繼任者計(jì)劃項(xiàng)目計(jì)劃書課件

繼任者計(jì)劃項(xiàng)目計(jì)劃書繼任者計(jì)劃項(xiàng)目計(jì)劃書、項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目目的、項(xiàng)目原則、項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目范圍、項(xiàng)目組成員及其職責(zé)、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事項(xiàng)、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃項(xiàng)目計(jì)劃書提綱、項(xiàng)目名稱項(xiàng)目計(jì)劃書提綱、項(xiàng)目名稱XX體育人才培養(yǎng)與人才繼任計(jì)劃項(xiàng)目、項(xiàng)目名稱XX體育人才培養(yǎng)與人才繼任計(jì)劃項(xiàng)目

建立和完善喬丹體育人才培養(yǎng)機(jī)制培養(yǎng)并提升公司現(xiàn)有骨干員工儲備“后備繼任人才”通過制定有效的關(guān)鍵崗位繼任者和后備人才甄選計(jì)劃以及崗位輪換計(jì)劃、在職培訓(xùn)等人才培養(yǎng)與開發(fā)計(jì)劃，合理地挖掘、開發(fā)、培養(yǎng)后備人才隊(duì)伍，以建立公司的人才梯隊(duì)，為公司長期可持續(xù)發(fā)展提供人才智力資本支持；為公司未來2-3年的發(fā)展儲備“后備繼任人才”，滿足公司經(jīng)營業(yè)務(wù)發(fā)展對管理人才及稀缺不可替代人才的需求；培養(yǎng)并提升公司現(xiàn)有骨干員工的管理技能、個(gè)人綜合素質(zhì)，提供個(gè)人職業(yè)發(fā)展機(jī)會，保留并激勵(lì)骨干員工，使其樹立長期服務(wù)的決心。二、項(xiàng)目目的項(xiàng)目目的建立和完善喬丹體育人才培養(yǎng)機(jī)制培養(yǎng)并提升公司現(xiàn)有骨干堅(jiān)持“系統(tǒng)管理”的實(shí)施原則“核心能力標(biāo)準(zhǔn)”“內(nèi)部培養(yǎng)為主，外部引進(jìn)為輔”堅(jiān)持“系統(tǒng)管理”的實(shí)施原則，將繼任者培養(yǎng)和人才梯隊(duì)建設(shè)與人力資源規(guī)劃、人才培訓(xùn)與開發(fā)、職業(yè)發(fā)展、績效管理、晉升與淘汰等有機(jī)結(jié)合，并推動人力資源管理的提升；堅(jiān)持以“內(nèi)部培養(yǎng)為主，外部引進(jìn)為輔”的培養(yǎng)原則，并采取“滾動進(jìn)出”的方式進(jìn)行循環(huán)培養(yǎng)；堅(jiān)持“核心能力標(biāo)準(zhǔn)”的培養(yǎng)原則，努力培養(yǎng)滿足公司發(fā)展戰(zhàn)略要求，具備各崗位勝任能力素質(zhì)的人才。三、項(xiàng)目原則項(xiàng)目原則堅(jiān)持“系統(tǒng)管理”的實(shí)施原則“核心能力標(biāo)準(zhǔn)”“內(nèi)項(xiàng)目目標(biāo)公司人才培養(yǎng)目標(biāo)始終堅(jiān)持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行”的人才培養(yǎng)政策，即公司培養(yǎng)專家型的技術(shù)人才和綜合型的管理人才。2011年度初步建立公司的人才梯隊(duì)，所有經(jīng)理級、總監(jiān)級必須有1-2個(gè)代理人，設(shè)定重點(diǎn)培養(yǎng)對象；同時(shí)建立核心人才的培養(yǎng)檔案，為公司進(jìn)行人員調(diào)配提供依據(jù)。五、項(xiàng)目目標(biāo)項(xiàng)目目標(biāo)公司人才培養(yǎng)目標(biāo)始終堅(jiān)持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)

