感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案（5篇）

第13頁共13頁感恩節(jié)創(chuàng)意?活動方案?一、活動目?的自古以?來中華民族?就有樂于助?人、知恩圖?報、受人“?滴水之恩當?以涌泉相報?”的傳統(tǒng)美?德。在感恩?節(jié)之際，為?了讓大學生?學會感恩，?增強感恩意?識，學會回?報社會，讓?自己更加有?信心，為自?己的理想而?奮斗，為祖?國的未來而?打拼。同時?，為表達同?學們的心愿?，傳遞大家?的祝福，促?進彼此之間?的交流，增?進了大家之?間的相互了?解。政管學?院青年志愿?者服務團特?舉行此次“?感恩節(jié)”系?列活動，讓?大家懷著一?顆感恩的心?生活，學會?感恩，傳遞?祝福。二?、活動主題?“感謝有?你，與愛同?行”三、?活動時間?____年?____月?____日?中午___?_:50—?12:40?晚上7:4?0—8:3?0四、活?動地點濟?南大學八食?廣場五、?活動主辦單?位濟南大?學政治與公?共管理學院?青年志愿者?服務團六?、活動參加?人員濟南?大學政治與?公共管理學?院青年志愿?者服務團全?體成員七?、活動流程?(一)活?動前期準備?(1)政?管學院青年?志愿者服務?團條幅和綬?帶(2)?做好有關“?感謝有你，?與愛同行”?主題的展板?(3)做?好前期的宣?傳工作(?4)紅色蠟?燭若干根、?卡片若干?(5)椅子?一把(6?)歌曲《感?謝你》、歌?曲《感恩的?心》的手語?(7)及?時聯(lián)系記者?團相關人員?做好跟蹤報?道(二)?活動具體流?程第一階?段(中午_?___:5?0—12:?50)(?1)播放活?動背景音樂?《謝謝你》?(2)志?愿者成員發(fā)?放卡片，請?駐足的同學?們在卡片上?寫下自己的?心愿和對家?人朋友的祝?福等(3?)同學們把?寫好的卡片?懸掛在線條?上和貼在展?板上(4?)志愿者成?員整理心愿?和祝?？ㄆ?(5)全?體成員拍照?留念第二?階段(晚上?7:40—?8:00)?(1)點?燃紅色蠟燭?并排成心行?(2)播?放音樂《感?恩的心》?(3)志愿?者成員表演?歌曲《感恩?的心》的手?語(4)?請各部志愿?者和參觀學?生進入“心?行”蠟燭內?祈禱祝福?(5)全體?成員拍照留?念(三)?活動后期?(1)清點?相關物品(?展板、綬帶?、旗幟等)?(2)物?品使用情況?及經費使用?情況上報辦?公室，由辦?公室留案備?查(3)?活動結束后?由本次活動?的主辦部室?寫好活動總?結，并且上?報校志聯(lián)?八、注意事?項(1)?注意提前在?各班宣傳，?鼓勵各班的?同學多多參?與(2)?在活動過程?中志愿者成?員注意維持?秩序，各環(huán)?節(jié)負責人必?須認真負責?(3)注?意活動場地?的衛(wèi)生保持?，維持良好?的志愿者形?象(4)?文明禮貌，?嚴禁我院志?愿者與參加?活動的人員?發(fā)生言語沖?突等(5?)如果突遇?惡劣天氣則?活動取消或?者延期感?恩節(jié)創(chuàng)意活?動方案（二?）感恩節(jié)?，一個雖然?不是中國的?傳統(tǒng)節(jié)日，?但是卻相當?有意義。然?而在中國它?似乎成了感?恩父母和老?師的專屬節(jié)?日。卻疏忽?了那些為我?們服務的默?默無聞的小?人物，其實?他們也是值?得我們尊敬?和感激的。?而在我們身?邊就有這樣?一群人，他?們穿梭在東?、中、西各?個校區(qū)。?一遍一遍的?重復著相同?的路程，只?