘手部分搞定了?！盇、D項(xiàng)形容事情很多或者是物品很多。B項(xiàng)「山をかける」意為“碰運(yùn)氣，押題”。問題六、 のぶんとだいたいおなじいみのぶんはどれですか。A.B.C.Dから一番いいものをひとつ選びなさい。(1×5＝5點(diǎn))1．彼はドイツ語を母國語のように話せます。A.彼はドイツ語を上手に話せる。B.彼はドイツ語をよく話せない。C.彼はドイツ語を母國語よりずっと上手に話せる。D.彼は母國語をドイツ語より上手に話せる?！敬鸢浮緼查看答案【解析】句意：他德語說的跟母語一樣流利。2．新聞を読まなくても、そのニュースを知っていました。A.新聞を読んだので、そのニュースを知っていました。B.新聞を読む前にそのニュースを知っていました。C.新聞を読んだら、そのニュースを知ったでしょう。D.新聞を読んだのに、そのニュースを知りませんでした。【答案】B查看答案【解析】句意：不看報(bào)紙都知道了那個(gè)消息。3．田中さんは忙しいのに、山下さんに來られて、困っています。A.田中さんは山下さんのところへ來ました。B.山下さんは困っています。C.山下さんは忙しいです。D.山下さんは田中さんのところへ來ました?！敬鸢浮緿查看答案【解析】句意：山下的到來讓現(xiàn)在正繁忙的田中感到很困擾。4．田中さんは山下さんに行くように言われたので、日曜日に川口さんを?qū)い亭毪膜猡辘扦埂.田中さんは山下さんに行くように言いました。B.山下さんは川口さんに行くようにと言いました。C.川口さんは田中さんに言うつもりです。D.山下さんは田中さんに行くように言いました。【答案】D查看答案【解析】句意：因?yàn)樯较陆刑镏腥?，所以田中打算周日去找川口?．明日私か李さんが行きます。待ってね。A.明日私が行きます。B.明日李さんが行きます。C.明日私と李さんが行きます。D.明日私が行かなければ李さんは行きます?！敬鸢浮緿查看答案【解析】句意：明天不是我去就是小李去，等著哦。問題七、 のところに何を入れますか。A.B.C.Dから一番いいものを一つ選びなさい。(1×15＝15點(diǎn))1．英語を身に付け と思っている若者の數(shù)が増えています。A．ために B．ようにC．ような D．よう【答案】D查看答案【解析】句意：想要學(xué)好英語的年輕人越來越多了。「しようとおもう」為固定搭配，表示“要做……，想做……”。2．わたしは3時(shí)の新幹線に乗る です。A．はず B．のC．ところ D．つもり【答案】D查看答案【解析】句意：我打算乘坐3點(diǎn)鐘的新干線?！袱悉骸挂鉃椤袄硭?dāng)然的事情”?！袱趣长怼贡硎镜攸c(diǎn)、場合，或者是描述正在進(jìn)行以及持續(xù)的狀態(tài)。「つもり」表示“意圖，計(jì)劃”。句中可看出這是一種意圖。3．すぐ出発 ように、荷物を車に運(yùn)んでおきます。A．する B．できるC．なる D．終わる【答案】B查看答案【解析】句意：為了能夠馬上出發(fā)，大家都忙著把貨物搬上車。動(dòng)詞可能態(tài)接「ように」表示目的。4．足にけがを しまいました。A．して B．なってC．書いて D．作って【答案】A查看答案【解析】句意：腳受傷了?！袱堡颏工搿故枪潭ù钆?，意為“受傷”。5．日本に 、電話をかけてください。A．著いて B．著くとC．著いたら D．著けば【答案】C查看答案【解析】句意：到日本后請打個(gè)電話?！钢い啤贡眄樈??！钢取购汀钢堡小贡砑僭O(shè)條件。該句中去日本已經(jīng)是既定事實(shí)，所以二者不符合句意。6．注文してから30分も待っていますが、料理は 來ません。A．なかなか B．ほとんどC．しっかり D．そろそろ【答案】A查看答案【解析】句意：點(diǎn)菜后等了30分鐘還沒有上菜?！