2023-2024學(xué)年河南省駐馬店市初中生物八年級期末點睛提升模擬題詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。)

1、下列各項中，不屬于運動系統(tǒng)組成的是（

）A．骨B．骨連結(jié)C．關(guān)節(jié)D．骨骼肌

2、下列關(guān)于人和脊椎動物運動系統(tǒng)有關(guān)結(jié)構(gòu)說法正確的是（

）A．由骨骼和關(guān)節(jié)即可組成運動系統(tǒng)B．一塊骨骼肌兩端的肌腱是附著在同一塊骨上的C．一塊完整的骨是一種組織D．一塊骨的結(jié)構(gòu)往往由骨膜、骨質(zhì)和骨髓構(gòu)成

3、下列行為中屬于防御行為的是（

）A．鳥類的遷徙B．烏賊噴墨C．蜜蜂采蜜D．青蛙冬眠

4、紋翅蠅利用高頻振動帶條紋的翅以嚇退天敵跳蛛，從功能角度劃分，這種行為屬于（

）A．攻擊行為B．防御行為C．繁殖行為D．遷徙行為

5、青蛙的變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷了以下幾個時期（

）A．受精卵-蝌蚪-成蛙B．蝌蚪-幼蛙-成蛙C．卵-蝌蚪-成蛙D．受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙

6、下列生物，具有細胞結(jié)構(gòu)，但又沒成形細胞核的是（

）A．青霉B．乳酸菌C．酵母菌D．T4噬菌體

7、新冠肺炎主要是通過飛沫傳播的，所以在疫情期間外出時提倡戴口罩，引起新冠肺炎的是新冠病毒，下列有關(guān)該病毒說法正確的是（）A．屬于單細胞生物B．能獨立生活C．無遺傳物質(zhì)D．能夠繁殖后代

8、受精卵開始進行細胞分裂的場所是（

）A．卵巢B．輸卵管C．子宮D．陰道

9、蚧殼蟲屬于節(jié)肢動物的昆蟲，它是鳳梨、柿樹等多種植物的主要害蟲。如圖為某種蚧殼蟲的生殖和發(fā)育過程，下列相關(guān)說法錯誤的是（）

A．蚧殼蟲發(fā)育的起點是受精卵，屬于有性生殖B．蚧殼蟲在發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象C．雄蚧殼蟲的發(fā)育過程與果蠅相同D．圖中雌蚧殼蟲為完全變態(tài)發(fā)育

10、青春期的最顯著特點是（

）A．身高突增B．性器官迅速發(fā)育C．神經(jīng)系統(tǒng)功能明顯增強D．心臟和肺等器官功能明顯增強

11、八年級的學(xué)生正處于青春期，很容易受到外界的吸引而缺乏判斷力，下列有關(guān)青春期的做法錯誤的是（）A．積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)B．“我長大了，不用你們管我”C．經(jīng)常與家長、老師交流思想，接受長輩們的指導(dǎo)D．積極參加集體活動

12、要使一種結(jié)酸味蘋果的蘋果樹結(jié)出甜味蘋果，下列做法錯誤的是A．將酸味蘋果作為砧木B．將甜味蘋果作為接穗C．使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合D．利用酸味蘋果的細胞進行組織培養(yǎng)

13、人體內(nèi)精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的場所、胚胎發(fā)育的場所依次是A．卵巢、子宮B．子宮、輸卵管C．輸卵管、子宮D．胎盤、臍帶

14、某細胞中有兩對基因A和a、B和b，分別位于兩對染色體上，并且這兩對基因分別位于成對的兩條染色體的相同位置。下列有關(guān)這兩對基因在染色體上位置的圖解，正確的是（）A．B．C．D．

15、繼新冠病毒“德爾塔”毒株后，在非洲多個國家發(fā)現(xiàn)新型變異新冠病毒。2021年11月26日，世界衛(wèi)生組織將這種新型變異毒株命名為“奧密克戎”。上述事例體現(xiàn)了生物多樣性中的A．生物種類多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性C．?dāng)?shù)量多樣性D．基因多樣性二、填空題

16、哺乳動物的運動系統(tǒng)由____、___和_____組成，骨骼由骨和關(guān)節(jié)組成，附著在骨骼上的肌肉稱為_____。

17、自由運動是動物區(qū)別于其他生物的重要特征之一。就哺乳動物而言，動物的運動主要是由__________、__________和__________共同完成的，還需要其他系統(tǒng)如_____________的調(diào)節(jié)。運動要消耗能量，運動所需能量的供應(yīng)，離不開_____________、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。

