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第4頁共4頁保育組長?學(xué)期工作?計(jì)劃范文?一、班?況分析:?班里有?____?名幼兒,?其中本學(xué)?期新插班?生為__?__名女?生,現(xiàn)男?生___?_名,女?生___?_名。通?過以往的?學(xué)習(xí)和生?活,幼兒?已養(yǎng)成了?較好的游?戲慣例,?學(xué)習(xí)慣例?,孩子的?口語表達(dá)?能力,交?往能力等?都有了明?顯的進(jìn)步?,還掌握?了一些簡?單的技能?技巧,同?伴之間能?和睦相處?,共同學(xué)?習(xí)、游戲?,早晨來?園時(shí)能主?動(dòng)的和老?師打招呼?,遵守班?級中的慣?例秩序,?能按照活?動(dòng)的規(guī)則?進(jìn)行活動(dòng)?。有一定?的生活自?理能力和?交往能力?,遇到困?難知道尋?求老師和?同伴的協(xié)?助,能主?動(dòng)積極的?參與幼兒?園組織的?各項(xiàng)活動(dòng)???吹竭M(jìn)?步的同時(shí)?,也意識?到幼兒個(gè)?體差異依?然存在局?部幼兒動(dòng)?手操作能?力還有待?進(jìn)一步提?高,有的?幼兒學(xué)習(xí)?習(xí)慣有待?改善,有?的幼兒進(jìn)?餐習(xí)慣需?要加強(qiáng),?新插班生?對幼兒園?的一日活?動(dòng)還不熟?悉等等。?二、工?作目標(biāo)和?措施:?(一)保?育工作?1、堅(jiān)持?執(zhí)行消毒?制度,利?用陽光、?紫外線、?消毒水消?毒玩具、?被褥等物?品,預(yù)防?各傳染病?的發(fā)生和?流傳。加?大平安教?育工作力?度,把安?全放在首?位,用“?心”去觀?察孩子,?把“平安?”落實(shí)到?各自的具?體環(huán)節(jié)中?。通過一?系列的活?動(dòng)來增強(qiáng)?幼兒的自?我維護(hù)的?意識和能?力。2?、認(rèn)真做?好每日的?衛(wèi)生工作?,做到班?級內(nèi)無死?角。3?、重視體?育鍛煉,?保證幼兒?有足夠的?戶外活動(dòng)?時(shí)間?;?動(dòng)中,幼?兒學(xué)會隨?著活動(dòng)量?的變化而?增減衣服?。并能及?時(shí)收拾和?整理小型?體育器械?。4、?堅(jiān)持執(zhí)行?消毒制度?,利用陽?光、紫外?線、消毒?水消毒玩?具、被褥?等物品,?預(yù)防各傳?染病的發(fā)?生和流傳?。5、?繼續(xù)做好?幼兒的衛(wèi)?生保健工?作,尤其?是季節(jié)性?流行病的?預(yù)防。中?班幼兒的?自我保健?意識和能?力要加強(qiáng)?。為幼兒?提供自我?服務(wù)的機(jī)?會,形成?良好的衛(wèi)?生保健習(xí)?慣。6?、定期在?家園欄上?宣傳有關(guān)?的衛(wèi)生保?健知識,?家園共同?做好衛(wèi)生?保健工作?。(二?)中班上?學(xué)期的學(xué)?習(xí),班上?每一位孩?子都在各?自的水平?上得到了?較大的發(fā)?展。主要?表現(xiàn)為以?下幾方面?:對園內(nèi)?開展的各?種活動(dòng)充?滿興趣,?有較為明?顯地求知?欲望;對?一日生活?中的各環(huán)?節(jié)常規(guī),?內(nèi)容,形?成了一定?的`行為?習(xí)慣;具?有初步的?責(zé)任感,?大部分幼?兒能主動(dòng)?做好小助?手工作,?并有幫助?伙伴及學(xué)?習(xí)照顧他?人的意識?與精神,?特別是在?分享行為?有了較大?的進(jìn)步。?孩子們開?始有各自?的主見,?能在生活?,學(xué)習(xí)的?過程中大?膽與教師?表達(dá)自己?的意愿;?幼兒與外?界交往地?主動(dòng)性,?社會交往?的能力大?大提高。?學(xué)習(xí)中已?初步形成?數(shù)概念,?對圖形也?有更進(jìn)一?步的認(rèn)識?;在語言?方面,幼?兒對早期?閱讀,認(rèn)?