部編人教版六年級下冊語文 第三單元試卷

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第三單元綜合素質(zhì)評價時間：90分鐘滿分：100分題號一二三四五六七八九十總分得分第1部分積累與運用(39分)一、看拼音，寫詞語。(5分)黃昏，太陽悄悄nuóyí()了，灑下一片余暉。老屋內(nèi)，老人fānxiāngdǎoguì()地找著什么，嘴里還不停地niàndɑo()著。他從箱子里拿出一把吉他，輕輕地qīnwěn()了它一下，然后一邊用手bōnòng()琴弦，一邊哼唱起來。二、結(jié)合語境，給“半”加部首，組成新字填在括號里。(4分)eq\a\vs4\al\co1(1.)我想幫奶奶攪()肉餡，卻不小心被椅子()倒了。eq\a\vs4\al\co1(2.)鳥兒們呼朋引()，在湖()的樹林間自由飛翔。三、根據(jù)要求選擇正確的答案。(第3小題3分，其余各小題2分，共13分)eq\a\vs4\al\co1(1.)下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一組是()A.潸潸(sān) 旋轉(zhuǎn)(zhuǎn) 消逝(shì)B.咔嚓(chā) 涔涔(cén) 原諒(liànɡ)C.縹緲(mǎo) 急遽(jù) 躲藏(zànɡ)D.依偎(wēi) 惆悵(zhōu) 蒸融(zhēnɡ)eq\a\vs4\al\co1(2.)下列加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.他一聲不吭，埋頭吃飯，努力地掩飾著滿眼的淚花。B.我的弟弟活潑可愛，伶伶俐俐的，很討人喜歡。C.他還沒走進(jìn)屋，就輕輕悄悄地嚷開了，真是未見其人，先聞其聲啊。D.身處異鄉(xiāng)繁華的都市，他心中卻感到空空落落的，有一種說不出的孤獨與惆悵。eq\a\vs4\al\co1(3.)給加點的詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉??！九腔病竣僭谝粋€地方來回地走；②比喻猶疑不決；③比喻事物在某個范圍內(nèi)來回波動、起伏。(1)我徘徊在人生的十字路口，不知何去何從。()(2)這個人一直在門口徘徊，不知道要干什么。()(3)這個廠的年產(chǎn)量一直在三百萬件左右徘徊。()eq\a\vs4\al\co1(4.)對下列句子中破折號的作用判斷正確的一項是()A.于是——洗手的時候，日子從水盆里過去。(表解釋說明)B.但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧。(表語音的中斷)C.我最喜歡今天的天氣——晴轉(zhuǎn)多云。(表語意轉(zhuǎn)換)D.體育課上，高老師喊道：“立——正！”(表聲音延長)eq\a\vs4\al\co1(5.)下面句子的排序，正確的一項是()①《那個星期天》是小說第四章《童年之門》中的一部分。②《務(wù)虛筆記》是史鐵生的首部長篇小說，也是他的一部半自傳式的作品。③這部小說行文優(yōu)美、凝練，情感真摯、厚重。④課文通過大量的細(xì)節(jié)描寫，細(xì)膩而生動地表現(xiàn)了主人公的心理變化過程。A.①②③④B.②③①④C.①④②③D.④②①③eq\a\vs4\al\co1(6.)下列對《匆匆》與《那個星期天》表達(dá)感情的方式分析有誤的一項是()A.都采用了融情于景的表達(dá)方法。B.都通過描寫人物之間的對話來表達(dá)情感。C.《匆匆》采用了直接抒情的方式。D.《那個星期天》采用的是間接抒情的方式。四、寫出下列句子運用的修辭手法。(3分)eq\a\vs4\al\co1(1.)在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。()eq\a\vs4\al\co1(2.)我坐在草叢里看她們，想象她們的家，想象她們此刻在干什么，想象她們的兄弟姐妹和她們的父母，想象她們的聲音。()eq\a\vs4\al\co1(3.)路旁的花兒耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子。()五、按要求完成句子練習(xí)。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。(仿寫句子)(2分)_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)我們都生活在一定的環(huán)境中，當(dāng)心情不同時，對身邊事物的感受也會有所不同。例：看著盆里揉動的衣服和綻開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠(yuǎn)越來越縹緲……如果母親此時準(zhǔn)備放下手中洗著的衣服，領(lǐng)著“我”外出，“我”高興了，再看到同樣的景物時，會是什么感受？