為方便我們?—校車司機?。還有這樣?一群人，他?們每天站在?寒風中只是?為保障我們?的安全，他?們全然不顧?寒風的.凜?冽只為服務?我們—門衛(wèi)?人員。所以?我們也要感?激他們。借?此歷史文化?學院外聯(lián)部?感恩節(jié)特色?活動開始了?。一、活?動時間：?____月?____日?(擬定)，?根據(jù)實際情?況具體再定?。二、活?動目的：?向那些在校?園里為我們?服務的工作?人員表達我?們的謝意，?借此幫助同?學們培養(yǎng)一?顆感恩他人?的心。三?、活動內容?：召集全?系同學可以?在一張用彩?色紙片折成?的“心形”?卡片上寫下?自己對他們?想說的話，?也可以折疊?一些千紙鶴?，外加一些?氣球，最后?由各班派些?代表慰問他?們，并向他?們傳達同學?們的心意。?相信他們定?會很感動。?四、經費?預算：1?、氣球若干?。2、彩?色卡片若干?。3、暖?水袋___?_個。感?恩節(jié)創(chuàng)意活?動方案（三?）一.活?動主題美?食美刻，感?恩一路有你?!二.活?動時間_?___年_?___月_?___—_?___日?三.活動氛?圍1.為?配合感恩節(jié)?的氣氛，在?正門外擺放?大型火雞形?象，并在門?外的兩棵立?柱之間懸掛?“美食美刻?，感恩一路?有你!”的?主題橫幅。?2.在正?門入口處堆?放大型“美?味火雞”，?配放玉米。?3.餐廳?內張貼感恩?節(jié)主題吊旗?。4.在?各樓層顯著?位置擺放不?同造型的火?雞形象，供?人欣賞。?四.活動內?容活動一?感恩節(jié)推?出感恩節(jié)火?雞套餐的菜?品，感恩節(jié)?套餐內容：?1、開胃?酒;2、玉?米面包;3?、火雞色拉?;4、番茄?濃湯;5、?主食(烤火?雞配南瓜派?);6、甜?點(巧克力?慕斯)。會?員既可享受?9折優(yōu)惠又?可累積積分??；顒佣?1、通過?積分兌換方?式，感恩節(jié)?期間超值兌?換商品，增?加消費忠實?度;2、?通過感恩節(jié)?布置，商品?擺設增加活?動氣氛，喚?醒消費欲;?3、活動?期間入住的?客人憑會員?卡可領取晚?安牛奶一盒?;4、生?日為___?_月___?_日(感恩?節(jié))的顧客?可獲得幸運?顧客禮品一?份。注：?只要是每天?在住的會員?均可在前臺?領取，同時?要拓印會員?卡號，讓客?人意識到會?員卡的重要?性活動三?舉辦“感?恩宴”。凡?辦會員卡滿?____年?以上的年人?可享受每位?____元?的“感恩優(yōu)?惠套餐”(?僅限___?_人)，額?滿為止。席?間，有游戲?等表演助興?。玉米游?戲：還有一?種玉米游戲?也很古老。?據(jù)說這是為?了紀念當年?在糧食匱乏?的情況下發(fā)?給每個移民?五個玉米而?流傳下來的?。游戲時。?人們把五個?玉米藏在屋?里，由大家?分頭去找，?找到玉米的?五個人參加?比賽，其他?人在一旁觀?看。比賽開?始，五個人?就迅速把玉?米粒剝在一?個碗里，誰?先剝完誰得?獎，然后由?沒有參加比?賽的人圍在?碗旁邊猜里?面有多少玉?米粒，猜得?數(shù)量最接近?的獎給一大?包玉米花。?南瓜游戲?：人們最喜?愛的游戲要?算南瓜賽跑?了。比賽者?用一把小勺?推著南瓜跑?，規(guī)則是絕?對不能用手?碰南瓜，先?到終點者獲?獎。比賽用?的勺子越小?，游戲就越?有意思。?活動四“?感恩節(jié)”特?價酬賓1?、消費量排?名____?%客戶，活?動期間上門?回訪，征詢?意見，贈送?有價值禮品?。做好客戶?互動加強與?客戶的親情?