六年級(jí)下冊(cè)心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)-9我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng) ｜遼大版

六年級(jí)下冊(cè)心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)-9我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)|遼大版前言“夢(mèng)想”是每個(gè)孩子成長(zhǎng)道路上的指南針，也是他們追求未來(lái)的動(dòng)力源泉。夢(mèng)想能夠激發(fā)孩子勇敢、自信和積極向上的精神面貌，對(duì)于孩子的心理健康成長(zhǎng)具有積極而深遠(yuǎn)的影響。因此，本節(jié)課旨在通過(guò)多樣化、富有趣味性的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生探討夢(mèng)想的重要性和培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)了解和描述自己的夢(mèng)想，以及如何通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)它們。學(xué)會(huì)如何獲得信念，并針對(duì)困難和挑戰(zhàn)保持積極的心態(tài)。了解中國(guó)夢(mèng)的概念，了解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和價(jià)值，及如何實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)。教學(xué)準(zhǔn)備ppt：引入PPT。學(xué)習(xí)PPT。視聽(tīng)材料：音頻或視頻演示關(guān)于中華夢(mèng)的內(nèi)容。書(shū)籍：-《烏鴉喜歡嘻笑》。展板材料：圖片，夢(mèng)想相冊(cè)，中國(guó)夢(mèng)想課件。教學(xué)步驟1.熱身（10分鐘）在開(kāi)課前5分鐘，通過(guò)播放一首生動(dòng)的兒歌或者整理一些有趣的模板來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)于夢(mèng)想的情感，同時(shí)為后面教學(xué)的順利進(jìn)行調(diào)整氛圍。2.夢(mèng)想卡片（20分鐘）每個(gè)學(xué)生都會(huì)被發(fā)一張夢(mèng)想卡片，讓他們隨意描繪自己的夢(mèng)想，或者表達(dá)自己的一些期望。然后邀請(qǐng)他們將自己的寫(xiě)作之處放到墻上來(lái)展現(xiàn)。這樣孩子們就可以了解同學(xué)的夢(mèng)想，并互相鼓舞、支持和鼓勵(lì)。接下來(lái)，老師可以在課堂上選擇一些典型的卡片作為樣例來(lái)分享，讓學(xué)生了解如何表達(dá)夢(mèng)想，以及如何著手實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這能夠幫助學(xué)生對(duì)夢(mèng)想的深度了解，并建立自己對(duì)未來(lái)的客觀認(rèn)識(shí)。3.講解“中國(guó)夢(mèng)”（25分鐘）老師可以啟發(fā)學(xué)生對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的思考和理解，引導(dǎo)他們探討“中國(guó)夢(mèng)”對(duì)我們生活和未來(lái)的影響。在這個(gè)階段，可以以圖片和演示的形式進(jìn)行介紹，它們的目的是要讓學(xué)生了解“中國(guó)夢(mèng)”在國(guó)家和人民發(fā)展中的重要作用，以及它的價(jià)值和意義。這能夠激發(fā)學(xué)生的對(duì)祖國(guó)、家庭和個(gè)人的責(zé)任感。4.閱讀《烏鴉喜歡嘻笑》（25分鐘）這一段活動(dòng)，可以幫助學(xué)生了解信仰的重要性，以及如何堅(jiān)持自己的信念。在活動(dòng)中，可以給學(xué)生展示一本富有幽默感和智慧的書(shū)籍《烏鴉喜歡嘻笑》。通過(guò)講述書(shū)中許多勇敢搏擊困難的故事，引導(dǎo)學(xué)生建立積極向上的信念。同時(shí)，也告訴孩子們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，需要充滿(mǎn)勇氣和韌性。5.互動(dòng)展示積極向上的夢(mèng)想（25分鐘）在這一環(huán)節(jié)中，每個(gè)學(xué)生都會(huì)被請(qǐng)到前臺(tái)，以展示自己的夢(mèng)想，并跟同學(xué)、老師進(jìn)行分享。這能夠讓孩子們感受到自己的價(jià)值，同時(shí)也可以聽(tīng)取其他學(xué)生的意見(jiàn)，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和建議。這能夠提高學(xué)生的認(rèn)知、探索和溝通能力。課堂小結(jié)本課程旨在引導(dǎo)學(xué)生探討夢(mèng)想的重要性和培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。通過(guò)創(chuàng)造輕松愉悅和多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生對(duì)夢(mèng)想和堅(jiān)持信仰的價(jià)值進(jìn)行理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)讓學(xué)生受到課程啟示，了解中國(guó)夢(mèng)的概念，并了解“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵和價(jià)值。最后，通過(guò)互動(dòng)展示，讓學(xué)生擺脫害羞，充分展現(xiàn)出自己良好的精神面貌。教學(xué)成果通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更好地：-了解和描述自己的夢(mèng)想，以及如何通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)它們