袱胜胜胜ぁ挂鉃椤霸趺匆矝]有，怎么也不能”，一般用于否定句型?！袱郅趣螭伞胜ぁ挂部捎糜诜穸ǎ糜诒硎痉浅Ｉ倩蝾l率很低?！袱筏盲辍挂鉃椤敖Y(jié)實(shí)的，好好地”?！袱饯恧饯怼贡硎尽熬鸵?，快要，不久”。7．日曜日は家で 休みます。A．きれいにB．ゆっくり C．はっきり D．とても【答案】B查看答案【解析】句意：星期天在家好好休息?！袱妞盲辍挂鉃椤坝崎e地”，「はっきり」意為“明確地、清楚地”，「きれいに」意為“干凈地，漂亮地”，「とても」表示程度。8.40歳 うちを建てるつもりです。A．にB．までに C．まで D．にまで【答案】B查看答案【解析】句意：我想在40歲之前建一座房子。該句主要考察「までに」和「にまで」的區(qū)別?！袱蓼扦恕贡硎驹谀硞€(gè)時(shí)間段以前要完成的事情，含有最低目標(biāo)的意思；而「にまで」表示在某個(gè)時(shí)間段以前一直在做的事情。在句中，40歲之前建房子是設(shè)定的最低目標(biāo)，所以用「までに」。9．操作に使う道具はその臺(tái)の上に置いて 。A．いますB．いきます C．あります D．しまいます【答案】C查看答案【解析】句意：將操作要用到的道具放在臺(tái)上?！袱皮い蓼埂菇釉谧詣?dòng)詞后面表示動(dòng)作狀態(tài)的存續(xù)，而「てあります」接他動(dòng)詞后，表示某人行為動(dòng)作的結(jié)果留下來的某種狀態(tài)。10．電話番號(hào)を書いたメモをなくして ました。A．ありB．しまい C．い D．おき【答案】B查看答案【解析】句意：我把寫著電話號(hào)碼的記事本給弄丟了?！袱皮筏蓼Α褂脕砻枋鲞z憾、遭遇不幸等“被害”句型，該句中把筆記本弄丟屬于“被害”句型，所以要用「てしまう」。11．誰かがいるでしょう、電気がついて から。A．ありますB．おきます C．しまいます D．います【答案】D查看答案【解析】句意：應(yīng)該有人吧，燈亮著呢。「つく」為自動(dòng)詞，表示其動(dòng)作狀態(tài)的持續(xù)應(yīng)使用「ている」。12．時(shí)間がないんです。 タクシーで來たんです。A．それでB．それから C．そして D．これから【答案】A查看答案【解析】沒有時(shí)間了，所以打車過來了?！袱饯欷恰挂鉃椤叭缓?，因此”?！袱饯欷椤挂鉃椤皬哪且院蟆?。「そして」表示順接關(guān)系?！袱长欷椤挂鉃椤皬默F(xiàn)在起”。13．雨が降っていますね。傘がないんですか。 貸して上げましょう。A．それからB．それなら C．それに D．それだけ【答案】B查看答案【解析】句意：下雨了啊。沒帶傘嗎，那我借給你吧。「それから」意為“從那以后”?！袱饯欷胜椤挂鉃椤澳菢拥脑挕薄！袱饯欷恕贡硎静⒘泻晚樈雨P(guān)系。「それだけ」意為“僅此”，表限定。14．値段も安いし、 この店がいつも込んでいます。A．そしてB．それから C．だから D．しかし【答案】C查看答案【解析】句意：價(jià)格也便宜，所以這間店總是很多人。三個(gè)選項(xiàng)中，「そして」表順接關(guān)系，「それから」表示后續(xù)時(shí)間段，「しかし」表轉(zhuǎn)折，只有「だから」表示因果關(guān)系。15．王さんはバスの中で隣の人に足を 。A．踏まれましたB．踏ませましたC．踏みましたD．踏まされました【答案】A查看答案【解析】句意：小王在公共汽車上被旁邊的人踩了一腳。該句考查「～にられる」的“被害”句型。問題八、次の日本語を中國語に訳してください。(2×5＝10點(diǎn))(一)今、公園の池にかかっている橋の辺りに目をかけているとしよう。すると、橋の向こうから一人の少女がやってくる。目はその少女に引き付けられる。