幼兒園兒童節(jié)活動策劃方案（四篇）

第12頁共12頁幼兒園兒童?節(jié)活動策劃?方案一、?指導(dǎo)思想?通過開展豐?富多彩、活?潑向上的幼?兒文化活動?，培養(yǎng)幼兒?道德修養(yǎng)，?引導(dǎo)幼兒積?極向上，德?智體美全面?發(fā)展，進一?步加強幼兒?園文化建設(shè)?，豐富幼兒?文化生活，?發(fā)揮幼兒的?特長，提高?幼兒的素質(zhì)?，讓幼兒度?過一個快樂?祥和、健康?向上的“六?一”國際兒?童節(jié)。二?、活動主題?慶?！傲?一”兒童節(jié)?享受陽光與?親情。三?、活動時間?(星期三?)上午__?__時。?四、活動地?點幼兒園?操場。五?、參加活動?范圍全園?幼兒及家長?。六、要?求(一)?以班級為單?位組織方陣?。展現(xiàn)我園?幼兒的良好?風(fēng)貌;教師?統(tǒng)一著裝，?展現(xiàn)我園幼?師良好形象?。統(tǒng)一口號?為：活潑健?康，快樂成?長。(二?)(1)全?體幼兒必須?著裝干凈整?潔、化妝后?進場。(?2)各班節(jié)?目于___?_月___?_日前編排?完畢并報辦?公室。__?__月__?__日下午?____點?彩排。(?3)各班老?師一定要高?度重視，積?極組織、加?強引導(dǎo)、發(fā)?揮出水平，?樹立起形象?，確保高水?平、高質(zhì)量?、無事故地?參加活動。?(三)特?別在目前春?季傳染病高?發(fā)的情況下?，要做好疫?情防范、衛(wèi)?生保健工作?。同時與家?長聯(lián)系，取?得家長的支?持，確保幼?兒出全勤、?出滿勤。?七、準備工?作1、做?整體策劃并?起草活動方?案。2、?張貼海報，?向?qū)W生家長?“征詢節(jié)目?”。3、?落實各親子?游藝項目：?計劃設(shè)_?___個活?動項目，每?個班級派代?表參加，盡?量做到班中?人人參與，?專門老師負?責。4、?召開教師會?議，群策群?力設(shè)計好游?藝項目，講?明要求，并?落實到人。?5、節(jié)目?編排。八?、活動程序?1.園長?講話。2?.嘉賓致辭?。3.演?出開始。(?演出循序另?見節(jié)目單)?4.演出?結(jié)束。(中?午放學(xué)，有?車送回家)?九、組織?分工總指?揮：x。?藝術(shù)總監(jiān)：?x。場記?：x。舞?臺音響：x?。安全保?衛(wèi)：x。?保健衛(wèi)生：?x。十、?活動預(yù)期效?果營造一?種溫馨和諧?而又熱烈的?氣氛，讓學(xué)?生在這個節(jié)?日中感受到?的都是快樂?。讓___?_年的六一?兒童節(jié)成為?學(xué)生一個難?忘的日子。?十一、注?意事項1?、注意安全?：服從負責?老師的安排?，按要求活?動。2、?講文明：自?覺排隊，不?亂擠，禮貌?謙讓。3?、講衛(wèi)生：?搞好個人衛(wèi)?生，不亂丟?果殼、紙屑?、包裝袋等?廢棄物，并?能主動收拾?身邊垃圾。?活動結(jié)束后?，打掃干凈?活動場所。?幼兒園兒?童節(jié)活動策?劃方案（二?）一、活?動時間_?___年_?___月_?___日。?二、活動?地點大操?場。三、?運動會目標?通過開展?親子游戲，?加強家長與?子女之間的?情感交流，?增加老師與?家長之間的?溝通機會。?通過體育活?動，培養(yǎng)幼?兒與父母或?同伴共同克?服困難奪得?勝利的精神?。培養(yǎng)幼兒?參加體育活?動的興趣，?親身體驗體?育活動的魅?力。四、?活動準備?1.通知父?母來園參加?親子活動。?2.準備?游戲需要的?材料。3?.布置活動?場地。4?.獎品。?五、具體活?動方案活?動流程：?(一)、運?動員入場儀?式放《運動?