2023年高等教育經(jīng)濟(jì)類自考-00045企業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)考試歷年真摘選題含答案

2023年高等教育經(jīng)濟(jì)類自考-00045企業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)考試歷年真摘選題含答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(共100題)1.r=0.8就可以認(rèn)為兩變量相關(guān)非常密切。2.下列屬于間接資料來源的有（）。A、統(tǒng)計年鑒B、統(tǒng)計公告C、報紙D、抽樣調(diào)查3.對某地區(qū)農(nóng)村勞動力進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到勞動力按年齡的統(tǒng)計資料如下表所示。試計算勞動力平均年齡、方差、偏度及峰度。 4.如果效應(yīng)均方和顯著大于誤差均方和，說明樣本內(nèi)的變異大于樣本外的變異。5.以平均指標(biāo)來說明分配數(shù)列中變量的（）趨勢，則變異指標(biāo)能說明變量的（）趨勢。6.20世紀(jì)40年代，伴隨著資本主義經(jīng)濟(jì)大蕭條而產(chǎn)生的（），對宏觀統(tǒng)計實踐提出了新的重大需求，促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)核算體系的建立和發(fā)展。A、古典主義B、新古典主義C、凱恩斯主義D、貨幣主義7.平均指標(biāo)中不受極端值影響的有（）和（）。8.循環(huán)變動與季節(jié)變動相同，都屬于周期為一年的變動。9.統(tǒng)計學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展的大致時期和過程如何？10.假設(shè)檢驗中的顯著性水平的意義？11.前一期的水平除以100，可得到（）指標(biāo)。12.移動平均的項數(shù)越大，其結(jié)果會使序列數(shù)據(jù)的逐期增長量變得更大。13.有12名工人看管機(jī)器臺數(shù)資料如下：2、5、4、4、3、3、4、3、4、4、2、2，按以上資料編制分配數(shù)列，應(yīng)采用（）。A、單項分組B、等距分組C、不等距分組D、以上幾種分組均可14.當(dāng)一個現(xiàn)象的數(shù)量由小變大，而另一個現(xiàn)象的數(shù)量由大變小時，這種相關(guān)關(guān)系稱為（）。A、線性相關(guān)B、非線性相關(guān)C、正相關(guān)D、負(fù)相關(guān)15.當(dāng)總體單位數(shù)越來越大時，重復(fù)抽樣和不重復(fù)抽樣之間的差異（）。A、越來越明顯B、越來越小C、保持不變D、難以判斷16.時間數(shù)列加法模型中的各個因素的計量單位均為相對數(shù)。17.如果檢驗結(jié)果為拒絕原假設(shè)，若我們想進(jìn)一步分析影響情況，則要采用方差分析中的（）。18.某工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品年生產(chǎn)量為20萬件，期末庫存5.3萬件，它們（）。A、是時期指標(biāo)B、是時點指標(biāo)C、前者是時期指標(biāo)，后者是時點指標(biāo)D、前者是時點指標(biāo)，后者是時期指標(biāo)19.下列屬于國勢學(xué)派的有（）。A、凱特勒B、康令C、阿亨瓦爾D、約翰?格朗特20.為了調(diào)查某高校大學(xué)生的消費水平，從男生中抽取70名學(xué)生調(diào)查，從女生中抽取30名學(xué)生調(diào)查，這種抽樣方法是（）。21.有一批燈泡共1000箱，每箱200個，現(xiàn)隨機(jī)抽取20箱并檢查這些箱中的全部燈泡，此種檢驗屬于（）。A、純隨機(jī)抽樣B、類型抽樣C、整群抽樣D、等距抽樣22.某市奶粉廠有甲、乙兩車間生產(chǎn)某種品牌豆奶粉，每包標(biāo)準(zhǔn)重量定為400±5克。從甲車間隨機(jī)抽得100包，有關(guān)資料如下表所示。