XX體育股份有限公司五緣灣運(yùn)營總部總監(jiān)層級、經(jīng)理層級（只限管理職）及各中心/部門各中心/部門的管理培訓(xùn)生。五、項(xiàng)目范圍XX體育股份有限公司五緣灣運(yùn)營總部總監(jiān)層級、經(jīng)項(xiàng)目總指揮總指揮職責(zé)項(xiàng)目立項(xiàng)、項(xiàng)目預(yù)算及項(xiàng)目計(jì)劃書的審批并為項(xiàng)目提供資源配置；負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施中重大事項(xiàng)的決策；負(fù)責(zé)對項(xiàng)目班子成員的任命及其在項(xiàng)目工作中的績效考核；項(xiàng)目執(zhí)行組項(xiàng)目管理組項(xiàng)目顧問團(tuán)：倪振年總經(jīng)理、丁世杰常務(wù)副總、楊劍副總、余鋒副總、黃濤副總六、項(xiàng)目組成員及職責(zé)項(xiàng)目總指揮總指揮職責(zé)項(xiàng)目立項(xiàng)、項(xiàng)目預(yù)算及項(xiàng)目計(jì)劃書的審批并為項(xiàng)目總指揮項(xiàng)目執(zhí)行組項(xiàng)目管理組執(zhí)行組職責(zé)后備隊(duì)人才培養(yǎng)對象的初步甄選和人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施的支持與協(xié)助；協(xié)助組織與培訓(xùn)發(fā)展部對甄選的繼任者進(jìn)行人才測評；工作歷練機(jī)會的提供，以內(nèi)部教練的角色負(fù)責(zé)后備人隊(duì)的管理和業(yè)務(wù)知識的日常指導(dǎo)；六、項(xiàng)目項(xiàng)目組成員及職責(zé)項(xiàng)目顧問團(tuán)：倪振年總經(jīng)理、丁世杰常務(wù)副總、楊劍副總、余鋒副總、黃濤副總項(xiàng)目總指揮項(xiàng)目執(zhí)行組項(xiàng)目管理組執(zhí)行組職責(zé)后備隊(duì)人才培養(yǎng)對象的項(xiàng)目總指揮項(xiàng)目執(zhí)行組項(xiàng)目管理組管理組職責(zé)負(fù)責(zé)牽頭制定項(xiàng)目計(jì)劃，并進(jìn)行費(fèi)用與工作的總體控制和推進(jìn)協(xié)調(diào)，達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo)負(fù)責(zé)做好項(xiàng)目推進(jìn)情況與有關(guān)數(shù)據(jù)的記錄、統(tǒng)計(jì)與分析，擬制和發(fā)出項(xiàng)目進(jìn)展情況通報(bào)，以及相關(guān)信息的傳遞等；負(fù)責(zé)各種項(xiàng)目需求資源聯(lián)絡(luò)，項(xiàng)目會議的準(zhǔn)備、紀(jì)要整理與通報(bào)等工作；負(fù)責(zé)各繼任者培訓(xùn)需求的了解、收集、傳遞與落實(shí)及計(jì)劃的制定；協(xié)助制定和收集本項(xiàng)目的計(jì)劃、文件等資料（項(xiàng)目計(jì)劃書、流程制度、來往文件、培訓(xùn)課件等），并整理歸檔；六、項(xiàng)目項(xiàng)目組成員及職責(zé)項(xiàng)目顧問團(tuán)：倪振年總經(jīng)理、丁世杰常務(wù)副總、楊劍副總、余鋒副總、黃濤副總項(xiàng)目總指揮項(xiàng)目執(zhí)行組項(xiàng)目管理組管理組職責(zé)負(fù)責(zé)牽頭制定項(xiàng)目計(jì)劃項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃表計(jì)劃甄選反饋培養(yǎng)檢查七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事項(xiàng)項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃表計(jì)甄反培檢七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事項(xiàng)項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃表計(jì)劃甄選反饋培養(yǎng)檢查七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事項(xiàng)項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃表計(jì)甄反培檢七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事項(xiàng)項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃表計(jì)劃甄選反饋培養(yǎng)檢查七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事項(xiàng)項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃表計(jì)甄反培檢七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事項(xiàng)項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃表計(jì)劃甄選反饋培養(yǎng)檢查七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事項(xiàng)項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃表計(jì)甄反培檢七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事項(xiàng)項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃表計(jì)劃甄選反饋培養(yǎng)檢查七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事項(xiàng)項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃表計(jì)甄反培檢七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