員進行曲》?。(二)?、幼兒教師?致歡迎詞。?(三)、?領(lǐng)導(dǎo)講話。?(四)、?主持人講注?意事項。?(1)、請?您在活動中?看好您的寶?寶，以免其?受到傷害。?(2)、?請在活動過?程中遵守活?動規(guī)則。?(3)、在?活動中請勿?擁擠。(?4)、在活?動中表現(xiàn)棒?的小朋友可?以獲得我們?的小禮品哦?!(五)?、主持人介?紹親子活動?項目?；?動一：1?、游戲名稱?：《春種秋?收》。2?、游戲準備?：小號呼啦?圈、盆、沙?包。3、?參加人員：?幼兒、爸爸?或媽媽。?4、游戲玩?法：家長站?在跑道起始?點，端盆把?盆中沙包放?入指定圈中?，到達終點?后幼兒接力?把圈中沙包?收回。家長?必須按順序?把沙包準確?放入圈中，?每個圓圈放?一個沙包，?幼兒必須把?所有的沙包?都撿回去。?活動二：?1、游戲?名稱：鋪地?磚。2、?游戲準備：?呼啦圈。?3、參加人?員：幼兒、?爸爸或媽媽?。4、游?戲玩法：跑?道上準備兩?個呼啦圈，?游戲開始幼?兒跳入第一?個呼啦圈內(nèi)?，由腳下到?頭頂把呼啦?圈取出交給?家長，再跳?入第二個呼?啦圈，同時?家長把前一?個呼啦圈放?到幼兒前面?供其使用，?依此類推。?活動三：?1、游戲?名稱：親子?雙人跑。(?兩人三足走?)2、游?戲準備：繩?。3、參?加人員：幼?兒、爸爸或?媽媽。4?、游戲玩法?：把小朋友?與家長相鄰?的腳綁在一?起，當口哨?響起時一起?向前方走直?到拿到前方?的小紅旗才?可往回走，?哪隊先返回?起點處為勝?出者?；?動四：1?、游戲名稱?：夾球賽。?2、游戲?準備：小木?棒籃球。?3、參加人?員：幼兒、?爸爸或媽媽?。4、游?戲玩法：家?長從起點雙?腿夾球蹦到?終點，再和?幼兒用兩根?小木棒夾球?回到起點。?用小木棒夾?球時不得用?小木棒托著?球跑?；?動五：1?、游戲名稱?：親子心連?心。2、?游戲準備：?卡片。3?、參加人員?：幼兒、家?長。4、?游戲玩法：?家長與裁判?對面站，幼?兒站在裁判?身后邊，裁?判出示卡片?，家長用肢?體行為描述?卡片內(nèi)容，?幼兒猜。?(六)、活?動開始(?七)、頒獎?(八)、?育兒講座(?幼兒教師)?(九)、?活動結(jié)束。?幼兒園兒?童節(jié)活動策?劃方案（三?）一、設(shè)?計意圖美?麗宜人的六?月悄然而至?，在這花香?四溢、歡聲?笑語的日子?里，我們迎?來了一年一?度的“六一?”兒童節(jié)，?為了讓孩子?們過一個輕?松、快樂、?自由的兒童?節(jié)，我園決?定舉辦一個?以“大手牽?小手”為主?題的親子游?園活動。整?個游園活動?主要以游戲?的方式來進?行，從中不?僅可以展現(xiàn)?幼兒的才藝?，還可以通?過自己和父?母的智慧來?進行比賽交?友，拉近和?父母、爺爺?奶奶的關(guān)系?，培養(yǎng)相互?的情感，增?進相互團結(jié)?的意識，讓?爸爸、媽媽?的手牽著孩?子的手，共?同走向成功?的方向，度?過一個快樂?、難忘、有?意義的“六?一”兒童節(jié)?。二、活?動主題《?大手牽小手?、大家同歡?樂》三、?活動時間?____年?____月?____日?上午：9：?00四、?活動目標?1、豐富孩?子的生活，?融洽師生關(guān)?系，增進家?園互動2?、培養(yǎng)孩子?們的競爭意?識、合作意?識，參與意?識，讓孩子?們的各種技?能技巧得到?鍛煉3、?讓孩子們過?了一個愉快?又有意義的?兒童節(jié)五?、活動準備?幕布、各?種有趣的游?戲、音樂、?音響、節(jié)目?、禮品六?、活動過程?1、播放?開場音樂，?讓幼兒感受?“六一”歡?快的氣氛?2、主持人?出場3、?領(lǐng)導(dǎo)致詞?4、家長代?表講話5?