又已知乙車間奶粉平均重量為400.6g/包，標(biāo)準(zhǔn)為5.2g。 試求： （1）甲車間豆奶粉的平均質(zhì)量； （2）甲車間豆奶粉重量的全距（近似值）； （3）甲車間豆奶粉的不合格率； （4）甲、乙兩車間豆奶粉的平均質(zhì)量哪一個更接近標(biāo)準(zhǔn)中心值？哪個車間的平均質(zhì)量更具代表性？ （5）甲車間豆奶粉重量的眾數(shù)和中位數(shù)； （6）甲車間奶粉重量屬何種分布狀態(tài)？ 23.我國人口統(tǒng)計普查的調(diào)查登記期限一般為（）。A、5天B、10天C、15天D、20天24.在統(tǒng)計工作中為保證變量的分組不發(fā)生混亂，習(xí)慣上規(guī)定各組一般均只包括本組下限變量的單位，而不包括上限變量值的單位，這就是上線不在內(nèi)原則。25.根據(jù)分組標(biāo)志的不同，分配數(shù)列可以分為品質(zhì)分配數(shù)列和（）。26.在進(jìn)行統(tǒng)計分組時，技術(shù)上應(yīng)滿足完備性、互斥性和一致性。27.根據(jù)下表資料，計算強(qiáng)度相對數(shù)的正指標(biāo)和逆指標(biāo)，并根據(jù)正指標(biāo)數(shù)值分析該地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施的變動情況。 28.與假設(shè)檢驗相比，方差分析方法可以使犯第I類錯誤的概率（）。A、提高B、降低C、等于0D、等于129.確定直線回歸方程必須滿足的條件是（）。A、現(xiàn)象之間存在著直接因果關(guān)系B、現(xiàn)象之間存在著較密切的直接相關(guān)關(guān)系C、相關(guān)系數(shù)必須等于1D、相關(guān)數(shù)列的項數(shù)必須足夠多，相互之間不存在較強(qiáng)的線性關(guān)系30.某地區(qū)1990-1996年排列的每年年終人口數(shù)動態(tài)數(shù)列是（）。A、絕對數(shù)動態(tài)數(shù)列B、絕對數(shù)時點數(shù)列C、相對數(shù)動態(tài)數(shù)列D、平均數(shù)動態(tài)數(shù)列31.要了解福建省居民家庭的收支情況，最適合的調(diào)查方式是（）。A、普查B、重點調(diào)查C、抽樣調(diào)查D、典型調(diào)查32.統(tǒng)計學(xué)和其他學(xué)科之間有哪些聯(lián)系？33.在方差分析中，如果拒絕原假設(shè)，則意味著所檢驗的各總體均值之間全部相等。34.基尼系數(shù)的國際警戒線是（），超過了它則應(yīng)該采取措施縮小收入差距。35.簡述方差分析的一般步驟。36.運用季節(jié)指數(shù)進(jìn)行預(yù)測時的假設(shè)前提是預(yù)測年份的季節(jié)性變化形態(tài)基本保持不變。37.統(tǒng)計調(diào)查有哪些分類？它們有什么特點？運用于什么樣的社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？38.當(dāng)標(biāo)志值變動很不均勻，如急劇地增大或減小，變動幅度大時，可采用等距分組。39.用已知的樣本信息去推斷未知的總體信息的方法是（）A、大量觀測法B、統(tǒng)計實驗法C、統(tǒng)計調(diào)查法D、統(tǒng)計推斷法40.方差分析所研究的是（）。A、分類型自變量對分類型因變量的影響B(tài)、分類型自變量對數(shù)值型自變量的影響C、分類型因變量對數(shù)值型自變量的影響D、分類型自變量對數(shù)值型因變量的影響41.方差分析有哪些類型，各有何特點？42.在完全隨機(jī)設(shè)計中，若原假設(shè)為真，則效應(yīng)均方與誤差均方和的比值就應(yīng)接近1。43.單因素方差分析的組間誤差反映的是隨機(jī)因素和不同因素的影響。44.（）被稱為有實無名的統(tǒng)計學(xué)。A、政治算術(shù)學(xué)派B、國勢學(xué)派C、數(shù)理統(tǒng)計學(xué)派D、社會統(tǒng)計學(xué)派45.有哪些常用的動態(tài)分析指標(biāo)？