請嘗試著寫下來。(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)過去的日子如__________，被微風(fēng)吹散了，如__________，被初陽__________了。eq\a\vs4\al\co1(2.)《那個星期天》一文是按照__________順序?qū)懙?。在那個星期天，“我”的心情經(jīng)歷了這樣的變化：第2部分閱讀與欣賞(26分)七、課內(nèi)閱讀。(12分)去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上________，從我腳邊________了；等我睜開眼和太陽再見，這算又______了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里________了。eq\a\vs4\al\co1(1.)根據(jù)原文內(nèi)容填空。(4分)eq\a\vs4\al\co1(2.)選段中畫線的句子運用了________的修辭手法，具體寫出了時間____________________________________的特點。(2分)eq\a\vs4\al\co1(3.)“我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)”，下列對“茫茫然”的理解有誤的一項是()(2分)A.表現(xiàn)出不知道如何面對匆匆而去的時光。B.時光匆匆而去，令人眼花繚亂，頭暈?zāi)垦?。C.與時代背景有關(guān)，說明在匆匆而去的時光中，看不到自己努力的方向。eq\a\vs4\al\co1(4.)讀了選段，你有什么感受？請用名言或詩句將自己的感受表達(dá)出來。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、課外閱讀。(14分)別了，我愛的中國別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了。我看著許多親友揮著帽子，揮著手說著再見再見我聽著鞭炮噼噼啪啪地響著我的眼眶濕潤了我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡片上，鏡片模糊了。我有一種說不出的感動！船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國旗的軍艦，那是帝國主義者的軍艦。兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的，在夕陽的照射下，浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定，水面上呈現(xiàn)出一片金光。別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！我不忍離了中國而去，更不忍在這個大時代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國，正在以滿腔熱情工作著，戰(zhàn)斗著。我這樣不負(fù)責(zé)任地離開中國，真是一個罪人！然而，我終將在這個大時代中工作，我終將為中國而努力，而貢獻(xiàn)我的身、我的心。我離開中國，為的是求得更好的經(jīng)驗，求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面斗爭著的勇士們，我不久將以更勇猛的力量加入到你們當(dāng)中來！當(dāng)我歸來的時候，我希望這些帝國主義者的軍艦都不見了，代替它們的是懸掛著我們的國旗的偉大的中國艦隊。如果它們那時候還沒有退出中國海，還沒有被我們趕出去，那么，來，勇士們，我將加入你們的隊伍，以更勇猛的力量，去驅(qū)逐它們，毀滅它們！這是我的誓言！別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！(有刪改)eq\a\vs4\al\co1(1.)在文章第1自然段的“”里加上合適的標(biāo)點符號。(4分)eq\a\vs4\al\co1(2.)“別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！”這句話在全文中共出現(xiàn)了______次，這種修辭手法叫________________。(2分)eq\a\vs4\al\co1(3.)這篇文章大量采用直接抒情的方法抒發(fā)了作者對祖國的熱愛之情。請用橫線在文中畫出一句。此外，作者還善于把自己的情感融入具體的景物之中，請用波浪線在文中畫出一句。(4分)eq\a\vs4\al\co1(4.)作者為什么稱自己是“罪人”？他是真正的罪人嗎？為什么？