大班社會(huì)活動(dòng)《特別的愛(ài)給特別的人》

大班社會(huì)活動(dòng)《特別的愛(ài)給特別的人》活動(dòng)目標(biāo)：了解身邊“特別的人”，體驗(yàn)他們的不便與困難，萌發(fā)一定的同情心。能夠愿意為“特別的人”提供力所能及的幫助?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT課件，公共設(shè)施圖片4張，每人一個(gè)眼罩，盲文書(shū)?；顒?dòng)過(guò)程：一、聊一聊“特別”師：孩子們，今天，我們來(lái)聊一聊什么叫“特別”。教師小結(jié)。二、走近“特別的人”1.說(shuō)說(shuō)特別的人師：如果讓你說(shuō)說(shuō)特別的人，你會(huì)想到哪些人呢？教師小結(jié)。2.失去光明的世界師：今天，老師帶來(lái)一張圖片，我認(rèn)為，他也是一個(gè)特別的人，仔細(xì)看看，他哪里特別？【出示盲人的圖片】師：孩子們，你們有沒(méi)有想過(guò)，如果眼睛看不見(jiàn)，會(huì)怎么樣呢？師：今天，老師帶來(lái)了一些眼罩。這些眼罩等會(huì)兒請(qǐng)你們都戴在自己的眼睛上，你來(lái)體會(huì)一下，當(dāng)這個(gè)漂亮的多彩的世界，從你眼前消失的時(shí)候，你的心情會(huì)怎么樣？你們來(lái)試試看好嗎？【幼兒戴上眼罩走一走】師：孩子們，感覺(jué)怎么樣？【請(qǐng)一個(gè)孩子戴上眼罩走向教師】師：我們一起來(lái)看看你的同伴是怎么走過(guò)來(lái)的?！鞠嗷椭咭蛔摺繋煟汉⒆觽?，你們覺(jué)得這是一個(gè)游戲，可是盲人叔叔并不覺(jué)得這是一個(gè)游戲，因?yàn)樗难劬赡苡肋h(yuǎn)都看不見(jiàn)了，你覺(jué)得他的心情又會(huì)怎么樣呢？教師小結(jié)。3.他們也很“特別”師：孩子們，在你們身邊，你還遇到過(guò)什么樣特別的人？【交流中教師隨機(jī)出示孩子所提到的人的圖片（失去手臂的人、坐輪椅的人、盲人、聾啞人）】教師小結(jié)。師：孩子們，這樣一群特別的人和我們一樣生活在這個(gè)世界上，他們也有自己的夢(mèng)想，讓我們來(lái)看看這位叔叔。【教師出示劉偉的照片、講述劉偉的經(jīng)歷、觀看劉偉彈鋼琴的視頻】教師小結(jié)。三、一顆有愛(ài)的心1.這樣更方便師：孩子們，在日常生活中，我們可以去做哪些力所能及的事情幫助、關(guān)心他們呢？師：今天，老師帶來(lái)四張圖片，這些圖片上面的設(shè)施已經(jīng)在生活中出現(xiàn)了，請(qǐng)你看一看、想一想，這是為誰(shuí)設(shè)計(jì)的？為什么這樣設(shè)計(jì)，好嗎？師：我們等會(huì)兒3到4人圍成一組研究一張圖片，然后我們?cè)僖黄饋?lái)交流交流?！拘〗M討論，教師隨機(jī)交流】師：我們一起來(lái)分享一下吧，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？【交流無(wú)障礙電梯、無(wú)障礙洗手間、無(wú)障礙通道、盲道】教師小結(jié)。2.如此更有愛(ài)師：孩子們，你看看，這群特別的人其實(shí)就在我們身邊，你們覺(jué)得他們最需要的是什么呢？【教師伴隨音樂(lè)和圖片進(jìn)行情感講解（重點(diǎn)講述特殊學(xué)校的孩子）】師：所以，孩子們，把我們特別的愛(ài)傳遞給這些特別的人吧，讓他們的內(nèi)心能夠感受到這個(gè)世界是有愛(ài)的，是溫暖的，你們能做到嗎？師：老師相信你們會(huì)越來(lái)越關(guān)注到這群特別的人。我也相信你們還會(huì)有更多特別的愛(ài)的方式來(lái)溫暖他們。師：孩子們，讓我們一起加入愛(ài)的隊(duì)