事項(xiàng)七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事項(xiàng)——繼任者梯隊(duì)公司各中心/部門總監(jiān)（含副）及以上職位的在職人員為一梯隊(duì)人才；凡是有潛力在1-3年內(nèi)發(fā)展成一梯隊(duì)的人才稱為A庫人才（說明：本次項(xiàng)目中一梯隊(duì)僅限總監(jiān)層級）；三梯隊(duì)、C庫二梯隊(duì)、B庫一梯隊(duì)、A庫公司各部門經(jīng)理（含副）及各專業(yè)的高級在職人員為二梯隊(duì)人才；凡是有潛力在1-3年內(nèi)發(fā)展成二梯隊(duì)的人才稱為B庫人才；指公司各專業(yè)的骨干人才（即關(guān)鍵崗位）為三梯隊(duì)人才；凡是有潛力在1-3年內(nèi)發(fā)展成三梯隊(duì)的人才稱為C庫人才（說明：本次項(xiàng)目中三梯隊(duì)僅限XX體育2011年管理培訓(xùn)生，培養(yǎng)中只實(shí)施管培生再次培養(yǎng)計(jì)劃）各梯隊(duì)人才目前在崗情況及預(yù)計(jì)培養(yǎng)人數(shù)見如下表：七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事項(xiàng)——繼任者梯隊(duì)公司各中17七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事項(xiàng)——繼任甄選甄選原則德才兼?zhèn)湓瓌t公平公正原則動態(tài)管理原則甄選標(biāo)準(zhǔn)（具體要求參見附件二：XX體育各梯隊(duì)繼任者選拔標(biāo)準(zhǔn)）認(rèn)同文化：認(rèn)同公司文化價(jià)值理念，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，對企業(yè)忠誠；年齡要求:35周歲及以下，條件特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬年齡標(biāo)準(zhǔn)。工作年限：在公司工作滿6個(gè)月以上（2011年1月31日以前入職）；學(xué)歷要求：大專及以上學(xué)歷；業(yè)績突出：工作表現(xiàn)優(yōu)秀，年終績效考核成績在B以上，有較大發(fā)展?jié)摿Σ⒛艿玫絾T工的認(rèn)可，具體應(yīng)符合選拔標(biāo)準(zhǔn)。核心素質(zhì)要求：主要從公司核心價(jià)值觀及組織認(rèn)同度方面進(jìn)行闡述：繼任者測評對各梯隊(duì)人才的甄選按以上的選拔標(biāo)準(zhǔn)編制了相應(yīng)的測評表，測評項(xiàng)主要從知識、技能、態(tài)度和行為方面進(jìn)行評估，具體評估項(xiàng)目請參見附件（附件三：3.1一梯隊(duì)A庫人才綜合素質(zhì)評定表、3.2二梯隊(duì)B庫人才綜合素質(zhì)評定表），本次項(xiàng)目中C庫人才不參與測評；17七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事項(xiàng)——繼任甄選甄選原則甄選標(biāo)準(zhǔn)繼18自評A庫人才在公司工作滿6個(gè)月（含）以上，且現(xiàn)為經(jīng)理層級由中心總監(jiān)（含副）提名提名初審潛能測評確定B庫人才C庫人才在公司工作滿6個(gè)月（含）以上，且現(xiàn)為主管層級管理培訓(xùn)生由各部門經(jīng)理提名由中心總監(jiān)（含副）提名由中心總監(jiān)（含副）提名分管副總初審中心總監(jiān)（含副）初審公文筐、EQ公文筐、EQ由項(xiàng)目組成員按照程序評審由項(xiàng)目組成員按照程序評審本次僅限XX體育2011年管理培訓(xùn)生類別資格各中心對現(xiàn)有各梯隊(duì)人才盤點(diǎn)；根據(jù)甄選標(biāo)準(zhǔn)，對符合梯隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)的人才實(shí)施自評；總監(jiān)/經(jīng)理對梯隊(duì)人才提名并填寫繼任者推薦表（推薦表參見附件四：XX體育繼任者推薦表）；中心/部門已提名的繼任者由直接主管指導(dǎo)填寫評鑒報(bào)告（評鑒報(bào)告參見附件五：XX體育繼任者評鑒報(bào)告）各中心分管領(lǐng)導(dǎo)或中心/部門總監(jiān)初審；人力行政中心組織各繼任者實(shí)施潛能測試（測試題參見附件六：XX體育繼任者潛能測試題庫）；項(xiàng)目組成員按程序進(jìn)行評審，評審?fù)瓿珊箜毺顚懺u審報(bào)告；項(xiàng)目管理組將各繼任者加入相關(guān)人才庫別并為各繼任者發(fā)賀信（人才庫匯總表參見附件七；XX體育各梯隊(duì)人才繼任者匯總表）對各繼任者進(jìn)行溝通，了解培訓(xùn)需求，實(shí)施培養(yǎng)。七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事項(xiàng)——繼任甄選流程操作流程簡述18自評A庫在公司工作滿6個(gè)月（含）以上，且現(xiàn)為經(jīng)理層級由職責(zé)說明培養(yǎng)考核過程管控培養(yǎng)內(nèi)容培養(yǎng)內(nèi)容來源培養(yǎng)方式培養(yǎng)方式培養(yǎng)方式:人力行政中心提供的集中培訓(xùn)與中心/部門負(fù)責(zé)人開展的個(gè)性培養(yǎng)相互結(jié)合；實(shí)施方式：課堂學(xué)習(xí)+管理主題交流研討+工作歷練+內(nèi)部教練+工作案例發(fā)表等七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事項(xiàng)——培養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃職責(zé)說明培養(yǎng)考核過程管控培養(yǎng)內(nèi)容培養(yǎng)內(nèi)容來源培養(yǎng)方式培養(yǎng)方式職責(zé)說明培養(yǎng)考核過程管控培養(yǎng)內(nèi)容七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事項(xiàng)——培養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃培養(yǎng)方式培養(yǎng)內(nèi)容來源培養