2023-2024學(xué)年浙江省嘉興市初中生物七年級期末提升題詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。)

1、一般情況下，人體最主要的儲能物質(zhì)是（

）A．糖類B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．維生素

2、為探究饅頭在口腔中的變化，某生物小組設(shè)計了圖實驗方案。以下說法不正確的是（

）

A．該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用B．兩支試管應(yīng)放在37℃的溫水中保溫5～10分鐘C．滴加碘液后，2號試管中的饅頭碎屑會變成藍色D．1號試管中的饅頭被分解成葡萄糖，所以不變色

3、淀粉和蛋白質(zhì)在小腸里徹底分解成可以吸收的小分子物質(zhì)分別是A．甘油、脂肪酸B．葡萄糖、氨基酸C．葡萄糖、多肽D．氨基酸、葡萄糖

4、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被分解的終產(chǎn)物依次是（）A．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸B．甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸C．氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸D．甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖

5、2022年教育部文件：中小學(xué)新增一門課程，學(xué)習(xí)“做飯”，中小學(xué)生做飯成必修課，從合理營養(yǎng)角度來看，下列搭配比較合理的是（）A．米飯、蘋果汁、白菜、橙子和甜瓜B．小米粥、饅頭、酸腌菜、炒青菜C．米飯、三七根燉雞、水煮青菜和橙子D．包子、椒鹽大蝦、清蒸魚、麻辣螃蟹

6、下圖是某同學(xué)繪制的概念圖，分析下列選項正確的是（）

A．①中房室瓣可防止血液由心房流向心室B．②表示毛細血管，血流速度最快C．③表示血細胞，約占血液的45%D．血液屬于輸導(dǎo)組織，有重要的運輸功能

7、當病人需要大量輸血時，應(yīng)該注意的原則是（）A．O型可以輸給任何血型的人B．AB型可以輸給任何血型的人C．輸同型血D．輸入親人的血

8、血液在人體心臟內(nèi)流動的共同規(guī)律是（

）A．心室→心房→靜脈B．心房→靜脈→心室C．靜脈→動脈→心室D．心房→心室→動脈

9、如圖為人的血液循環(huán)簡圖，其中M、N表示血管，A代表器官，箭頭表示血液流動方向。下列有關(guān)描述錯誤的是（）

A．M血管的血液一定是從心臟的心室出發(fā)B．M血管中的氧氣含量總是多于N血管C．若A代表小腸，則血管N中的營養(yǎng)物質(zhì)增多D．心房和心室之間，心室和動脈之間，四肢靜脈內(nèi)，有防止血液倒流的瓣膜

10、如圖是有關(guān)概念之間的關(guān)系圖，下列選項中與之相符的是（）組別甲乙丙丁A血管動脈靜脈毛細血管B消化系統(tǒng)消化道消化腺口腔C血液血漿血細胞血小板D生殖系統(tǒng)女性生殖系統(tǒng)男性生殖系統(tǒng)卵巢

A．AB．BC．CD．D

11、呼吸和吞咽不能同時進行。在呼吸、消化系統(tǒng)中能使這兩項生理活動實現(xiàn)切換的結(jié)構(gòu)是（）A．鼻腔B．氣管C．會厭軟骨D．喉

12、寧寧在朗誦時，發(fā)出鏗鏘有力的聲音時，下列描述錯誤的是（

）A．肋骨向下向內(nèi)運動B．隔頂部上升C．肋間肌收縮D．胸廓容積縮小

13、下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，下列說法正確的是（

）

A．控制血液只能按[4]→[6]的方向流動的是靜脈瓣B．圖中[5]中流的是靜脈血C．肺泡中的氧氣是通過[甲]呼吸運動進入血液的D．血液由[4]射出,流經(jīng)[6],[7]到[1]的循環(huán)途徑叫體循環(huán)

14、下列描述屬于呼吸作用實質(zhì)的是A．制造氧氣供生物利用B．將無機物合成有機物C．為人類提供食物D．為各項生命活動提供能量

15、“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生命觀念中的一個基本觀點。下列敘述不正確的是（）A．腎小管外面包繞著毛細血管網(wǎng)，有利于物質(zhì)的重吸收B．小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛，增加了消化和吸收的面積C．正常人大約有6億個肺泡，總肺泡面積達50～100㎡，有利于氣體交換D．分布在皮膚各處的汗腺包括導(dǎo)管和分泌部，導(dǎo)管形成汗液，分泌部排出汗液

16、正常情況下，不能由腎小球濾過的物質(zhì)是（

）A．尿素B．葡萄糖C．無機鹽D．大分子蛋白質(zhì)

17、以下流程圖表示的生理過程不正確的是（）A．上課鈴聲形成聽覺：外耳道鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經(jīng)→聽覺中樞B．手被針刺形成痛覺：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器C．尿液排出途徑：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外D．食物在體內(nèi)的路徑：口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門

18、下列現(xiàn)象中，屬于生來就有的簡單反射的是（

）A．幼兒看到穿著白色衣服的護士就哭B．狗吃食物時候唾液大量分泌C．聽到汽車鳴笛人們馬上躲避D．司機看到紅燈下意識地踩剎車

19、下圖表示神經(jīng)元的模式圖。有關(guān)神經(jīng)元的敘述不正確的是（

）

A．②內(nèi)有線粒體，能產(chǎn)生能量B．④是神經(jīng)末梢C．能夠接受刺激，傳導(dǎo)興奮D．能獨立完成反射

20、調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞是（

）A．大腦皮層B．小腦C．腦干D．腦神經(jīng)

21、眼對于我們認識世界至關(guān)重要，如圖為眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A．結(jié)構(gòu)③病變或損傷可通過移植而使病人重見光明B．若結(jié)構(gòu)②過度變凸，則不易看清近處的物體C．結(jié)構(gòu)⑧在成像過程中起到了折射作用D．結(jié)構(gòu)⑥能將物像刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動