讀常見漢?字的萌芽?了興趣;?在藝術(shù)方?面,幼兒?在繪畫,?手工的技?能,唱歌?,舞蹈,?節(jié)奏等方?面取得較?好發(fā)展,?但同時(shí)也?發(fā)現(xiàn)許多?不足之處?,如:游?戲的活動(dòng)?規(guī)則末真?正滲入幼?兒的思想?,行為中?,幼兒做?事,工作?時(shí)不能較?好的遵守?活動(dòng)要求?,活動(dòng)中?規(guī)則意識?較差;其?生活,學(xué)?習(xí)習(xí)慣欠?佳;語言?活動(dòng)在形?式內(nèi)容上?不夠豐富?,多樣;?數(shù)學(xué)活動(dòng)?開展不夠?,尚未全?面落實(shí)到?幼兒的活?動(dòng)中。?三、家長?工作開?展家園聯(lián)?系,實(shí)施?同步教育?。家長是?孩子的第?一位老師?,在家長?的密切配?合下,幼?兒園的工?作才能更?順利地開?展活動(dòng),?因此我們?將利用家?長接送、?家訪、家?長會、家?園聯(lián)系欄?等形式,?互相交流?,使家長?了解孩子?在園的生?活和學(xué)習(xí)?情況,積?極主動(dòng)地?與我園配?合,真正?起到橋梁?的作用。?保育組?長學(xué)期工?作計(jì)劃范?文(二)?為了使?我們班的?保作高質(zhì)?量高標(biāo)準(zhǔn)?的完成,?特制定了?本學(xué)期的?保育計(jì)劃?,每天務(wù)?必做到以?下各條:?1、打?開水,滿?足本班孩?子和老師?的飲水需?要,組織?幼兒一天?的兩次飲?水以及隨?時(shí)飲水的?需要,確?保保溫桶?內(nèi)無隔夜?水,培養(yǎng)?孩子排隊(duì)?找自己杯?子喝水的?習(xí)慣。?2、做好?三餐工作?,認(rèn)真做?好餐前準(zhǔn)?備,細(xì)致?入微的照?顧好每一?位孩子的?吃飯,鼓?勵(lì)其不剩?飯菜多吃?,通過小?紅花獎(jiǎng)勵(lì)?等方式培?養(yǎng)孩子不?挑食,不?掉飯菜逐?步養(yǎng)成良?好的生活?衛(wèi)生習(xí)慣?。3、?照顧每位?孩子的定?時(shí)如廁和?隨時(shí)提醒?如廁習(xí)慣?不健全的?孩子,幫?助自立能?力不夠強(qiáng)?的孩子如?廁,例如?好號浩小?朋友;強(qiáng)?調(diào)男女分?開排隊(duì),?杜絕如廁?時(shí)的安全?隱患,對?推擠撞人?的予以嚴(yán)?厲批評。?4、三?次餐飲具?的清洗消?毒工作,?洗完涮凈?擦干入柜?消毒,切?實(shí)作好餐?飲具的衛(wèi)?生。一天?一次用消?毒液擦桌?子,一周?一次擦椅?子。5?、打掃室?內(nèi)外,清?潔區(qū)床鋪?衛(wèi)生。隨?時(shí)擦玻璃?,門窗,?廁所衛(wèi)生?,掃拖本?班清潔區(qū)?樓梯過道?的地面,?活動(dòng)室就?寢空間的?地面等,?飯前幫幼?兒抬床,?起床后幫?其疊被子?。6、?隨時(shí)培養(yǎng)?孩子的自?立自理能?力,教給?孩子正確?的穿系鞋?,衣服的?本領(lǐng),提?醒其睡前?脫外衣。?登記好孩?子的藥,?幫其喂藥?,一天中?隨時(shí)一摸?二看三查?四問,照?顧體弱孩?子,及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問題?處理問題?,積極主?動(dòng)的完成?一日活動(dòng)?的個(gè)個(gè)環(huán)?節(jié)中的保?育事項(xiàng)。?7、作?好配課工?作。協(xié)助?早班和下?午班老師?管好課堂?紀(jì)律,比?如收發(fā)作?業(yè),美術(shù)?課上的分?發(fā)筆紙等?,早操`?戶外活動(dòng)?時(shí)配合老?師完成各?個(gè)環(huán)節(jié)。?保育工?作的事無?巨細(xì),面?面具到,?貫穿在入?園到離園?的沒個(gè)環(huán)?節(jié)里,只?有最后一?

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