它們各有什么意義？46.方差分析中有何基本假定，其基本思想是什么？47.統(tǒng)計學(xué)有哪些分科？它們之間的關(guān)系是什么？48.多元線性回歸模型檢驗中，調(diào)整后的可決系數(shù)中體現(xiàn)了（）的影響。49.兩個變量的相關(guān)系數(shù)為0時，可以肯定正確的結(jié)論是（）。A、兩個變量沒有相關(guān)關(guān)系只有函數(shù)關(guān)系B、兩個變量還可能有線性關(guān)系C、兩個變量還可能有非線性關(guān)系D、兩個變量沒有任何關(guān)系50.在假設(shè)檢驗中，可能會犯兩種錯誤，第一類錯誤為（），第二類錯誤稱為（）。顯著性檢驗問題只對犯第（）類錯誤的概率加以控制。51.季節(jié)比率說明的是各季節(jié)相對差異。52.統(tǒng)計量不能含有任何總體參數(shù)。53.直線趨勢ye=a+bt中a和b的意義是（）。A、a是截距，b表示x=0時的趨勢值B、a是最初發(fā)展水平的趨勢值，b表示平均發(fā)展水平C、a是最初發(fā)展水平的趨勢值，b表示平均發(fā)展速度D、a表示直線的截距，表示最初發(fā)展水平的趨勢值，b是直線的斜率，表示按最小平方法計算的平均增長量54.相關(guān)系數(shù)的假設(shè)檢驗p值越小，則說明兩變量x和y的關(guān)系越密切。55.統(tǒng)計具有（）、（）、（）三大職能，這三大職能相互聯(lián)系、相輔相成。56.假設(shè)總體服從均勻分布，從此總體中抽取容量為40的樣本均值的抽樣分布（）。A、服從均勻分布B、近似服從正態(tài)分布C、不可能服從正態(tài)分布D、無法確定57.運用單因素方差分析法，則下列表述中正確的是（）。A、組間方差顯著大于組內(nèi)方差時，該因素對所考察指標(biāo)的影響顯著B、組內(nèi)方差顯著大于組間方差時，該因素對所考察指標(biāo)的影響顯著C、拒絕原假設(shè)時，可推斷各水平的效應(yīng)完全沒有相同D、拒絕原假設(shè)時，可推斷各水平的效應(yīng)是不完全相同的58.最常用的兩種構(gòu)造統(tǒng)計量的方法是：（）和（）。59.相關(guān)分析與回歸分析的關(guān)系是什么？60.估計標(biāo)準(zhǔn)誤差的數(shù)值越小，可決系數(shù)的數(shù)值越大，說明回歸方程擬合程度越高。61.下列關(guān)于眾數(shù)的說法中，正確的有（）。A、一組數(shù)據(jù)可能存在多個眾數(shù)B、眾數(shù)主要適用于分類數(shù)據(jù)C、一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是唯一的D、眾數(shù)不受極端值的影響62.在假設(shè)檢驗中，不拒絕原假設(shè)意味著備擇假設(shè)肯定是錯誤的。63.在某高校中，管理學(xué)專業(yè)的學(xué)生占10%，如果從該高校中隨機(jī)抽取200名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，樣本中管理學(xué)專業(yè)學(xué)生所占比例的期望值為（）。A、10%B、20%C、5%D、40%64.在方差分析中，所研究的觀測變量的各因素都必須屬性化。65.在因變量的總離差平方和中，如果回歸平方和所占比重大，剩余平方和所占比重小，則兩者之間（）。A、相關(guān)程度高B、相關(guān)程度低C、完全相關(guān)D、完全不相關(guān)66.檢驗的P值表示原假設(shè)為真的概率。67.對于有限總體，要得到一個簡單隨機(jī)樣本，需要采用有放回的抽樣，為什么？而無限總體則為何無須此要求？68.在其它條件不變的情況下，要使置信區(qū)間的寬度縮小一半，樣本量應(yīng)增加（）倍。69.某批發(fā)商業(yè)企業(yè)，其中10家大型商業(yè)企業(yè)的需求量占總需求量的90%，則只要調(diào)查這10家商業(yè)企業(yè)，就可以掌握貨物需求量的基本情況。這種方法為（）。A、普查法B、抽樣調(diào)查法C、重點調(diào)查法D、統(tǒng)計報表制度法70.在其他條件不變的情況下，估計時所需的樣本容量與（）。