(yǎng)內(nèi)容來源公司發(fā)展戰(zhàn)略、文化導(dǎo)向及干部管理政策要求；測評結(jié)果作為后續(xù)培養(yǎng)計(jì)劃（個(gè)性化）重點(diǎn)內(nèi)容的參考依據(jù)；人力行政中心與繼任者的直接主管溝通關(guān)于“學(xué)員業(yè)務(wù)能力現(xiàn)狀、工作興趣點(diǎn)、職業(yè)優(yōu)勢、劣勢”等內(nèi)容，了解短板所在，有針對性地設(shè)置培養(yǎng)方式和培訓(xùn)內(nèi)容；職責(zé)說明培養(yǎng)考核過程管控培養(yǎng)內(nèi)容七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事項(xiàng)—職責(zé)說明培養(yǎng)考核過程管控培養(yǎng)內(nèi)容來源培養(yǎng)方式培養(yǎng)內(nèi)容培養(yǎng)內(nèi)容共性需求：管理基礎(chǔ)知識+管理技能（自我管理/管理他人/管理團(tuán)隊(duì)/管理工作/領(lǐng)導(dǎo)能力等）個(gè)性需求：業(yè)務(wù)能力短板+管理實(shí)務(wù)操作（項(xiàng)目管理/成本管理等）XX體育2011年第一批繼任者的培養(yǎng)方式：公司將以干部訓(xùn)練營的方式實(shí)施培養(yǎng)，對經(jīng)理層級的作為第一期進(jìn)行培養(yǎng)（含一梯隊(duì)A庫人才），主管層級（只限是經(jīng)理的繼任者，即二梯隊(duì)B庫人才）人員將作為第二期進(jìn)行培養(yǎng)。培養(yǎng)全部按三天兩夜封閉式培訓(xùn)的方式實(shí)施。七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事項(xiàng)——培養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃職責(zé)說明培養(yǎng)考核過程管控培養(yǎng)內(nèi)容來源培養(yǎng)方式培養(yǎng)內(nèi)容培養(yǎng)內(nèi)容職責(zé)說明培養(yǎng)考核培養(yǎng)內(nèi)容來源培養(yǎng)內(nèi)容七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事項(xiàng)——培養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃培養(yǎng)方式過程管控過程管控溝通機(jī)制：加強(qiáng)與繼任者的溝通，了解其所思所想并及時(shí)解決相關(guān)問題，解除其后顧之憂反饋機(jī)制：及時(shí)將學(xué)員課堂表現(xiàn)及學(xué)習(xí)工作成果反饋至其本人及相關(guān)主管；考核機(jī)制：實(shí)施月度考核和即時(shí)考核的方式，對優(yōu)秀者給以表揚(yáng)激勵(lì)、表現(xiàn)一般者給以相應(yīng)要求和壓力；職責(zé)說明培養(yǎng)考核培養(yǎng)內(nèi)容來源培養(yǎng)內(nèi)容七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事職責(zé)說明過程管控培養(yǎng)內(nèi)容來源培養(yǎng)內(nèi)容七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事項(xiàng)——培養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃培養(yǎng)方式培訓(xùn)考核培訓(xùn)考核考核項(xiàng)目：課堂表現(xiàn)+筆試+工作績效+工作歷練表現(xiàn)評核+工作案例發(fā)表成績；考核結(jié)果運(yùn)用：每個(gè)項(xiàng)目培訓(xùn)結(jié)束后即進(jìn)行考核，考核得分80分（含）以上者為合格，若有一次得分不滿80分（含）以上者給予一次補(bǔ)考機(jī)會，補(bǔ)考仍不合格者取消其培養(yǎng)資格；職責(zé)說明過程管控培養(yǎng)內(nèi)容來源培養(yǎng)內(nèi)容七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事培訓(xùn)考核過程管控培養(yǎng)內(nèi)容來源培養(yǎng)內(nèi)容七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事項(xiàng)——培養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃培養(yǎng)方式職責(zé)說明培訓(xùn)考核過程管控培養(yǎng)內(nèi)容來源培養(yǎng)內(nèi)容七、項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃及關(guān)鍵事總結(jié)檢討與效果評估項(xiàng)目實(shí)施中期對培養(yǎng)實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行中期回顧檢討，及時(shí)協(xié)調(diào)資源解決過程中存在的問題；項(xiàng)目結(jié)束后一個(gè)月內(nèi)對培養(yǎng)實(shí)施各環(huán)節(jié)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，檢討過程中不足之處并提出相應(yīng)改善方法，作為后續(xù)計(jì)劃的參考；項(xiàng)目結(jié)束后兩個(gè)月內(nèi)對各庫人才進(jìn)行綜合測評，檢驗(yàn)其成長狀況及培訓(xùn)績效并制定其下八、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃總結(jié)檢討與效果評估項(xiàng)目實(shí)施中期對培養(yǎng)實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行中期回顧檢歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用繼任者計(jì)劃項(xiàng)目計(jì)劃書課件繼任者計(jì)劃項(xiàng)目計(jì)劃書課件繼任者計(jì)劃項(xiàng)目計(jì)劃書課件[自讀教材·填要點(diǎn)]一、鐵路，更多的鐵路1．地位鐵路是

