小學(xué)四年級期中家長會課件(數(shù)學(xué)老師)

XX市XX中心小學(xué)

四年一班家長會

父母是孩子最好的老師數(shù)學(xué)老師：XXX聯(lián)系手機(jī)：XXXXXXXXXX

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四年一班家長會父母是孩子最好的老師1一、期中測試情況分析二、四年級數(shù)學(xué)教材分析三、數(shù)學(xué)家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)一、期中測試情況分析2一、期中測試情況分析數(shù)學(xué)期中測試參加人數(shù)：40人全班數(shù)學(xué)學(xué)科平均分：81.18分成績優(yōu)秀等級人數(shù)：23人優(yōu)秀率57.5%其中90分以上17人，兩人滿分100。

2016年春季：平均分：81.18分

2015年秋季：平均分：75.6分2015年春季：平均分：66.96分一、期中測試情況分析數(shù)學(xué)期中測試參加人數(shù)：40人20163一、期中測試情況分析從期中試卷看存在的主要問題有：①、做題粗心大意，不喜歡動腦筋思考，口算題也有出錯的現(xiàn)象。②、基礎(chǔ)知識掌握不牢固，基本概念混淆。最顯著的就是填空題錯誤較多。③、審題不認(rèn)真，計算題失分較多，特別是考80分左右的同學(xué)。一、期中測試情況分析從期中試卷看存在的主要問題有：4二、四年級數(shù)學(xué)教材分析四年級的教材相對于低段一二三年級的教材，內(nèi)容多而且比較難，一二三年級學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較具體，但是四年級學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對來說抽象多了，特別是小數(shù)計算這一塊，這是一個大的跨度，確實需要一個適應(yīng)的過程。

二、四年級數(shù)學(xué)教材分析四年級的教材相對于低段5二、四年級數(shù)學(xué)教材分析學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)（在期中考試中上90分）：陳競愷、曾婧雯、陳鑫濤、高勁洋陳麗梅、陳瑋鵬、陳筆輝、陳曉茹吳幼詩、張一銘、葉詩穎、陳斯馨陳華杰、陳詩茹、郭煒萍、葉靜緣黃雅涵。二、四年級數(shù)學(xué)教材分析學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)（在期中考試中上90分）：6三、關(guān)于數(shù)學(xué)家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)1、做孩子學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

①、培養(yǎng)學(xué)習(xí)自理的習(xí)慣。②、培養(yǎng)學(xué)會傾聽的習(xí)慣。三、關(guān)于數(shù)學(xué)家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)1、做孩子學(xué)習(xí)的促進(jìn)7三、關(guān)于數(shù)學(xué)家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)2、正確對待孩子的作業(yè)①、培養(yǎng)自覺訂正錯題的習(xí)慣。②、培養(yǎng)認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。③、作業(yè)格式訓(xùn)練。④、培養(yǎng)檢查的習(xí)慣。⑤、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題習(xí)慣。三、關(guān)于數(shù)學(xué)家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)2、正確對待孩子的作8三、關(guān)于數(shù)學(xué)家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)3、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)

首先是仔細(xì)檢查。

其次是積極配合。三、關(guān)于數(shù)學(xué)家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)3、真正關(guān)心孩子的學(xué)9結(jié)束語各位家長，“一切為了孩子”是我作為教師的最大心愿，但是每個孩子都是一個獨(dú)一無二的世界,很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，如有不當(dāng)之處還請