A、總體方差成正比B、置信水平成正比C、邊際方差成反比D、總體方差成反比71.在加法模型中，當(dāng)季節(jié)變動成分S或循環(huán)變動成分C不存在時，通常S或C取值為1。72.參數(shù)估計和（）是統(tǒng)計推斷的兩個組成部分，它們都是利用樣本對總體進(jìn)行某種推斷。73.下列敘述中，屬于推斷統(tǒng)計的描述是（）。A、從總體上抽取一個樣本B、總體必須是已知的C、需要對一個或若干個變量進(jìn)行調(diào)查D、關(guān)于可靠性的度量無法確定74.統(tǒng)計的四個要素是（）。A、總體、樣本、標(biāo)志和指標(biāo)B、總體、樣本、推斷和推斷的可靠性C、總體、總體單位、標(biāo)志和指標(biāo)D、標(biāo)志、指標(biāo)、變量和變異75.被稱為學(xué)生氏分布的是（）。A、x分布B、y分布C、t分布D、泊松分布76.對方差未知的正態(tài)總體進(jìn)行樣本容量相同的n次抽樣，則這n個置信區(qū)間的寬度必然相等。77.當(dāng)時間序列的長期趨勢近似于水平趨勢時，測定季節(jié)變動時（）。A、要考慮長期趨勢的影響B(tài)、可不考慮長期趨勢的影響C、不能直接用原始資料平均法D、剔除長期趨勢的影響78.下列屬于統(tǒng)計研究中收集資料方法的是（）。A、抽樣估計法B、大量觀測法C、統(tǒng)計實驗法D、統(tǒng)計調(diào)查法79.欲了解某班同學(xué)的總體身高情況，可以采用（）。A、大量觀測法B、統(tǒng)計實驗法C、統(tǒng)計調(diào)查法D、統(tǒng)計推斷法80.下列說法正確的是（）。A、原假設(shè)正確的概率為B、如果原假設(shè)被拒絕，就可以證明備擇假設(shè)是正確的C、如果原假設(shè)未被拒絕，就可以證明原假設(shè)是正確的D、如果原假設(shè)未被拒絕，也不能證明原假設(shè)是正確81.用乘法模型測定時間序列中的季節(jié)變動，各月的季節(jié)變動之和應(yīng)等于（）。82.與一元線性回歸模型相比，多元線性回歸模型還有一種顯著性檢驗方法（），它是用來檢驗（）的。83.統(tǒng)計分組的方法有哪些？區(qū)分簡單分組、復(fù)合分組、單項式分組、組距式分組、等距分組和異距分組等分組方法，結(jié)合實際加以運用。84.重復(fù)抽樣誤差大于不重復(fù)抽樣誤差。85.在估計某一總體均值時，隨機(jī)抽取n個單元作樣本，用樣本均值作估計量，在構(gòu)造置信區(qū)間時，發(fā)現(xiàn)置信區(qū)間太寬，其主要原因是樣本容量太小。86.在多元線性回歸分析中，多重共線性是指模型中（）。A、兩個或兩個以上的自變量彼此相關(guān)B、兩個或兩個以上的自變量彼此無關(guān)C、因變量與一個自變量相關(guān)D、因變量與兩個或兩個以上的自變量相關(guān)87.8名工人的日產(chǎn)量依次從小到大排列為15件、19件、21件、25件、29件、35件、38件、40件，則中位數(shù)為（）。A、25件B、29件C、27件D、28件88.雙因素方差分析涉及（）。A、兩個分類型自變量B、一個數(shù)值型自變量C、兩個分類型因變量D、兩個數(shù)值型因變量89.當(dāng)樣本容量一定時，置信區(qū)間的寬度（）。A、隨著置信系數(shù)的增大而減小B、隨著置信系數(shù)的增大而增大C、與置信系數(shù)的大小無關(guān)D、與置信系數(shù)的平方成反比90.下列指標(biāo)中，可以用來說明變量離散趨勢的指標(biāo)有（）。A、極差B、平均差C、標(biāo)準(zhǔn)差D、離散系數(shù)91.將總體內(nèi)某一部分?jǐn)?shù)值與另一部分?jǐn)?shù)值對比所得到的相對數(shù)稱為（）。A、計劃完成相對指標(biāo)B、比較相對指標(biāo)C、比例相對指標(biāo)D、強(qiáng)度相對指標(biāo)92.與理論統(tǒng)計學(xué)對應(yīng)的，統(tǒng)計學(xué)科體系的另一個分支是（）。93.編制時間序列應(yīng)注意的原則是什么？94.單因素方差分析的總誤差平方和可分解為（）和（）。95.當(dāng)n充分大時，t分布可以用（）來近似96.