このとき、橋や池など周辺のものはすべて、単なる背景になってしまう。カメラでいえば、あっという間に、ピントが少女に合わせられてしまうのである。ところが逆に、その橋の形が珍しく、それに注目しているときは、その上を通る人などは背景になってしまう?！緟⒖甲g文】假設(shè)現(xiàn)在我們的目光正注視著架在公園池塘上的橋那一邊。這時(shí)，從橋?qū)γ孀哌^來一位少女，目光便被那少女所吸引。此時(shí)，橋、池塘以及周圍的一切事物只淪為單純的背景。要是用相機(jī)的話，一瞬間鏡頭就會(huì)聚焦在少女身上。但是反過來說，那座橋造型獨(dú)特，注視著橋的時(shí)候，從橋上走過的人還有其他事物就都成了背景。(二)日本は、その初期と近代に二つの計(jì)畫都市をつくった。京都と札幌である。古い都市の代表である京都も、新しい都市の代表選手である札幌も、ともに自然発生的な都市ではなく、日本では非常に稀な人工の都市である。京都は中國を、札幌はアメリカをモデルにした都市であり、東洋文明の原點(diǎn)と、西洋文明の到達(dá)點(diǎn)をともに共存させているところに、日本文明の特徴があらわれていると言えないだろうか?！緟⒖甲g文】日本在建國初期與近代分別建造了兩個(gè)規(guī)劃性城市：京都與札幌。作為古代都市代表的京都和新興都市代表的札幌都不是自然形成的都市，都是在日本非常罕見的人工都市。京都以中國為模型、札幌以美國為模型建成，東洋文明的出發(fā)點(diǎn)和西洋文明的到達(dá)點(diǎn)和諧共存，充分體現(xiàn)了日本文明的特征。問題九、次の中國語を日本語に訳してください。(2×5＝10點(diǎn))1．——看這個(gè)情況，到痊愈好像還要花些時(shí)間吧?！茄?，我正擔(dān)心呢?！緟⒖甲g文】「こんな様子では全治までまだ時(shí)間がかかりそうですよね。」「そうですね。心配しているんですよ。」2．——這臺(tái)機(jī)器不會(huì)轉(zhuǎn)，能幫我看一下嗎？——對不起，我現(xiàn)在沒有空，請其他人來看一下好嗎？【參考譯文】「この機(jī)械は動(dòng)けないんですが、ちょっと見てもらえませんか？」「すみませんが、あいにく今暇がないので、ほかの人に頼んだらどうですか？」3．——弟弟把媽媽買給他的錢包弄丟了。——是嗎？那，挨罵了吧?！緟⒖甲g文】「弟は母さんが買ってあげた財(cái)布をなくしてしまった?！埂袱饯Δ￥饯欷胜檫长椁欷郡坤恧??！埂窘馕觥俊芭獊G”不能翻譯成「財(cái)布を落とす」，「なくす」有弄丟的意思，而「落とす」單純指物體的下落過程。4．我認(rèn)為讓孩子在家里幫著媽媽做事，也跟在學(xué)校的學(xué)習(xí)同樣重要?！緟⒖甲g文】子供に家で母の家事の手伝いをさせるのは學(xué)校での勉強(qiáng)と同じように重要だと思う。5．科長工作很熱心，對部下也很好，所以受到大家的尊敬。【參考譯文】課長は仕事にも熱心だし、部下にも優(yōu)しいから、みんなに尊敬されている。問題十、次の文章を読んで、後の質(zhì)問に答えなさい。答えはA.B.C.Dから一番いいものを一つ選びなさい。(2×5＝10點(diǎn))15年くらい前、はじめてテープレコーダーでじぶんの聲を聞いて、とてもおどろきました。ヘンな聲で、話しかたもよくありませんでした。とてもはずかしくなりました。へんな聲でいろいろな人と話していたのです。はなすことは、手紙を書くのとはちがって、すぐに忘れられてしまうだろうと思っていました。でも、じぶんの聲を聞いて、聲も心の中にいつまでものこることがわかりました。わたしのような聞きにくい聲では、ていねいに話さなければ、よくわかりません。もし、らんぼうで、わかりにくい話しかたをすると、聞いている人は、いやな気になるでしょう。じぶんの