建設(shè)的重點(diǎn)，便于國計(jì)民生，成為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動脈。2．出現(xiàn)1881年，中國自建的第一條鐵路——唐山

至胥各莊鐵路建成通車。1888年，宮廷專用鐵路落成。交通運(yùn)輸開平[自讀教材·填要點(diǎn)]一、鐵路，更多的鐵路交通運(yùn)輸開平

3．發(fā)展(1)原因：①甲午戰(zhàn)爭以后列強(qiáng)激烈爭奪在華鐵路的

。②修路成為中國人

的強(qiáng)烈愿望。(2)成果：1909年

建成通車；民國以后，各條商路修筑權(quán)收歸國有。4．制約因素政潮迭起，軍閥混戰(zhàn)，社會經(jīng)濟(jì)凋敝，鐵路建設(shè)始終未入正軌。修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路3．發(fā)展修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路

二、水運(yùn)與航空1．水運(yùn)(1)1872年,

正式成立，標(biāo)志著中國新式航運(yùn)業(yè)的誕生。(2)1900年前后，民間興辦的各種輪船航運(yùn)公司近百家，幾乎都是在列強(qiáng)排擠中艱難求生。2．航空(1)起步：1918年，附設(shè)在福建馬尾造船廠的海軍飛機(jī)工程處開始研制

。(2)發(fā)展：1918年，北洋政府在交通部下設(shè)“

”；此后十年間，航空事業(yè)獲得較快發(fā)展。輪船招商局水上飛機(jī)籌辦航空事宜處二、水運(yùn)與航空輪船招商局水上飛機(jī)籌辦航空事宜處三、從驛傳到郵政1．郵政(1)初辦郵政：1896年成立“大清郵政局”，此后又設(shè)

，郵傳正式脫離海關(guān)。(2)進(jìn)一步發(fā)展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驛站；1920年，中國首次參加