我國第五次人口普查規(guī)定2000年11月1日零時為普查登記的標(biāo)準(zhǔn)時點，要求在2000年11月10日以前完成普查登記，則調(diào)查時間為（），調(diào)查期限為（）天。97.對方差分析的基本原理描述正確的有（）。A、通過方差的比較，可檢驗各因子水平下的均值是否相等B、方差比較之前應(yīng)消除自由度的影響C、方差比較的統(tǒng)計量是F統(tǒng)計量D、方差分析的實質(zhì)是對總體均值的統(tǒng)計檢驗98.一個研究者為了揭示在車禍中受傷的類型是否與系安全帶有關(guān)，繪制了它們的關(guān)系圖。這個例子中使用的統(tǒng)計屬于（）。A、推斷統(tǒng)計B、描述統(tǒng)計C、既是描述統(tǒng)計又是推斷統(tǒng)計D、既不是描述統(tǒng)計也不是推斷統(tǒng)計99.估計標(biāo)準(zhǔn)差是反映（）。A、自變量數(shù)列的離散程度的指標(biāo)B、回歸方程的代表指標(biāo)C、因變量估計值可靠程度的指標(biāo)D、因變量估計值平均數(shù)代表性的可靠程度100.如果一元線性回歸方程的估計標(biāo)準(zhǔn)誤差說明實際觀測值y與估計值完全一致。第1卷參考答案一.參考題庫1.正確答案:錯誤2.正確答案:A,B,C3.正確答案: 4.正確答案:錯誤5.正確答案:集中；離散6.正確答案:C7.正確答案:眾數(shù)；中位數(shù)8.正確答案:錯誤9.正確答案:統(tǒng)計活動源遠(yuǎn)流長。但統(tǒng)計學(xué)作為一門獨立的學(xué)科至今卻只有300多年的歷史。在統(tǒng)計活動不斷發(fā)展的過程中，基于對統(tǒng)計實踐的總結(jié)、提煉，統(tǒng)計學(xué)應(yīng)運而生。雖然我國統(tǒng)計活動歷史悠久，并且許多古代思想家很早就提出了統(tǒng)計思想和統(tǒng)計方法，進(jìn)行了一些統(tǒng)計研究，但是一般認(rèn)為統(tǒng)計學(xué)科產(chǎn)生于西方國家。按照統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展歷程，可以把統(tǒng)計學(xué)劃分為古典統(tǒng)計學(xué)、近代統(tǒng)計學(xué)和現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)三個時期。10.正確答案:假設(shè)檢驗中的顯著性水平是為了控制犯第一類錯誤的概率。11.正確答案:增長1%絕對值12.正確答案:錯誤13.正確答案:A14.正確答案:D15.正確答案:B16.正確答案:錯誤17.正確答案:多重比較18.正確答案:C19.正確答案:B,C20.正確答案:分層抽樣21.正確答案:C22.正確答案: 23.正確答案:B24.正確答案:正確25.正確答案:變量分配數(shù)列26.正確答案:正確27.正確答案: 28.正確答案:B29.正確答案:B,D30.正確答案:B31.正確答案:C32.正確答案: 統(tǒng)計學(xué)與數(shù)學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等其它學(xué)科也有著不同程度的聯(lián)系，統(tǒng)計學(xué)中廣泛應(yīng)用了數(shù)學(xué)方法，進(jìn)行統(tǒng)計研究要遵循哲學(xué)的基本原理，對社會經(jīng)濟(jì)問題的數(shù)量特征進(jìn)行統(tǒng)計分析必須以社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為基礎(chǔ)，統(tǒng)計研究的結(jié)果也豐富了社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容。統(tǒng)計學(xué)與上述相關(guān)學(xué)科互相促進(jìn)，共同發(fā)展。 （1）統(tǒng)計學(xué)與數(shù)學(xué)的關(guān)系 首先，處理的數(shù)據(jù)不同；其次，處理的方法不同。 （2）統(tǒng)計學(xué)與其他專門學(xué)科的關(guān)系 統(tǒng)計方法有著廣泛的實用性，其一般的數(shù)據(jù)分析方法適用于其他任何科學(xué)中的偶然現(xiàn)象，因此它與很多專門學(xué)科都有關(guān)系。但是統(tǒng)計方法只是從事物的外在數(shù)量表現(xiàn)去推斷該事物可能的規(guī)律性，它本身不能說明何以會有這個規(guī)律性，這是各專門學(xué)科的任務(wù)。所以統(tǒng)計方法只是一種工具，應(yīng)用它進(jìn)行定量分析時必須和定性分析結(jié)合起來。尤其是將統(tǒng)計方法應(yīng)用于社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域更應(yīng)如此，因為社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象比自然現(xiàn)象更為錯綜復(fù)雜，而又不可能象自然科學(xué)那樣在實驗室內(nèi)排出其他因素進(jìn)行試驗。33.正確答案:錯誤34.正確答案:0.435.正確答案: （1）根據(jù)問題的特點建立假設(shè)； （2）根據(jù)公式計算并得到方差分析表； （3）由給定的顯著性水平，查得檢驗統(tǒng)計量的臨界值； （4）作出決策。36.正確答案:正確37.正確答案: 統(tǒng)計調(diào)查的方式主要有：普查、抽樣調(diào)查、重點調(diào)查、統(tǒng)計報表制度。 （1）普查。普查是專門組織的一次性的全面調(diào)查，用來調(diào)查屬于時點上或時期內(nèi)的社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的總量。普查可以取得被研究事物總體的全面情況。從微觀上看，普查也可用于某些小范圍的市場調(diào)查。例如，對市場上某種產(chǎn)品的供應(yīng)、銷售及庫存的全面調(diào)查。普查具有資料全面、詳盡、標(biāo)準(zhǔn)化等優(yōu)點，但同時也存在因工作量大、耗資多所帶來的時效性不強(qiáng)、成本大以及登記性誤差較大等優(yōu)點，因而一般不宜經(jīng)常進(jìn)行。 （2）抽樣調(diào)查。抽樣調(diào)查是一種非全面調(diào)查，它是按照隨機(jī)的原則，從總體中抽取一部分單位作為樣本來進(jìn)行觀測研究，以抽樣樣本的指標(biāo)去推算總體指標(biāo)的一種調(diào)查。 抽樣調(diào)查的重要特征是：第一，按照隨機(jī)性原則確定觀測單位；第二，根據(jù)部分單位的調(diào)查結(jié)果，對總體進(jìn)行科學(xué)推斷；第三，抽樣誤差可以計算。 （3）重點調(diào)查。重點調(diào)查試在調(diào)查對象中選擇一部分重點單位進(jìn)行的一種非全面調(diào)查。這部分重點單位雖然數(shù)目不多，但就調(diào)查的標(biāo)志總量來說，在總體中占有很大的比重，調(diào)查這一部分單位的情況，能夠大致反映被調(diào)查現(xiàn)象的基本情況。因此，當(dāng)調(diào)查的任務(wù)只要求掌握總體的基本情況與基本的發(fā)展趨勢，而不要求掌握全面的準(zhǔn)確資料，而且在總體中確實存在著重點單位時，比較適合采用重點調(diào)查的方法。 （4）統(tǒng)計報表制度。統(tǒng)計報表制度是根據(jù)國家有關(guān)統(tǒng)計法的規(guī)定，依據(jù)自上而下統(tǒng)一規(guī)定的表格形式、項目及其指標(biāo)、報送時間與程序布置調(diào)查要求和任務(wù)，自下而上逐級匯總上報的統(tǒng)計報表制度。國家利用統(tǒng)計報表制度定期獲得國民經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展情況的基本統(tǒng)計資料，是國家取得調(diào)查資料的主要方法之一。38.正確答案:錯誤39.正確答案:D40.正確答案:D41.正確答案:一般有單因素和雙因素方差分析。單因素方差分析主要基于同一因素下的多個具有相同方差的正態(tài)總體;而雙因素則基于不同因素下的多正態(tài)總體，其中還存在兩因素的交互作用。42.正確答案:正確43.