三年級上冊語文第六單元語文園地六市公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件

語文園地六R·三年級上冊1/20交流平臺

這樣句子也有也許在一段話末尾或中間。

有時候，一段話開頭就體現(xiàn)了這段話主要意思，背面內(nèi)容都是圍繞開頭這句話來寫。2/20

找到這樣句子，能夠幫助我們更加好地理解一段話意思。

我們習(xí)作時候也能夠?qū)W著這樣寫。3/20

能夠概括文章或段落主要內(nèi)容句子就叫作“中心句”。中心句有下列幾個特點(diǎn)：①在段開頭中心句起概括和總述作用；②在段中間中心句起承上啟下作用；③在段末尾中心句起歸納和總結(jié)作用；④起強(qiáng)調(diào)和增強(qiáng)印象作用中心句一般在段開頭和結(jié)尾。我們在寫作時要學(xué)會利用中心句，使文章或段落構(gòu)造更完整。4/20蝌kē蚪dǒu識字加油站我會認(rèn)蛾飛蛾é5/20鯉鯉魚鯽鯽魚lǐjì6/20鯊鯊魚shā7/20蝌蚪飛蛾螃蟹鯉魚鯽魚鯊魚kēdǒuélǐjìshā●讀一讀，認(rèn)一認(rèn)，想想每行加點(diǎn)字有什么共同特點(diǎn)。

···

··

·

·

·8/20我發(fā)現(xiàn)：第一行加點(diǎn)字都是蟲字旁，所表達(dá)含義都和“蟲”有關(guān)；第二行加點(diǎn)字都是魚字旁，所表達(dá)含義都和“魚”有關(guān)。

我會寫：帶“蟲”字：蝶、蜂、蚯、

、

……帶“魚”字：鲇、鱸、鮭、

、

……9/20詞句段利用●看到下面詞語，你眼前會出現(xiàn)如何畫面？選擇一兩個詞語寫句子。懶洋洋慢騰騰顫巍巍興沖沖靜悄悄空蕩蕩亂糟糟鬧哄哄

chànwēi

hōnɡ10/20

興沖沖：班長興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地向大家宣布了明天去城郊踏青好消息。

懶洋洋：春天午后，和煦陽光照耀著萬物，小貓咪咪在陽臺上懶洋洋地曬著太陽，十分愜意。11/20●用下面句子開頭，試著說一段話。

車站人可真多……

示例：車站人真多！售票處早已排成了長龍，有在翻找證件，有和他人閑聊，尚有打著電話?？矗晃话⒁谈纱嗬鄣米诹诵欣钕渖?。候車廳也早已人滿為患，泡方便面，倒茶水，喝藥……不停地穿梭在大廳中。12/20

我喜歡夏天夜晚……

示例：我喜歡夏天夜晚。漆黑天穹里，星星閃爍著亮晶晶光芒。咦，它們仿佛看到了我們，便和我們玩起“躲貓貓”游戲來，東躲西藏，時隱時現(xiàn)。一輪明月高高地懸掛在空中，淡淡光投在河面上，像撒上了一層碎銀。躲藏在草叢中青蛙開始演唱了，“呱呱呱”地叫個不停。樹干上蟬也不示弱，與青蛙合唱。不知什么時候，螢火蟲也飛了出來，在草叢中一閃一閃，像提著一盞盞小燈籠。13/20

這兩個句子都是總起句，背面內(nèi)容是對這兩句擴(kuò)充描述。描述車站人多時，能夠回憶自己曾經(jīng)見過場景，車站外面、車站里面分別是什么情況，增加單人小細(xì)節(jié)會讓描述愈加精彩。描述夏天夜晚時，要緊扣“喜歡”這一關(guān)鍵詞。夏天夜晚，天是什么樣，地又是什么樣？小蟲子是什么樣，人又是什么樣？選擇有代表性景物進(jìn)行描述。14/20日積月累早發(fā)白帝城[唐]李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。cílínɡhuányuántídì15/20詩歌大意上午離開云霞中白帝城，當(dāng)天就能夠回到千里之外江陵。在沿江兩岸猿猴不停叫聲中，輕快小船已穿過重重山嶺。16/20詩歌賞析首句“彩云間”極寫白帝城地勢之高，次句中“一日”與“千里”，以空間之遠(yuǎn)與時間之短作對比，“還”字更透露出了詩人遇赦喜悅。末兩句寫船快水急，道盡風(fēng)發(fā)豪情。17/20拓展積累祖國河山風(fēng)光無限，我要高聲歌唱祖國美好，高聲誦讀祖國山水詩歌！竹里館