小學(xué)評(píng)星活動(dòng)總結(jié)

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為樂觀落實(shí)市、區(qū)教育局關(guān)于開展“美德少年評(píng)比”活動(dòng)精神，結(jié)合我校的三月學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)校開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，全體同學(xué)樂觀行動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，宣揚(yáng)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，全部同學(xué)對(duì)學(xué)雷鋒精神有了更加深刻的熟悉，更加深刻的理解。樂于助人之舉枚不勝數(shù)，好人好事層出不窮。同學(xué)的思想情操得到了進(jìn)一步的陶冶，極大的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織

學(xué)校就學(xué)雷鋒活動(dòng)隆重召開了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)啟動(dòng)儀式”動(dòng)員會(huì)，對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)做出了詳實(shí)的支配。

陳德紅校長(zhǎng)代表學(xué)校強(qiáng)調(diào)今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)要突出一個(gè)主題，培育民族精神，加強(qiáng)兩個(gè)重點(diǎn)，一是學(xué)雷鋒活動(dòng)要與德育活動(dòng)相結(jié)合。大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，自覺踐行文明禮儀，培育同學(xué)們樂觀的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，在家庭做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好同學(xué)，在社會(huì)做個(gè)好公民，全方位提高同學(xué)們的文明素養(yǎng)。學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人的.精神，講奉獻(xiàn)、獻(xiàn)愛心，以此陶冶同學(xué)的情操，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教育。二是學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，全體師生在工作和學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)雷鋒同志刻苦學(xué)習(xí)的精神和仔細(xì)鉆研的恒心與毅力。形式上以校內(nèi)為主與校外活動(dòng)相結(jié)合，以共青團(tuán)為核心，組織實(shí)踐雷鋒精神。

二、強(qiáng)化宣揚(yáng)，形成氛圍

(1)特地組織了一次師生大會(huì)，對(duì)其崇高的精神做了宣揚(yáng)弘揚(yáng)，同時(shí)也對(duì)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)做了總動(dòng)員。

(2)利用思品課觀看《離開雷鋒的日子》、《雷鋒》影片，

(3)全校各班分別都進(jìn)行了主題班會(huì)，全校各班出了多期專題黑板報(bào)、墻報(bào)，部分班級(jí)還辦了專題手抄報(bào),以此來宣揚(yáng)雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。

總之，通過動(dòng)員會(huì)、主題班會(huì)、板報(bào)、藝術(shù)長(zhǎng)廊、校內(nèi)廣播等形式的宣揚(yáng)，使得全體同學(xué)對(duì)雷鋒精神的熟悉更加深化，為進(jìn)一步弘揚(yáng)、實(shí)踐雷鋒精神找準(zhǔn)了目標(biāo)。

三、樂觀實(shí)踐，落實(shí)行動(dòng)

(1)在班內(nèi)均把“一幫一”搞好學(xué)習(xí)作為學(xué)雷鋒的首要任務(wù)，學(xué)習(xí)好的同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)上主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)，利用課余時(shí)間幫他們補(bǔ)課，主動(dòng)和他們進(jìn)行思想溝通，使得他們逐步從低迷狀態(tài)中走出。

(2)把學(xué)雷鋒活動(dòng)和同學(xué)的養(yǎng)成教育相結(jié)合，仔細(xì)搞好文明禮儀。學(xué)校結(jié)合落實(shí)“學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”在校內(nèi)樂觀開展了“五個(gè)一”活動(dòng)，使同學(xué)自覺的行動(dòng)起來，升好每一次旗，做好每一次操，唱好每一首歌，打掃好每一次衛(wèi)生，保持好每一天的衛(wèi)生。全體同學(xué)自覺愛惜環(huán)境，校內(nèi)的校風(fēng)校貌大為改觀。3月5日，在總務(wù)處和大隊(duì)部的組織下，全體隊(duì)員打掃了校門口及周邊的衛(wèi)生。還有一部分同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，深化社區(qū)獻(xiàn)愛心。截止目前本次學(xué)雷鋒月共出動(dòng)學(xué)雷鋒小組6余個(gè)，直接參加服務(wù)同學(xué)100余人，共為敬老院、社區(qū)，幼兒園等做好事兒兩百余件。

(3)學(xué)校組織了感恩教育活動(dòng)，制定了活動(dòng)方案，從指導(dǎo)思想、活動(dòng)目的、活動(dòng)支配、評(píng)比表彰四個(gè)方面做了具體的支配，主要開展感恩父母、感恩老師、感恩他人三個(gè)重點(diǎn)活動(dòng)，增加了同學(xué)們孝道、感恩意識(shí)。

(4)還開展了“走進(jìn)社區(qū)，磨練意志，做美德少年”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。呈現(xiàn)了師生昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和樂觀向上的時(shí)代精神。

四、評(píng)比成效

通過班級(jí)、年級(jí)的層層篩選，最終評(píng)得校級(jí)“美德少年”光榮稱號(hào)的有以下五人：陳志凡同學(xué)被評(píng)為“明志勤學(xué)”少年、萬佳彥同學(xué)被評(píng)為“勤勞節(jié)儉”少年、胡皓同學(xué)被評(píng)為“團(tuán)結(jié)友愛”少年、萬金璐同學(xué)被評(píng)為“干凈健身”少年、余麗華同學(xué)被評(píng)為“誠(chéng)懇守信”少年。

學(xué)雷鋒日雖然已經(jīng)過去，然而學(xué)雷鋒活動(dòng)不能停止，我校將借助學(xué)雷鋒活動(dòng)這股春風(fēng)把“學(xué)雷鋒，做美德少年”活動(dòng)更深化長(zhǎng)久地開展下去。以此為動(dòng)力，讓雷鋒那艱