正確答案:錯誤44.正確答案:A45.正確答案: （1）發(fā)展水平。發(fā)展水平即時間序列中每一具體指標(biāo)數(shù)值，反映的是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在各個時期內(nèi)實際達(dá)到的規(guī)?；蛩?。發(fā)展水平可以是絕對數(shù)、相對數(shù)或平均數(shù)。 （2）平均發(fā)展水平。平均發(fā)展水平又稱為時序平均數(shù)或動態(tài)平均數(shù)，是將時間序列中不同時期的發(fā)展水平加以平均，從動態(tài)上說明現(xiàn)象在某一時期內(nèi)發(fā)展的一般水平。 （3）增長量。增長量是時間序列中兩個不同時期發(fā)展水平之差，又稱為增長水平。表明現(xiàn)象在一定時期內(nèi)增長的絕對數(shù)量。 增長量=報告期水平-基期水平 （4）平均增長量。平均增長量是時間序列中各逐期增長量的時序平均數(shù)，也稱為平均增長水平，表明現(xiàn)象在一定時期內(nèi)平均每期增長的絕對數(shù)量，也屬于時序（動態(tài)）平均數(shù)范疇，可以用簡單算術(shù)平均法計算。 （5）發(fā)展速度。發(fā)展速度是以相對數(shù)形式表現(xiàn)的動態(tài)分析指標(biāo)，它是兩個不同時期發(fā)展水平指標(biāo)對比的結(jié)果，說明報告期水平是基期水平的百分之幾或若干倍。計算公式為： 發(fā)展速度=報告期水平/基期水平 （6）增長速度。是增長量與基期水平之比。如果其值為正，表示水平增長了；如果其值為負(fù)，表示水平下降了。因此增長速度說明報告期水平比基期水平增加或降低了百分之幾。 （7）平均發(fā)展速度與平均增長速度。平均發(fā)展速度與平均增長速度通稱為平均速度。平均發(fā)展速度是各個時期環(huán)比發(fā)展速度的平均數(shù)，說明現(xiàn)象在一定時期內(nèi)逐期平均發(fā)展速度變化的程度。平均增長速度說明現(xiàn)象在一定時期內(nèi)逐期平均增長的程度。平均增長速度可依據(jù)增長速度與發(fā)展速度的關(guān)系通過平均發(fā)展速度求得。 平均增長速度=平均發(fā)展速度-146.正確答案: （1）因素下各水平所對應(yīng)的總體服從正態(tài)分布； （2）這些正態(tài)總體有相同的方差； （3）來自于不同水平的樣本相互獨立。 方差分析的基本思想：若被考察的因素對試驗結(jié)果沒有顯著影響，即所討論的各正態(tài)總體的均值相等，則試驗數(shù)據(jù)的波動完全由隨機(jī)誤差引起；如果各正態(tài)總體均值不全相等，則表明試驗數(shù)據(jù)的波動除了隨機(jī)誤差的影響外，還包含被考察因素效應(yīng)的影響。為此，通過構(gòu)造適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量來描述數(shù)據(jù)的波動程度。將這個統(tǒng)計量分解為兩部分，一部分是純隨機(jī)誤差造成的影響，另一部分是除隨機(jī)誤差的影響外來自因素效應(yīng)的影響。然后將這兩部分進(jìn)行比較，如果后者明顯比前者大，就說明因素的效應(yīng)是顯著的。47.正確答案: 現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)已發(fā)展一門多分支的科學(xué)，并且仍處于不但發(fā)展的過程中。根據(jù)研究的側(cè)重點不同，人們通常將統(tǒng)計學(xué)劃分為理論統(tǒng)計學(xué)和應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)兩個大類。 統(tǒng)計理論學(xué)是指統(tǒng)計學(xué)的數(shù)學(xué)原理，它根植于純數(shù)學(xué)的一個領(lǐng)域——概率論。從廣義上說，統(tǒng)計理論可以認(rèn)為是包括概率論的，此外還包括一些并不屬于傳統(tǒng)概率論的內(nèi)容，如隨機(jī)化原則的理論、各種估計的原理、假設(shè)檢驗的原理以及一般決策的原理，這些原理可以看成是概率論公理的擴(kuò)增。 