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講課老師:黃韜略音樂(lè)珠花實(shí)驗(yàn)學(xué)校歡迎您!第1頁(yè)第1頁(yè)初中語(yǔ)文第六冊(cè)出師表諸葛亮音樂(lè)第2頁(yè)第2頁(yè)你能向同窗簡(jiǎn)介一下諸葛亮事嗎?第3頁(yè)第3頁(yè)杜甫:出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

鞠躬盡瘁,死而后已。第4頁(yè)第4頁(yè)武侯祠匾額對(duì)聯(lián)選兩表酬三顧,一對(duì)足千秋

——過(guò)廳對(duì)聯(lián)鞠躬盡瘁兮諸葛武侯誠(chéng)哉武公忠體國(guó)兮出師兩表留榜樣

——諸葛亮殿對(duì)聯(lián)親賢臣國(guó)乃興,當(dāng)年三顧頻繁,始延得漢家正統(tǒng)濟(jì)大事人為本,今日四方靡騁,愿佑茲蜀部遺黎

——過(guò)廳對(duì)聯(lián)勤王事大好兒孫,三世忠貞,史筆猶褒陳庶子出師表驚人文字,千秋涕淚,墨痕同濺岳將軍

——諸葛亮殿對(duì)聯(lián)第5頁(yè)第5頁(yè)

出師表朗讀第6頁(yè)第6頁(yè)崩殂()妄()自菲()薄cúwàngfěi第7頁(yè)第7頁(yè)忠諫()裨補(bǔ)()遺()陛下jiànbìwèi第8頁(yè)第8頁(yè)攸()咨()闋()yōuzīquē咎第9頁(yè)第9頁(yè)陟()罰臧()否()zhìzāngpǐ第10頁(yè)第10頁(yè)行()陣傾頹()茍()全荀小心!hángtuígǒu第11頁(yè)第11頁(yè)猥()自夙()夜駑()鈍怒、弩結(jié)識(shí)它們嗎?wěisùnú第12頁(yè)第12頁(yè)攘()除斟()諏()rǎngzōuzhēn酌()zhuó第13頁(yè)第13頁(yè)第一段分析危急存亡先帝崩殂天下三分益州疲弊不利追殊遇報(bào)陛下不懈于內(nèi)忘身于外有利誠(chéng)宜……不宜……(正反)(廣開(kāi)言路)開(kāi)張圣聽(tīng)返回第14頁(yè)第14頁(yè)第二段分析陟罰臧否,不宜異同不宜偏私,內(nèi)外異法以昭陛下平明之理嚴(yán)明賞罰返回第15頁(yè)第15頁(yè)第三四五段關(guān)系宮中之事?tīng)I(yíng)中之事先帝簡(jiǎn)拔之臣裨補(bǔ)闕漏有所廣益先帝稱能之臣行陣和睦優(yōu)劣得所薦賢臣親賢臣,遠(yuǎn)小人先漢興隆親小人,遠(yuǎn)賢臣后漢傾頹正反歷史教訓(xùn)引教訓(xùn)(親賢遠(yuǎn)侫)親賢臣,遠(yuǎn)小人漢室之隆,可計(jì)日而待返回第16頁(yè)第16頁(yè)第六七段逐句分析第六段1、敘己志向:身份,生活,追求——品格高遠(yuǎn)2、敘“三顧草廬:寬宏大度,不恥下問(wèn)——由是感謝3、敘共患難經(jīng)歷:創(chuàng)業(yè)艱難——效忠心愿第七段1、敘托孤之事,提挈全段2、受命以來(lái)心情、行動(dòng)3、北定中原,興復(fù)漢室——出師目的4、補(bǔ)筆返回第17頁(yè)第17頁(yè)第八段分析首先,嚴(yán)于律己另一方面,嚴(yán)格要求朝廷諸臣最后,向后主提出希望標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能改1、不能分清內(nèi)外責(zé)任;2、不能突出作者請(qǐng)命出師決心;3、由內(nèi)大臣“興德之言”順勢(shì)提出希望,不致讓劉禪反感。返回第18頁(yè)第18頁(yè)理清思緒,把握結(jié)構(gòu)部分段落要點(diǎn)表示方式1廣開(kāi)言路2賞罰分明3、4、5親賢遠(yuǎn)侫一6敘述經(jīng)歷:三顧草廬7效忠心愿:托孤之事二8、9歸結(jié)責(zé)任,結(jié)束全篇三寓情于議寓情于敘抒發(fā)感情思緒:以“出師”為中心首先,危急形勢(shì)下出師,提出治國(guó)提議;然后,陳說(shuō)出師理由,表示感謝之情效

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