18、保護生物多樣性，_________是最為有效的措施。作為補充保護措施，_______也很重要。

19、綠色植物在進行____時，會吸收大量的二氧化碳并將其轉(zhuǎn)化為糖類等有機物，而森林又是地球上最大的植物群落，因此，森林可以看成地球上最大的____和最經(jīng)濟的____器。

20、人的性別是由性染色體決定，若性染色體是________則為男性，若性染色體是________則為女性．人的體細胞中的染色體有_______，則產(chǎn)生的生殖細胞有染色體________條．

21、微生物可以分為細菌、________和病毒這三大主要類群，其中病毒沒有___________。

22、性狀的遺傳實質(zhì)上是親代把_____傳遞給子代，傳遞的“橋梁”是_____。

23、青春期，________

以及心臟和肺等器官的功能明顯增強，這一時期是人生的黃金時期．

24、化石記錄表明，地球上生物進化的總趨勢是從簡單到復(fù)雜，______、______。

25、1859年達爾文發(fā)表巨著《物種起源》，提出了以___________學(xué)說為核心的生物進化論。環(huán)境的定向選擇作用決定著生物進化的____________。三、綜合題

26、近年來疫情的反復(fù)讓人們進一步認(rèn)識到運動的重要性。學(xué)校對同學(xué)們居家鍛煉發(fā)布指導(dǎo)建議。

(1)居家鍛煉之前需要進行熱身運動，熱身運動是通過較輕的活動量先行活動肢體，促進血液循環(huán)，利于關(guān)節(jié)囊分泌__________，減少運動傷害的發(fā)生。

(2)運動過程中，吸入肺泡中的氧氣能通過________作用，進入肺泡周圍毛細血管，隨血液循環(huán)到達組織細胞中，參與______作用，分解________，釋放能量。

(3)運動后建議進行拉伸。拉伸的益處之一是加速骨骼肌周圍的血液流動，加快運走骨骼肌細胞產(chǎn)生的__________，如二氧化碳、尿酸、尿素等，它們隨血液循環(huán)經(jīng)__________(答全)系統(tǒng)排出體外。

27、沃柑不僅營養(yǎng)價值高，而且皮薄、水分足、口感好，深受人們的喜愛。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大多選用香橙、紅橘等做砧木進行沃柑的嫁接培育。沃柑在生長過程中常受到橘小實蠅的危害。橘小實蠅雄蟲產(chǎn)卵于果實表皮組織中，幼蟲孵化后鉆入果肉中取食成長，破蛹而出的成蟲以花蜜、腐果等為食，常使果實未熟先黃，甚至脫落，嚴(yán)重影響水果的產(chǎn)量和質(zhì)量。

(1)圖1所示的嫁接方法為_____法，嫁接材料由砧木和[]_____兩部分組成，保證嫁接成活的關(guān)鍵是使兩者的_____緊密結(jié)合。

(2)沃柑也可用種子繁殖，種子中的胚是由兩性生殖細胞結(jié)合形成的_____發(fā)育而來。

(3)比較上述兩種繁殖方法，用_____這種繁殖方式更能保持母體的優(yōu)良性狀。

(4)圖2所示橘小實蠅的發(fā)育順序是_____（用標(biāo)號和箭頭表示）。與蟬相比較，橘小實蠅的發(fā)育過程多了[]_____期，這樣的發(fā)育過程為_____發(fā)育。

28、如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答問題:

(1)甲、乙、丙所代表的三種生物發(fā)育的起點都是___________。

(2)乙為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為a的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)___________（填代號）。

(3)丙是胎兒在母體___________內(nèi)發(fā)育的示意圖，請用圖中代號和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑___________。

(4)丁圖中若把鴨梨（Aa）的枝條嫁接到杜梨（aa）的梨樹上，結(jié)出果實為杜梨（aa）的概率___________。

29、圖是A、B兩種微生物的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)與綠色植物的葉肉細胞相比，圖A的細胞內(nèi)沒有________（填細胞結(jié)構(gòu)名稱），只能利用現(xiàn)成的有機物生活。

(2)圖A和圖B兩種微生物與細菌相比，它們的細胞里都有成形的________，所以它們都屬于________生物（填“原核”或“真核”）。

(3)通常情況下，圖B利用________進行繁殖。

(4)圖A、圖B所表示的兩種微生物與人類生活關(guān)系密切。在釀酒、蒸饅頭時離不開圖______（填“A”或“B”），因為它產(chǎn)生的二氧化碳氣體會使面團膨大和松軟：在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛，是因為圖________的存在。（填“A”或“B”）

30、如圖是某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)果蠅雜交實驗的過程和結(jié)果繪制的遺傳圖解，請據(jù)圖分析。