與理論統(tǒng)計學(xué)相對應(yīng)的是應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)。在統(tǒng)計實踐中常常會遇到一些新問題，使原有的統(tǒng)計方法不適應(yīng)，需要統(tǒng)計學(xué)家針對新問題去建立一個與實際情況相適合的統(tǒng)計模型，創(chuàng)造新的統(tǒng)計方法去分析。將統(tǒng)計學(xué)的基本原理應(yīng)用于各個領(lǐng)域就形成各種各樣的應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)。由于統(tǒng)計的工具更加專門化了，它們就缺少通用性，要求一個統(tǒng)計學(xué)家熟悉所有的專門工具已不可能。為了適應(yīng)這種發(fā)展的需要，即熟悉統(tǒng)計知識又熟悉某一領(lǐng)域業(yè)務(wù)的應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)家就應(yīng)運而生，同時也產(chǎn)生了相應(yīng)的應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)。這類統(tǒng)計學(xué)的特點是不著重于統(tǒng)計數(shù)學(xué)原理的推導(dǎo)，而是側(cè)重于闡明統(tǒng)計的思想，并將理論統(tǒng)計學(xué)的結(jié)論作為工具應(yīng)用于各個具體領(lǐng)域。 以上兩種統(tǒng)計學(xué)也不是完全互相割裂的，相互之間存在一定的聯(lián)系。理論統(tǒng)計學(xué)和應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)之間是一種相互促進(jìn)、共同發(fā)展的關(guān)系。48.正確答案:自變量個數(shù)49.正確答案:C50.正確答案:棄真；取偽；一51.正確答案:正確52.正確答案:正確53.正確答案:D54.正確答案:錯誤55.正確答案:信息；咨詢；監(jiān)督56.正確答案:B57.正確答案:A,D58.正確答案:矩估計法；最大似然估計法59.正確答案: 回歸分析與相關(guān)分析都是研究和測度兩個或兩個以上變量之間關(guān)系的方法。 相關(guān)分析是研究兩個或兩個以上隨機(jī)變量之間線性依存關(guān)系的緊密程度。通常用相關(guān)系數(shù)表示，多元相關(guān)時用復(fù)相關(guān)系數(shù)表示?；貧w分析是研究某一隨機(jī)變量（因變量）與另外一個或幾個普通變量（自變量）之間的數(shù)量變動關(guān)系。由回歸分析求出的關(guān)系式，稱為回歸模型。 這兩種分析的區(qū)別是：相關(guān)分析研究的變量都是隨機(jī)變量，并且不分自變量與因變量；回歸分析研究的變量要首先明確哪些是自變量，哪些是因變量，并且自變量是確定的普通變量，因變量是隨機(jī)變量。這兩種分析的聯(lián)系是，它們是研究客觀事物之間相互依存關(guān)系得兩個不可分割的方面。60.正確答案:正確61.正確答案:A,B,D62.正確答案:錯誤63.正確答案:A64.正確答案:正確65.正確答案:A66.正確答案:錯誤67.正確答案:采用有放回抽樣時總體的容量不變，每個個體每次抽到的概率相等，且相互獨立。對于無限總體，由于每抽出一個個體，即使不放回，下次在抽取時，每個個體被抽到的概率幾乎是相等的。68.正確答案:三69.正確答案:C70.正確答案:A,B,C71.正確答案:錯誤72.正確答案:假設(shè)檢驗73.正確答案:A,B,C74.正確答案:B75.正確答案:C76.正確答案:錯誤77.正確答案:B78.正確答案:B,C,D79.正確答案:A80.正確答案:D81.正確答案:1200%82.正確答案:DW檢驗法；回歸模型中是否存在一階自相關(guān)83.正確答案: 如何統(tǒng)計分組取決于選擇的分組標(biāo)志的特征、分組標(biāo)志的數(shù)量以及各組的分組標(biāo)志取值，由此產(chǎn)生不同的分組方法。 （1）按標(biāo)志的特征分組 總體單位的