。郵傳部萬國郵聯(lián)大會三、從驛傳到郵政郵傳部萬國郵聯(lián)大會2．電訊(1)開端：1877年，福建巡撫在

架設(shè)第一條電報(bào)線，成為中國自辦電報(bào)的開端。(2)特點(diǎn)：進(jìn)程曲折，發(fā)展緩慢，直到20世紀(jì)30年代情況才發(fā)生變化。3．交通通訊變化的影響(1)新式交通促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改變了人們的通訊手段和

，

轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念。(2)交通近代化使中國同世界的聯(lián)系大大增強(qiáng)，使異地傳輸更為便捷。(3)促進(jìn)了中國的經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展，也使人們的生活

。臺灣出行方式多姿多彩2．電訊臺灣出行方式多姿多彩[合作探究·提認(rèn)知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟(jì)南章丘朱家峪人朱開山一家，從清末到九一八事變爆發(fā)闖關(guān)東的前塵往事。下圖是朱開山一家從山東輾轉(zhuǎn)逃亡到東北途中可能用到的四種交通工具。[合作探究·提認(rèn)知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟(jì)南章丘依據(jù)材料概括晚清中國交通方式的特點(diǎn)，并分析其成因。

提示：特點(diǎn)：新舊交通工具并存(或：傳統(tǒng)的帆船、獨(dú)輪車，近代的小火輪、火車同時(shí)使用)。

原因：近代西方列強(qiáng)的侵略加劇了中國的貧困，阻礙社會發(fā)展；西方工業(yè)文明的沖擊與示范；中國民族工業(yè)的興起與發(fā)展；政府及各階層人士的提倡與推動。依據(jù)材料概括晚清中國交通方式的特點(diǎn)，并分析其成因。[串點(diǎn)成面·握全局][串點(diǎn)成面·握全局]繼任者計(jì)劃項(xiàng)目計(jì)劃書課件

一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點(diǎn)及影響1．原因(1)先進(jìn)的中國人為救國救民，積極興辦近代交通業(yè)，促進(jìn)中國社會發(fā)展。(2)列強(qiáng)侵華的需要。為擴(kuò)大在華利益，加強(qiáng)控制、鎮(zhèn)壓中國人民的反抗，控制和操縱中國交通建設(shè)。(3)工業(yè)革命的成果傳入中國，為近代交通業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點(diǎn)及影響2．特點(diǎn)(1)近代中國交通業(yè)逐漸開始近代化的進(jìn)程，鐵路、水運(yùn)和航空都獲得了一定程度的發(fā)展。(2)近代中國交通業(yè)受到西方列強(qiáng)的控制和操縱。(3)地域之間的發(fā)展不平衡。3．影響(1)積極影響：促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改變了人們的出行方式，一定程度上轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念；加強(qiáng)了中國與世界各地的聯(lián)系，豐富了人們的生活。(2)消極影響：有利于西方列強(qiáng)的政治侵略和經(jīng)濟(jì)掠奪。2．特點(diǎn)1．李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年盈和，成為長江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之勢”。這說明該企業(yè)的創(chuàng)辦 (

)A．打破了外商對中國航運(yùn)業(yè)的壟斷B．阻止了外國對中國的經(jīng)濟(jì)侵略C．標(biāo)志著中國近代化的起步D．使李鴻章轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡遒Y本家1．李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年盈和，成解析：李鴻章是地主階級的代表，并未轉(zhuǎn)化為民族資本家；洋務(wù)運(yùn)動標(biāo)志著中國近代化的開端，但不是具體以某個(gè)企業(yè)的創(chuàng)辦為標(biāo)志；洋務(wù)運(yùn)動中民用企業(yè)的創(chuàng)辦在一定程度上抵制了列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三項(xiàng)表述都有錯(cuò)誤。答案：A解析：李鴻章是地主階級的代表，并未轉(zhuǎn)化為民族資本家；洋務(wù)運(yùn)動二、近代以來交通、通訊工具的進(jìn)步對人們社會生活的影響(1)交通工具和交通事業(yè)的發(fā)展，不僅推動各地經(jīng)濟(jì)文化交流和發(fā)展，而且也促進(jìn)信息的傳播，開闊人們的視野，加快生活的節(jié)奏，對人們的社會生活產(chǎn)生了深刻影響。(2)通訊工具的變遷和電訊事業(yè)的發(fā)展，使信息的傳遞變得快捷簡便，深刻地改變著人們的思想觀念，影響著人們的社會生活。二、近代以來交通、通訊工具的進(jìn)步對人們社會生活的影響2．清朝黃遵憲曾作詩曰：“鐘聲一及時(shí)，頃刻不少留。雖有萬鈞柁，動如繞指柔?！边@是在描寫 (

