同分母分?jǐn)?shù)加減法人教新課標(biāo)版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

人教新課標(biāo)版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)1/191.什么叫分?jǐn)?shù)？

把單位“1”平均提成若干份，表達(dá)這樣一份或者幾份數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。復(fù)習(xí)2/192.什么叫分?jǐn)?shù)單位？

把單位“1”平均提成若干份，表達(dá)其中一份數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。3/193.完成下列填空。

78（1)分?jǐn)?shù)單位是（）518（2）里面有（）個(gè)5919（3）里面有4個(gè)（）4717（4）3個(gè)和是（）15354/19我吃了3塊餅。我吃了1塊餅。爸爸和媽媽共吃了多少?gòu)堬灒堪职殖粤藦堬?，媽媽吃了張餅?8185/19爸爸和媽媽一共吃了多少?gòu)堬?？?8為何是？你有什么措施證明呢？4881＋836/191212計(jì)算成果，能約分要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。1838＋＝48＝

表達(dá)3個(gè)加上1個(gè)，就等于4個(gè)，也就是。＋7/19+=2959+=2757+=581879134==能化整要化整能約分要約分練一練：8/19

分?jǐn)?shù)加法和整數(shù)加法意義相同，是把兩個(gè)數(shù)合并成一種數(shù)運(yùn)算。想想整數(shù)加法含義，你能說(shuō)出分?jǐn)?shù)加法含義嗎？9/19還剩多少瓶礦泉水？分?jǐn)?shù)減法含義與整數(shù)減法含義有什么關(guān)系？-3414==有瓶礦泉水，我倒出了瓶。14344212這個(gè)問(wèn)題該怎么處理？獨(dú)立列式，猜想成果。1210/19

分?jǐn)?shù)減法意義與整數(shù)減法意義相同，是已知兩個(gè)加數(shù)和與其中一種加數(shù)，求另一種加數(shù)運(yùn)算。11/19–=561623–=71011035–=792959=

化簡(jiǎn)練一練：=

61012/19小組討論：121838＋＝4812＝-3414=2412＝121、你能發(fā)覺(jué)它們有什么共同點(diǎn)？3、計(jì)算成果，為何分母不變？2、如何計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)加、減法?13/19分?jǐn)?shù)加減法法則:

同分母分?jǐn)?shù)相加﹑減,分母不變,只把分子相加減.計(jì)算成果，能約分要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。14/19計(jì)算。+=1535–=471737451+35=4–17=–=1112912–=78381211–912=7–38=1–=23+=4525133–23=4+25=1665=15115/19解：1–=58388–58=一種水池已經(jīng)灌了池水，還要灌多少水才滿？58答：還要灌池水才滿。38=-16/19通過(guò)這節(jié)課學(xué)