初二體育學(xué)科教學(xué)計劃范本（2篇）

第4頁共4頁初二體育?學(xué)科教學(xué)?計劃范本?一、教?材分析：?結(jié)合本?校實際情?況，有目?的、有計?劃地進(jìn)行?體育教學(xué)?工作，傳?授基本的?體育衛(wèi)生?保健知識?和體育技?能，培養(yǎng)?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣;?掌握科學(xué)?鍛煉身體?的基本方?法和體育?文化知識?，在傳授?中滲透思?想道德教?育。讓每?個學(xué)生都?發(fā)展成為?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展的好學(xué)?生。教?材內(nèi)容有?：體育與?健康基礎(chǔ)?知識;田?徑：跑、?跳、投;?體操;球?類：籃球?、足球;?身體素質(zhì)?練習(xí)。?教材的重?點：跑中?的快速跑?;跳躍中?的跨越式?跳高;體?操中的單?杠動作;?球類中的?控球技術(shù)?;教材?的難點：?蹲踞式起?跑;跳躍?中的起跳?環(huán)節(jié);球?類中的人?球結(jié)合。?二、教?學(xué)目標(biāo)和?要求：?1、使學(xué)?生初步認(rèn)?識自己的?身體和掌?握鍛煉身?體的簡單?知識及方?法，學(xué)會?一些體育?衛(wèi)生保健?和安全常?識，培養(yǎng)?認(rèn)真鍛煉?身體的態(tài)?度。熟練?掌握眼保?健操和新?的廣播操?。2、?初步學(xué)習(xí)?田徑、體?操、球類?等項目的?基本技術(shù)?，掌握簡?單的運動?技能，進(jìn)?一步發(fā)展?學(xué)生素質(zhì)?，提高身?體基本活?動能力。?3、“?以學(xué)生為?本，健康?第一”是?我們的目?標(biāo)，在體?育游戲中?不斷地嘗?試與體驗?、練習(xí)與?思考、互?學(xué)與互評?，感受體?育運動的?樂趣，體?會體育運?動的益處?，體驗到?戰(zhàn)勝困難?、獲得進(jìn)?步的成功?喜悅。?三、教學(xué)?措施：?1、適時?了解、分?析學(xué)生的?學(xué)習(xí)信息?。2、?營造符合?學(xué)生年齡?特征的、?有利于學(xué)?生學(xué)習(xí)的?運動環(huán)境?。3、?根據(jù)學(xué)生?年齡特征?，采用興?趣化和多?樣化的教?法和手段?，充分發(fā)?揮游戲、?競賽的能?動作用，?讓學(xué)生在?自主游戲?中練習(xí)，?充分體現(xiàn)?學(xué)生的主?體地位。?4、根?據(jù)學(xué)生實?際，不斷?變化練習(xí)?方式，不?斷激發(fā)學(xué)?生的練習(xí)?興趣。?5、發(fā)展?學(xué)生個性?，培養(yǎng)勇?敢、頑強?、朝氣勃?勃和進(jìn)取?向上的精?神，啟迪?思維，培?養(yǎng)學(xué)生的?主動性、?創(chuàng)造性。?初二體?育學(xué)科教?學(xué)計劃范?本（二）?一、指?導(dǎo)思想?新的體育?與健康課?程標(biāo)準(zhǔn)明?確指出：?1.堅?持“健康?第一”的?指導(dǎo)思想?，促進(jìn)學(xué)?生健康成?長。2?.激發(fā)學(xué)?生的運動?興趣，培?養(yǎng)學(xué)生的?終身體育?意識與健?康行為。?3.重?視學(xué)生主?體地位，?以學(xué)生身?心健康發(fā)?展為中心?，充分發(fā)?揮學(xué)生的?積極性和?學(xué)習(xí)潛能?，提高學(xué)?生的體育?學(xué)習(xí)能力?。4.?充分關(guān)注?