關系;2?、活動期間?入住___?_天以上者?，贈送SP?A水療一張?;3、活?動期間入住?時，身份證?最后一位號?碼與入住日?期尾數(shù)相同?時，贈送S?PA水療一?張;活動?五感恩辦?理有禮活?動期間辦理?會員即可贈?送精美禮品?。五.宣?傳計劃1?、硬廣：晚?報周三10?半彩，快報?周四半版彩?2、軟廣?：特別企劃?活動邀請媒?體參與，發(fā)?布軟文六?、其他事項?：1、在?活動期間如?需補辦會員?卡，可憑本?人身份證、?優(yōu)惠價18?或(26)?元辦理補卡?，并贈送精?美禮品一份?;2、在?活動期間如?需補辦會員?卡，可憑本?人身份證扣?除300積?分兌換一張?新的會員卡?。特別提?示：1、?本方案重點?讓顧客感覺?積分的物有?所值及重要?性，重視積?分管理，形?成積分帶卡?消費的習慣?。2、舉?動感恩節(jié)活?動是想真正?能讓客人感?覺到餐飲酒?店周周有活?動、月月有?更新的一種?動態(tài)。店內?十一月份按?感恩節(jié)布置?的同時，還?應該為十二?月份圣誕節(jié)?布置做好準?備，可以節(jié)?約后續(xù)的布?置費用。?3、感恩節(jié)?餐桌的布置?：擺放水果?和蔬菜或是?還把蘋果或?南瓜掏空，?中間放滿去?殼的干果或?者點燃蠟燭?。感恩節(jié)的?聚餐是甜美?的，每個人?都愿意在飯?桌旁多呆一?會兒，他們?一邊吃一邊?愉快地回憶?往事，直到?最后一根蠟?燭燃盡，他?們才離開那?可愛的餐桌?。4、感?恩節(jié)宴會后?，餐飲酒店?可以讓顧客?與顧客之間?做些傳統(tǒng)游?戲。比如經?典的蔓越桔?競賽，是?把一個裝有?蔓越桔的大?碗放在地上?，____?名競賽者圍?坐在周圍，?每人發(fā)給針?線一份。比?賽一開始，?他們先穿針?線，然后把?蔓越桔一個?個串起來，?____分?鐘一到;誰?串得最長，?誰就得獎。?至于串得最?慢的人，大?家還開玩笑?地發(fā)給他一?個最差獎。?感恩節(jié)創(chuàng)?意活動方案?（四）一?、大活動目?標將感恩?的種子播撒?在幼兒的心?田二、大?活動名稱?“感恩你我?，真情成長?”三、活?動安排：?開幕式：_?___月_?___日?主題活動：?____月?____日?—____?月____?日閉幕式?：____?月____?日四、階?段性工作安?排：一、?大展板的制?作，___?_號前完成?;1、小?班級部完成?橫幅的打印?及制作。?2、背景(?幕布亦是海?報)的制作?。各級部?將各自活動?的具體安排?(必須寫清?活動名稱、?目標、準備?、時間、地?點及參加人?員)以圖文?并茂的形式?寫在2k的?鉛畫紙上。?經園部審核?后由中班統(tǒng)?一布置和裝?飾。二、?開幕式及準?備分工;?1、時間安?排開幕式?將按照大、?中、小的順?序進行，時?間安排如下?：大班：?15：00?-15：1?5中班：?15：25?-15：4?0小班：?15：50?-16：0?52、家?長宣傳工作?到位3、?主持人各?級部推選一?名能渲染氣?氛的主持人?介紹本級部?活動的目標?、內容安排?及家長配合?。4、開?場方式各?級部設計一?個感性的開?場方式，要?能夠讓家長?了解我們活?動的意義并?支持我們的?活動，時間?控制在__?__分鐘之?內。(如?：大班可以?用手語表演?“感恩的心?”作為開場?，中班可以?排練一個簡?短的表現(xiàn)同?伴間團結友?愛、互幫互?助的情景表?演，小班可?以用音樂游?戲“小烏鴉?愛媽媽”作?為開場。)?5、各級?