、主持人宣?讀活動目標?6、文藝?表演7、?講解游戲中?的注意事項?8、游園?活動的開展?七、游園?活動游戲內(nèi)?容(一)?爆氣球比賽?地點：小?班教室前?活動班級：?小班負責?人：材料?：氣球規(guī)?則：1、?家長坐到指?定地方的椅?子上面，小?朋友到指定?的地點抱氣?球拿到終點?給家長坐爆?。2、在?規(guī)定的時間?內(nèi)誰的氣球?爆的越多就?獲勝。(?二)夾豆子?比賽地點?：滑滑梯旁?活動班級?：大班負?責人：材?料：筷子、?球規(guī)則：?從一個盤子?里用筷子把?球夾到另一?個盤子里，?在規(guī)定的時?間內(nèi)看誰夾?的多就獲勝?。(三)?游戲名稱：?小小領(lǐng)路人?游戲準備?：蒙眼布、?礦泉水制的?障礙物參?加人員：家?長和幼兒?游戲玩法：?家長用布蒙?上眼睛，當?口哨響起時?由幼兒當領(lǐng)?路人，帶家?長穿越障礙?，在走到?終點后哪個?隊先拿到小?紅旗就獲勝?。規(guī)則：?若在途中將?障礙物拌到?則必須回到?起點處重新?開始。地?點：廚房前?活動班級?：大大一班?負責人：?(四)投?球比賽準?備：球數(shù)個?、小框框數(shù)?個參加人?員：幼兒、?家長(__?__個家庭?一組)游?戲玩法：幼?兒站在起點?處，家長站?在終點處，?當口哨響起?時幼兒開始?往家長手里?的小框框?投球，以進?框的球數(shù)為?準，___?_分鐘，哪?隊進球最多?獲勝。游?戲規(guī)則：比?賽結(jié)果以框?中的球數(shù)計?算。地點?：舞臺前?負責人：x?八、活動?地點幼兒?園內(nèi)九、?人員安排?1、總負責?人員：x?2、節(jié)目主?持人：x?3、維持會?場秩序人員?：x4、?音響師：x?5、會場?安全員：門?衛(wèi)6、獎?品頒發(fā)員：?各活動組組?長十、注?意事項1?、指揮幼兒?及家長在活?動場合中有?秩序、守紀?律。2、?在游戲過程?中注意幼兒?的安全。?3、注意保?持活動場所?的衛(wèi)生清潔?。幼兒園?兒童節(jié)活動?策劃方案（?四）一、?活動目標?為了讓孩子?們過一個輕?松、快樂、?自由的兒童?節(jié)，我園決?定舉辦一個?以“大手牽?小手”為主?題的親子游?園活動。整?個游園活動?主要以游戲?的方式來進?行，從中不?僅可以展現(xiàn)?幼兒的才藝?，還可以通?過自己和父?母的智慧來?進行比賽交?友，拉近和?父母、爺爺?奶奶的關(guān)系?，培養(yǎng)相互?的情感，增?進相互團結(jié)?的意識，讓?爸爸、媽媽?的手牽著孩?子的手，共?同走向成功?的方向，度?過一個快樂?、難忘、有?意義的“六?一”兒童節(jié)?。二、活?動準備1?、布置富有?歡慶氣氛的?班級環(huán)境及?全園周圍環(huán)?境(五月_?___日布?置操場，張?貼宣傳標語?追求童年、?追求快樂、?追求智慧!?，五月__?__日前各?班布置六一?主題畫展)?。2、以?班為單位作?好參加活動?的準備(?1)排練詩?歌表演節(jié)目?(四月中旬?選定節(jié)目，?五月___?_日檢查服?裝、道具、?配樂準備并?在各班教室?試排，五月?____日?全園彩排)?;(2)?注意收集制?作環(huán)保玩具?的廢舊物品?。(紙盒及?其它相應(yīng)材?料)(3?)每班設(shè)計?一個親子游?戲或其它游?戲(游戲計?劃第九周交?)，并做好?物品準備工?作(物品準?備五月__?__日檢查?)。(4?)各班開展?幼兒進行續(xù)?編故事教育?活動，使幼?兒獲得續(xù)編?故事的經(jīng)驗?。(5)?各班調(diào)動家?長的積極性?，根據(jù)孩子?的興趣和老?師共同挖掘?