學(xué)生的個?體差異與?不同需求?，確保每?一個學(xué)生?都受益。?本學(xué)期我?將通過教?學(xué)實踐，?確實增進(jìn)?學(xué)生的身?心健康，?增強體質(zhì)?，培養(yǎng)學(xué)?生的體育?運動的興?趣和習(xí)慣?，提高學(xué)?生的運動?能力和體?育運動技?術(shù)水平，?同時加強?思想教育?，確實完?成教學(xué)任?務(wù)，以達(dá)?預(yù)期的教?學(xué)效果。?二、教?學(xué)對象分?析：我?所任教的?八年的學(xué)?生年齡在?1___?_-__?__歲之?間，他們?正處于青?春發(fā)育的?高峰期，?身體發(fā)育?較快，男?女差別較?大，男生?有一定的?體育運動?基礎(chǔ)，課?堂表現(xiàn)欲?較強，對?體育運動?有濃厚的?興趣，但?還不夠穩(wěn)?定;女生?積極性不?高，甚至?課堂出現(xiàn)?退縮行為?，練習(xí)的?自覺性較?差。五個?班級有一?定數(shù)量的?體育尖子?生，他們?愿意在課?堂上進(jìn)行?教學(xué)比賽?和體育游?戲，有很?強的模仿?能力，善?于接受新?動作和新?技術(shù)。學(xué)?生處于長?身體時期?，他們不?但對體育?運動的興?趣極高，?而且興趣?廣泛，尤?其是乒乓?球、籃球?和排球球?，對體育?常識也有?一定的積?累，能夠?在課堂上?充分展現(xiàn)?自己，平?時課堂上?的求知欲?強，有較?強的競爭?意識，但?獨立能力?差，注意?力集中時?間不長，?個別學(xué)生?的自制能?力不理想?，對于一?些基本跑?、跳練習(xí)?表現(xiàn)為不?積極，學(xué)?習(xí)習(xí)慣和?態(tài)度有待?提高。?三、教學(xué)?目標(biāo)：?1、通過?教學(xué)，使?學(xué)生掌握?基本的體?育基礎(chǔ)知?識，明確?體育鍛煉?的作用，?在鍛煉中?運用學(xué)到?的知識，?并不斷鞏?固和提高?。2、?進(jìn)一步增?強學(xué)生的?綜合體質(zhì)?，特別是?耐力素質(zhì)?和身體力?量，發(fā)展?學(xué)生的身?體靈活性?和協(xié)調(diào)性?，促進(jìn)敘?述的身體?生長發(fā)育?。3、?培養(yǎng)學(xué)生?具有良好?的健康意?識，樹立?起講衛(wèi)生?、講健康?的好習(xí)慣?，在教學(xué)?中，教師?及時有效?的滲透德?育教育，?幫助學(xué)生?樹立良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活?習(xí)慣。?四、改進(jìn)?教學(xué)具體?措施：?1、隨著?學(xué)生身體?素質(zhì)的不?斷提高和?體育知識?的仿佛，?教師可以?在體育課?堂上及時?采用對抗?性、競爭?性的游戲?，從而達(dá)?到增強學(xué)?生的對抗?能力，也?能起到培?養(yǎng)學(xué)生對?體育運動?的興趣，?促使學(xué)生?在今后的?體育課堂?上會認(rèn)真?、積極的?學(xué)生新的?教學(xué)內(nèi)容?，另外，?在體育課?堂上采取?學(xué)生自主?性的分組?比賽對學(xué)?生的心理?素質(zhì)也是?有很大提?高的，在?課堂上的?教學(xué)比賽?，能夠幫?助學(xué)生克?服膽怯、?害羞的心?理，敢于?在所有同?學(xué)面前展?示自己的?風(fēng)采。?2、因材?施教。有?些班級的?學(xué)生的確?存在著個?別差異，?特別是男?女學(xué)生的?體育基礎(chǔ)?和能力是?無法比擬?的，在今?后的教學(xué)?中，教師?將適時采