22、下列有關(guān)激素的敘述，正確的是（）A．激素由內(nèi)分泌腺分泌，經(jīng)導(dǎo)管進入血液循環(huán)，對人體的生命活動起調(diào)節(jié)作用B．激素調(diào)節(jié)對人體生命活動起重要作用，所以人體內(nèi)的激素含量很多C．幼年時期甲狀腺激素分泌不足，易患呆小癥D．成年人生長激素分泌過多，易患巨人癥

23、科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（植物黃花蒿的提取物）可用于治療瘧疾而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。瘧疾是經(jīng)按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲者的血液而感染瘧原蟲所引起的疾病。以下敘述正確的是A．按蚊是該病的傳染源B．瘧原蟲是瘧疾的病原體C．瘧疾屬于非傳染性疾病D．用青蒿素治療病人屬保護易感人群

24、關(guān)于器官移植的說法錯誤的是（）A．植入人體內(nèi)的異體器官相當于抗原B．異體器官移植后產(chǎn)生的排異反應(yīng)屬于特異性免疫C．自體器官移植后不易產(chǎn)生排異反應(yīng)D．異體器官移植后，需要通過藥物來增強免疫力，以減輕人體對“新器官”的排斥

25、下列有關(guān)健康生活的說法，正確的是（

）A．近視眼可以通過配戴凸透鏡矯正B．學(xué)習(xí)壓力大，比較疲憊，可以多喝紅?；蛘呖Х菴．吸煙可以使人打起精神，但是吸煙依然對人體有害D．艾滋病是傳染病，可通過母嬰傳播和同桌進餐傳染二、非選擇題(寫出正確的答案)

26、如圖表示人體部分生理活動，其中A、B、C表示相關(guān)系統(tǒng)，①~⑤表示相關(guān)生理過程，據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中A系統(tǒng)由__________和_________組成，①表示營養(yǎng)物質(zhì)進入血液，這個生理過程是______（填“消化”或“吸收”）。食物中的蛋白質(zhì)最終被分解成________由①過程進入循環(huán)系統(tǒng)。

(2)某同學(xué)手指受傷后發(fā)炎，通過在手腕處靜脈注射藥物進行治療，藥物經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)到達受傷部位，首先到達心臟的________。

(3)B系統(tǒng)與外界進行氣體交換的主要器官是_________。④過程后，血液中的氧含量會______（填“增加”或“減少”）。

(4)通過C系統(tǒng)排出的廢物主要有________、________和________。

27、圖中為心臟的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)1是_________，2是_________，5是____________，里面流的是_____血。6是_______，里面流的是______血。

(2)[3]和[4]之間有____________，能控制血液流動方向。

(3)血液循環(huán)為人體各個組織細胞不斷地運來____________和養(yǎng)料，又不斷地運走二氧化碳等廢物。

(4)氧氣進入肺部后，通過肺循環(huán)，最先進入心臟的[

]_______，再進入心臟的[

]_________，然后進入[5]______。

(5)心臟的四個腔心壁最厚的是____________。

28、圖為人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題

（1）請?zhí)顚?-8結(jié)構(gòu)名稱

1_____，2_____，3_____，5_____，6_____，7_____，8_____，

（2）外耳包括耳郭和_____，其中，_____起收集聲波的作用

（3）聽覺形成的大致過程是：外界聲波經(jīng)過_____傳到_____，鼓膜的振動通過_____傳到_____，刺激了_____內(nèi)的對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過_____傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽覺。

（3）當咽喉感染時，病菌容易通過[4]_____傳入中耳鼓室，引起中耳炎．

29、西紅柿是我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｏ矏鄣墓?，圖一、二所示的是西紅柿部分生理活動及結(jié)構(gòu)示意圖，圖三為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，圖四表示顯微鏡視野下的葉片下表皮結(jié)構(gòu)示意圖，圖五為細胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答問題。

(1)圖一中A、B兩項生理活動的進行均受圖五中[

]_____的控制。

(2)從多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，圖二所示結(jié)構(gòu)屬于_____層次，西紅柿植株與人體相比，不具有的結(jié)構(gòu)層次是___________。

(3)圖二如果表示光合作用物質(zhì)的變化，則a和b依次表示___________。

(4)西紅柿吸收的水分和無機鹽到達葉片后，經(jīng)圖三中的[

]_____運輸?shù)礁骷毎茫溥\輸水和無機鹽的動力來自于植物體的________。

(5)圖四中①和②表示的細胞能進行呼吸作用的是___________。

(6)南宋詞人李清照用“綠肥紅瘦”來形容海棠的葉片和花，成為不朽名句，此處和“紅”相關(guān)的色素位于圖五中的[

]________。

30、為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，某校生物興趣小組利用如下實驗用具及材料進行實驗，實驗步驟如下：

①準備材料用具：20條蚯蚓、紙盒、硬紙板、適量土壤等

②用硬紙板將紙盒平均分隔成兩半，一側(cè)鋪3厘米厚的濕潤肥沃土壤，另一側(cè)鋪3厘米厚的烘干肥沃土壤；

③在盒子兩側(cè)各放入10條大小及生活狀況均相同的蚯蚓，抽掉硬紙板，觀察30分鐘后記錄兩側(cè)的蚯蚓數(shù)量。重復(fù)三次，并記錄。

請你根據(jù)實驗回答有關(guān)問題。

(1)在此實驗中，興趣小組提出的問題是：_______________；

(2)該實驗設(shè)置了濕潤肥沃土壤和烘干肥沃土壤兩種環(huán)境條件，設(shè)置的濕潤肥沃土壤的目的是__