(1)果蠅的長翅和殘翅是一對______，其中______是顯性性狀。

(2)若用B、b分別表示顯性基因和隱性基因，則親代長翅果蠅、殘翅果蠅的基因型依次是______、______子一代長翅果蠅的基因型是______。

(3)已知果蠅的體細胞有8條染色體，則果蠅產(chǎn)生的生殖細胞中染色體數(shù)為______條。

31、中牟西瓜外觀好、瓤色正、味道美，有紅瓤和黃瓤兩種顏色，享有“籽如寶石瓤如蜜，中牟西瓜甜到皮”“涼爭冰雪甜爭蜜，香拂笑語牙水生”的美稱。某生物實驗小組的同學(xué)為研究西瓜瓤的顏色做了雜交實驗，結(jié)果如下表。子代的性狀及數(shù)目組別雜交組合紅瓤黃瓤1紅瓤x黃瓤1511492紅瓤x紅瓤225753黃瓤x黃瓠0300

(1)西瓜的紅瓤與黃瓤是一對相對性狀，由實驗結(jié)果可以推測出________是顯性性狀。親代為紅瓤西瓜，子代中出現(xiàn)黃瓤，這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________。

(2)由表中數(shù)據(jù)可以推測第1組親代中紅瓤西瓜的基因組成為________。（用字母R、r分別表示顯性基因和隱性基因）

(3)“黑蜜五號”是中國農(nóng)科院鄭州果樹研究所利用雜交育種培育成的無籽西瓜新品種。下列與“黑蜜五號”的育種方式相同的是________。A．克隆羊B．高產(chǎn)抗倒伏小麥C．太空椒D．組織培養(yǎng)的郁金香(4)研究發(fā)現(xiàn)，無籽西瓜植株開花傳粉后，無法完成________過程，因此不能形成種子。

(5)西瓜坐果后，適當(dāng)增大晝夜溫差可以增加西瓜甜度，這說明生物的性狀會受到________的影響。四、實驗題

32、探究菜青蟲取食植物葉片時，取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。此探究實驗應(yīng)分為以下步驟：

（1）提出問題。菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？

（2）作出假設(shè)。你作出的假設(shè)是：_______________。

（3）制定計劃，實施計劃。

如圖所示，將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個燒杯中再分別放入不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的地方培養(yǎng)至菜青蟲孵化出來，然后觀察菜青蟲的取食情況。

（4）根據(jù)實驗回答以下問題。

①為什么不用長大的菜青蟲進行實驗？目的是為了排除____________。

②為什么不用一只菜青蟲進行實驗？目的是為了排除________。

③本實驗的變量是_________。

④菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲，屬于_________動物。

33、生物與生活

在學(xué)習(xí)了細菌和真菌的知識后，某實驗小組的同學(xué)對洗手前后細菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是該小組同學(xué)的討論對話，請你幫他們完成實驗并回答：

甲：洗手前后，手上的細菌和真菌一樣多嗎？

乙：利用培養(yǎng)基，怎樣證明手上有細菌和真菌呢？

丙：將手上的細菌和真菌在培養(yǎng)基上時，需要設(shè)計對照實驗。

(1)若以甲提出的問題進行探究，那么你所作出的假設(shè)應(yīng)是___________________。

(2)請你幫他們將下面培養(yǎng)細菌和真菌的操作步驟進行排序________（用字母和箭頭表示）。

A．培養(yǎng)

B．接種

C．觀察

D．配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻

(3)依據(jù)丙同學(xué)的敘述制訂和實施計劃：

步驟一：將9個滅菌、裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿平均分成三組，每組的培養(yǎng)皿底部貼上相應(yīng)的標(biāo)簽：洗手前、洗手后、空白對照。

步驟二：打開培養(yǎng)皿，三位同學(xué)分別將手指的5個指尖在貼有“洗手前”標(biāo)簽的培養(yǎng)基上輕輕按一下，馬上蓋上培養(yǎng)皿。

步驟三：三位同學(xué)用肥皂將手洗干凈，然后分別將手指的5個指尖在貼有“洗手后”標(biāo)簽的培養(yǎng)基上輕輕按一下，馬上蓋上培養(yǎng)皿。

步驟四：“空白對照”組。

①步驟一需要高溫消毒的目的是_________________，按手印實際上是進行細菌________的操作，步驟三馬上蓋上培養(yǎng)皿的目的是________________________。

②步驟四：“空白對照”組，應(yīng)該怎樣處理____________________________。

(4)在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是_________（填“細菌”或“真菌”）菌落。

(5)請你預(yù)測實驗的結(jié)果：______________________________。

(6)實驗過程中細菌以分裂方式產(chǎn)生新個體，現(xiàn)有一個細菌假如它每30分鐘分裂一次，則5小時后共有