和培養(yǎng)孩子?的某些才藝?。3、各?班做好班級?內(nèi)的二幼之?星比賽時間?安排，交一?份計劃到園?長室。4?、你就準備?活動獎品和?禮品。5?、x做好主?持工作準備?。6、利?用板報向教?師、家長發(fā)?出倡議和向?每個幼兒的?家長發(fā)出倡?議書，引起?家長的重視?，爭取全體?教師和家長?對此次慶祝?活動的配合?與支持。?三、活動時?間及場地安?排___?_月___?_日：慶六?一系列活動?開幕式暨幼?兒詩歌表演?比賽，并向?家長發(fā)放環(huán)?保宣傳資料?。___?_月___?_日：環(huán)保?有用的紙盒?制作比賽;?____?月____?日：二幼之?星比賽;?____月?____日?：慶祝六一?兒童節(jié)結(jié)對?子游園暨頒?獎大會。(?內(nèi)容有：幼?兒舞蹈表演?;器械操表?演;頒獎;?結(jié)對子親子?游園活動)?四、活動?內(nèi)容與要求?1、幼兒?詩歌表演賽?(1)目?的：培養(yǎng)幼?兒對文學(xué)作?品的興趣;?培養(yǎng)幼兒對?文學(xué)作品的?表現(xiàn)力。?(2)要求?：每班準備?一首幼兒詩?歌;選材符?合本班幼兒?水平;幼兒?人人參與;?表演活潑、?大方;服裝?設(shè)計符合詩?歌內(nèi)容需要?;有一定的?背景、表演?道具;朗誦?效果、配樂?良好。(?3)評獎：?根據(jù)表演評?出表演獎、?舞臺設(shè)計、?音色獎。?2、環(huán)保有?用的紙盒制?作比賽(?1)目的：?通過利用紙?盒進行環(huán)保?玩具設(shè)計和?制作比賽，?培養(yǎng)幼兒的?動手制作能?力、創(chuàng)新意?識、環(huán)保意?識;進一步?樹立教師、?家長良好的?環(huán)保意識。?(2)內(nèi)?容與要求：?要求幼兒人?人參與，即?參與收集廢?舊紙盒、紙?箱及其他的?廢舊材料，?參與環(huán)保玩?具設(shè)計和制?作;在制作?過程中保持?周圍環(huán)境的?清潔;要求?幼兒的制作?在____?小時內(nèi)完成?(主要材料?用紙盒，可?添加其它廢?舊材料)。?(3)比?賽形式：以?班為單位進?行比賽，由?帶班教師和?生活老師組?織指導(dǎo)幼兒?制作活動，?備課教師到?抽簽的其他?班跟班檢查?、評比。?(4)評獎?：根據(jù)幼兒?的設(shè)計和制?作情況評出?班級獎和作?品獎。3?、二幼之星?比賽(1?)目的：通?過開展比賽?，促進我園?幼兒的語言?表達能力的?進一步提高?，即幼兒愛?說、會說、?敢說;培養(yǎng)?幼兒大膽展?示自我的精?神面貌。?(2)內(nèi)容?與要求：要?求所有的選?手均要參加?以下三項內(nèi)?容的比賽：?A、故事?續(xù)編比賽：?選手根據(jù)給?定的故事線?索進行故事?續(xù)編，續(xù)編?時要求能按?照故事的線?索編構(gòu)出合?理的故事情?節(jié)和結(jié)局。?B、才藝?比賽：要求?選手們根據(jù)?自己的興趣?、特長表演?一個節(jié)目;?隨后根據(jù)其?表演節(jié)目回?答有關(guān)的問?題(表演和?回答問題各?____分?，服裝__?__分，滿?分為___?_分)。?C、智力搶?答：要求選?手們根據(jù)主?持人提出的?問題進行搶?答(分大、?中、小三組?進行搶答)?，每答對一?題給___?_分。(?3)比賽形?式：各班在?進行班級賽?的基礎(chǔ)上，?選派出__?__名幼兒?參加年級賽?，在年級賽?中，學(xué)前班?和大班共選?出____?名幼兒、中?班選出__?__名幼兒?、小班選出?____名?幼兒參加全?園的決賽。?(4)