)A．電話B．汽車C．電報(bào) D．火車解析：從“萬鈞柁”“動如繞指柔”可推斷為火車。答案：D2．清朝黃遵憲曾作詩曰：“鐘聲一及時(shí)，頃刻不少留。雖繼任者計(jì)劃項(xiàng)目計(jì)劃書課件[典題例析][例1]

上海世博會曾吸引了大批海內(nèi)外人士利用各種交通工具前往參觀。然而在19世紀(jì)七十年代，江蘇沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是 (

)A．江南制造總局的汽車B．洋人發(fā)明的火車C．輪船招商局的輪船D．福州船政局的軍艦[典題例析][例1]上海世博會曾吸引了大批海內(nèi)外人[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代，由江蘇沿江居民到上海”可判斷最有可能是輪船招商局的輪船。[答案]

C[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代，由江蘇沿江居[題組沖關(guān)]1．中國近代史上首次打破列強(qiáng)壟斷局面的交通行業(yè)是(

)A．公路運(yùn)輸 B．鐵路運(yùn)輸C．輪船運(yùn)輸 D．航空運(yùn)輸解析：根據(jù)所學(xué)1872年李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局，這是洋務(wù)運(yùn)動中由軍工企業(yè)轉(zhuǎn)向兼辦民用企業(yè)、由官辦轉(zhuǎn)向官督商辦的第一個(gè)企業(yè)。具有打破外輪壟斷中國航運(yùn)業(yè)的積極意義，這在一定程度上保護(hù)了中國的權(quán)利。據(jù)此本題選C項(xiàng)。答案：C[題組沖關(guān)]1．中國近代史上首次打破列強(qiáng)壟斷局面的交通行業(yè)是2.右圖是1909年《民呼日報(bào)》上登載的一幅漫畫，其要表達(dá)的主題是(

)A．帝國主義掠奪中國鐵路權(quán)益B．西方國家學(xué)習(xí)中國文化C．西方列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮D．西方八國組成聯(lián)軍侵略中國2.右圖是1909年《民呼日報(bào)》上登載的解析：從圖片中可以了解到各國舉的燈籠是火車形狀，20世紀(jì)初的這一幅漫畫正反映了帝國主義掠奪中國鐵路權(quán)益。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，C項(xiàng)不能反映漫畫的主題，D項(xiàng)時(shí)間上不一致。答案：A解析：從圖片中可以了解到各國舉的燈籠是火車形狀，20世紀(jì)初的繼任者計(jì)劃項(xiàng)目計(jì)劃書課件[典題例析][例2]

(2010·福建高考)上海是近代中國茶葉的一個(gè)外銷中心。1884年，福建茶葉市場出現(xiàn)了茶葉收購價(jià)格與上海出口價(jià)格同步變動的現(xiàn)象。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的近代事業(yè)是(

)A．電報(bào)業(yè) B．大眾報(bào)業(yè)C．鐵路交通業(yè) D．輪船航運(yùn)業(yè)[解析]材料主要反映了信息交流的快捷，故選A。[答案]

A[典題例析][例2](2010·福建高考)上海是近[題組沖關(guān)]3．假如某愛國實(shí)業(yè)家在20世紀(jì)初需要了解全國各地商業(yè)信息，可采用的最快捷的方式是 (

)A．乘坐飛機(jī)赴各地了解B．通過無線電報(bào)輸送訊息C．通過互聯(lián)網(wǎng)D．乘坐火車赴各地了解解析：本題考查中國近代物質(zhì)生活的變遷。注意題干信息“20世紀(jì)初”“最快捷的方式”，因此應(yīng)選B，火車速度遠(yuǎn)不及電報(bào)快。20世紀(jì)30年代民航飛機(jī)才在中國出現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代。答案：B[題組沖關(guān)]3．假如某愛國實(shí)業(yè)家在20世紀(jì)初需要了解全國各地4．下列不屬于通訊工具變遷和電訊事