二年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第7課 對折剪紙 ▏人教新課標(biāo)

二年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第7課對折剪紙一、教學(xué)目標(biāo)了解對折剪紙的基本操作方法；發(fā)展學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力；提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力；能夠在對折剪紙的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作。二、教學(xué)內(nèi)容對折剪紙三、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)對折剪紙的基本操作方法；發(fā)展學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力；提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。四、教學(xué)難點(diǎn)能夠在對折剪紙的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作。五、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備教具：彩色紙、剪刀；教師準(zhǔn)備多個(gè)對折剪紙的范例。六、教學(xué)過程1.總體安排時(shí)間安排：本課設(shè)計(jì)時(shí)間為80分鐘2.師生活動(dòng)（1）熱身階段教師引導(dǎo)學(xué)生觀察多個(gè)不同的對折剪紙范例，并引導(dǎo)學(xué)生感受其美感；教師根據(jù)學(xué)生的觀察能力組織一些對折剪紙的比較，讓學(xué)生發(fā)表對比的感受；教師帶領(lǐng)學(xué)生分析對比不同的對折剪紙的主要特點(diǎn)。（2）展開教學(xué)教師向?qū)W生介紹對折剪紙的基本操作方法，包括：如何對折、如何剪切；教師向?qū)W生介紹如何在對折剪紙的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作；教師示范如何進(jìn)行對折剪紙的操作方法，并帶領(lǐng)學(xué)生跟隨操作；學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下熟悉對折剪紙的基本操作方法；學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行對折剪紙的實(shí)踐，并進(jìn)行創(chuàng)新的嘗試。（3）結(jié)束階段學(xué)生互相展示自己的作品，并進(jìn)行點(diǎn)評；教師對學(xué)生的作品進(jìn)行評價(jià)，并帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容；教師對學(xué)生進(jìn)行知識、能力等方面的評價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)加油。七、板書設(shè)計(jì)對折剪紙的基本操作方法對折剪紙的創(chuàng)作方法八、教學(xué)反思本節(jié)課對于學(xué)生來說是一堂快樂而難度適中的美術(shù)課。通過本堂課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生不僅掌握了對折剪紙的基本操作方法，還把自己的觀察和創(chuàng)意付諸實(shí)踐，深刻地感受到美的魅力。但本節(jié)課也存在一些不足，例如課堂時(shí)間安排需要更加合理、流暢，讓學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐和創(chuàng)意發(fā)揮。