(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第3部分表達(dá)與交流(35分)九、主題交流。(5分)當(dāng)今社會，人們過度依賴網(wǎng)絡(luò)和電子設(shè)備，而自身卻開始變得慵懶起來。一些人總喜歡把要做的事情往后拖，看圖，想想你或你身邊的人是否存在這些情況。如果存在，你認(rèn)為應(yīng)該怎么做才能改掉拖延的習(xí)慣？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、習(xí)作展示。(30分)總有一種真情流淌于生活之中。運動賽場上，我們有緊張，也有激動；犯了錯誤后，我們有害怕，也有愧疚；新冠肺炎疫情肆虐時，我們有不安，但更多的是感動……請以“讓真情自然流露”為話題寫一篇作文。要求：①題目自擬；②通過具體事例來表達(dá)真情實感。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第三單元綜合素質(zhì)評價一、挪移翻箱倒柜念叨親吻撥弄二、1.拌絆2.伴畔三、1.B2.C3.(1)②(2)①(3)③4.D5.B6.B四、1.比喻2.排比3.擬人五、示例：1.月兒缺了，有再圓的時候；潮水退了，有再漲的時候；小草枯了，有再綠的時候。2.看著盆里揉動的衣服和綻開的美麗泡沫，我感覺它們在為我歡呼，周圍的光線漸漸暗下去，天氣已不似中午那般炎熱了，正適合出門。六、1.輕煙薄霧蒸融2.時間興奮、急切焦急焦急、惆悵失望、委屈七、1.跨過飛去溜走閃過2.排比易逝、來去匆匆3.B4.示例：盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。八、1.，：“，！”，。2.三反復(fù)3.示例：別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！海水滿盈盈的，在夕陽的照射下，浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定，水面上呈現(xiàn)出一片金光。4.因為作者在祖國處于危難之際離開祖國，所以他稱自己是“罪人”。他并不是真正的罪人，因為他只是暫時離開，要去國外求得更好的武器來趕走侵略者，求得更好的經(jīng)驗來建設(shè)祖國。九、示例：首先，應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，充分認(rèn)識到時間的重要性，學(xué)會合理利用時間，在有限的時間里做更多有意義的事情；其次，明確目標(biāo)，制訂計劃并嚴(yán)格執(zhí)行。另外，設(shè)立獎懲機(jī)制，時刻提醒自己。只要我們長期堅持，就一定會改掉拖延的習(xí)慣。十、例文略。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第三單元單元知識小結(jié)一、易讀錯的字躲藏（cáng） 水蒸氣（zhēng） 赤裸裸（luǒ） 方磚（zhuān）絆倒（bàn） 耽擱（dān） 綻開（zhàn） 搓衣服（cuō）驚惶（huáng）二、易寫錯的字藏：“”左邊第一筆是豎折，下面橫和撇是兩筆。蒸：“丞”最后一筆是橫。裸：左邊是“衤”不是“礻”。媚：右邊下面是“目”不是“日”。叨：右邊是“刀”不是“刃”。耽：右邊第三筆撇要出頭。三、會寫詞語隱藏挪移徘徊確乎空虛不禁覺察嘆息微風(fēng)何曾游絲明媚方磚蟻穴念叨絆倒絞干耽擱揉動綻開驚惶親吻依偎撥弄草叢畫報停頓晃動沉郁漫長休止時光挽回荒涼水蒸氣赤裸裸搓衣服翻箱倒柜四、多音字 藏eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(cáng(收藏),zàng(寶藏))) 盡eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jǐn(盡管),jìn(盡頭))) 嚇eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(xià(嚇唬),hè(恐嚇))) 五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(徘(徘徊),排(排除))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(惶(驚惶),徨(彷徨))) 六、近義詞挪移—挪動旋轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)動覺察—發(fā)覺遮挽—挽留嘆息—嘆氣徘徊—彷徨痕跡—印跡聰明—聰慧明媚—明麗驚惶—驚慌焦急—著急嚇唬—恐嚇耽擱—耽誤昏暗—陰暗急遽—急劇七、反義詞空虛—充實匆匆—緩緩徘徊—果斷蒸融—凝結(jié)挪移—固定聰明—愚笨昏暗—明亮消逝—出現(xiàn)急遽—緩慢焦急—冷靜惆悵—開心驚惶—鎮(zhèn)定八、詞語搭配