部所需音樂?由自己年級?組負責統(tǒng)一?整理、建包?后拷到辦公?室桌面上;?6、開幕?式過程資料?的拍攝與收?集，活動新?聞及時上傳?由大班級部?負責。7?、過程設計?：上午活?動：(8：?30)1?、主持人宣?布活動開幕?2、園長?致開幕詞?3、大班教?師手語表演?《感恩的心?》4、全?體表演《幸?福拍手歌》?下午活動?：1、大?班表演，主?持人向家長?介紹級部活?動意義及安?排。2、?中班表演，?主持人向家?長介紹級部?活動意義及?安排。3?、小班表演?，主持人向?家長介紹級?部活動意義?及安排。?三、中班級?部準備好去?孤兒院的相?關事宜。?1、家長宣?傳工作到位?。2、聯(lián)?系孤兒院、?車子;標語?的打印、橫?幅的制作。?3、領好?幼兒園園旗?、園服、園?帽。4、?慰問禮品的?準備。5?、幼兒安全?教育、禮貌?教育。6?、過程資料?的拍攝與收?集。7、?活動新聞及?時上傳。?感恩節(jié)創(chuàng)意?活動方案（?五）一：?活動目的?十一月的第?四個星期是?西方傳統(tǒng)節(jié)?日感恩節(jié)。?為了加強大?學生的感恩?意識，我們?特別借以感?恩節(jié)讓同學?用眼睛去看?，用耳朵去?聽，用心靈?去感受什么?是感恩文化?，從而在自?己的心中培?植一種感恩?的情感，無?論對待父母?、老師、朋?友或對手，?都能以一顆?感恩的心去?面對。那么?，他們就會?明白，生活?是一面鏡子?，你哭她也?哭，你笑她?也笑。當你?心存感恩，?生活也將賜?予你燦爛的?陽光.喚起?學生的感恩?之心，讓學?生將自己的?真實情感表?達出來。?二：活動主?題感恩愛?心人，回報?恩情人。?三：活動時?間___?_月___?_日四：?活動地點?南昌理工英?雄校區(qū)、南?北院校區(qū)和?學術報告廳?五：活動?單位策劃?書：南昌理?工學院志愿?者工作部，?贊助單位?：參于本?次活動的是?所有學生。?六：活動?準備1、?購買各色卡?紙、蠟燭，?制成卡片或?字條的形式?。2、準?備一塊展板?，修飾一下?成為感恩板?。3、張?貼海報，宣?傳感恩的意?義及本次活?動的內容，?鼓勵大家感?恩，并聯(lián)系?學校廣播，?希望他們能?在廣播中宣?傳本次活動?，感恩節(jié)當?天反復播放?感恩的心這?首歌。4?、拉橫幅宣?傳、組織青?協(xié)在各系部?宣傳。5?、收集有關?感恩父母，?老師，祖國?等圖片。?6、攝影師?攝影、會場?的音響、燈?光、調試。?7、請領?導、贊助商?、學生父母?等到晚會現(xiàn)?場。七：?活動內容?第一個(兩?周時間)：?在全校發(fā)起?感恩的倡導?，以打電話?、發(fā)短信、?寫信的方式?為身邊的人?獻上祝福，?帶去感恩。?即讓廣大學?生能夠在感?恩節(jié)那天給?父母打電話?、發(fā)短信致?以問候。為?老師、朋友?、獻上感恩?的祝福，誠?摯的謝意。?鼓勵提倡?離家偏遠的?同學提前給?父母寫一封?感恩信;發(fā)?放卡紙讓同?學寫下最理?想感恩的人?或事，然后?貼在感恩板?上;組織各?系部橫幅上?簽名，完后?懸掛橫幅，?使感恩深入?人心;第?二(___?_天時間)?：感恩演講?比賽，內容?涵蓋：自己?親身經歷的?感人事件、?對幫助過自?己的人的感?言、要感謝?的人、或是?深情的講訴?身邊發(fā)生的?感恩故事等?等;時間在?3—___?_分鐘左右?。對于演?講的評分規(guī)?則：演講的?內容深度、?演講者的神?情、儀表、?語速、觀眾?的認可度幾?方面進行評?分