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文檔簡介

導入悲劇魯迅:悲劇是把人生有價值東西消滅給人看。車爾尼雪夫斯基:悲劇是人偉大痛苦,或者是偉大人物滅亡。1/26元關漢卿2/26教學目標戲劇知識介紹(元雜劇有關知識;我國十大古典悲劇、元曲四大家、中國四大名劇、元人四大愛情劇等)作者情況介紹(地位、代表作品)重點:1.品味作品語言,把握竇娥典型形象2.觀賞·分析戲劇內容(故事情節(jié)、內容構造、人物形象、戲劇語言)3.剖析人物悲劇命運成因,把握作品思想價值難點:理解作者采取現(xiàn)實主義與浪漫主義相結合體現(xiàn)手法3/26元雜劇有關知識見教材14頁和《導與練》有關資料4/26中國十大古典悲?。骸陡]娥冤》元·關漢卿《趙氏孤兒》元·紀君祥《精忠旗》明·馮夢龍《清忠譜》清·李玉《桃花扇》清·孔尚任《漢宮秋》元·馬致遠《琵琶記》明·高則誠《嬌紅記》明·孟稱舜《長生殿》清·洪昇《雷峰塔》清·方成培5/26元人四大愛情劇關漢卿《拜月亭》白樸《墻頭立即》王實甫《西廂記》鄭光祖《倩女離魂》中國四大名劇王實甫《西廂記》湯顯祖《牡丹亭》孔尚任《桃花扇》洪昇《長生殿》6/26元曲四大家馬致遠:散曲:《天凈沙·秋思》雜?。骸稘h宮秋》關漢卿:雜劇:《竇娥冤》《救風塵》

《魯齋郎》《拜月亭》

散曲:《四塊玉》《閑適》白樸雜劇:《墻頭立即》《梧桐雨》鄭光祖

雜?。骸顿慌x魂》《王粲登樓》7/26作者介紹詳見《導與練》代表作:《竇娥冤》《救風塵》《望江亭》《拜月亭》《魯齋郎》《單刀會》《調風月》8/26視頻觀賞黃梅戲《竇娥冤訴魂》9/26整體感知

《竇娥冤》全劇共四折,開頭有一種楔子,由蔡婆婆獨白開始。四折內容分別組成故事開端、發(fā)展、高潮、結局。課文節(jié)選是劇本前三折。下面請幾位同窗分角色朗讀全文,體會一下戲曲是如何展現(xiàn)劇烈矛盾沖突:1.找出人物角色2.各人物戲份演出視頻10/26分析《竇娥冤》

1.人物形象分析:竇娥,蔡婆婆…

2.重點語段品讀

3.如何理解竇娥“三樁誓愿”

4.作品思想主題11/26人物形象分析

學習辦法提醒:

結合劇本圈點勾畫,理解竇娥悲慘遭遇,梳理竇娥言行及心理活動,整頓歸納其性格特性。12/261、竇娥竇娥是一種飽受封建壓迫與摧殘充滿反抗精神勞動婦女形象。他善良勤快、孝順賢惠,同步又剛毅頑強,勇于與惡勢力拼斗究竟。她生于嚴酷腐敗封建統(tǒng)治之下,注定要走向悲劇結局。

堅強剛烈、勤快正直、淳樸善良、富有反抗精神古代年輕婦女。2、蔡婆婆

善良、逆來順受、懦弱、動搖(面向張驢兒父子強娶動搖不定,間接造成了竇娥悲?。┤宋镄蜗蠓治?3/26

重點語段品味討論·思考

如何理解第三折《滾繡球》中幾個句子?

辦法提醒:

從每個句子體現(xiàn)主人公情感入手分析。

14/26賞析·理解“三樁誓愿”15/261.竇娥臨行前發(fā)出哪三樁誓

愿,利用了哪些典故?(擴展·典故出處)

2.這三樁誓愿次序能否顛倒,

為何?

3.作者為何要在結尾安排

三樁誓愿,有什么效果?

16/26擴展四個典故出處萇弘化碧:【解釋】萇弘:周朝時期,劉文公大夫萇弘,一生忠于朝廷,后蒙冤為人所殺,傳說其血化為碧玉?!境鲎浴浚骸肚f子·外物》:“人主莫不欲其臣之忠,而忠未必信,故伍員流于江,萇弘死于蜀,藏其血三年而化為碧?!?7/26六月飛雪《后漢書·劉瑜傳》引《淮南子》說:“鄒衍事燕惠王,盡忠。左右譖之,王系之,(衍)仰天而哭,五月為之下霜。”

最早出于戰(zhàn)國時期,燕昭王姬平請齊國鄒衍等人來幫助治理國家,燕國部分人對鄒衍不滿,在燕王面前進讒言,讓鄒衍蒙冤入獄,當初正值盛夏六月,天降大風雪。燕王意識到鄒衍冤屈,就釋放了他18/26東海孝婦東海有孝婦,少寡,亡子,養(yǎng)姑甚謹。姑欲嫁之,終不愿。姑謂鄰人曰:“孝婦事我勤苦,哀其亡子守寡。我老,久累丁壯,奈何?”其后,姑自經(jīng)死。姑女告吏:“婦殺我母?!崩舨缎D。孝婦辭不殺姑,吏驗治,孝婦自誣服。具獄上府,于公以為此婦養(yǎng)姑十余年,以孝聞,必不殺也。太守不聽,于公爭之,弗能得。乃抱其具獄,哭于府上,因辭疾去。太守竟論殺孝婦。郡中枯旱三年。后太守至,卜筮其故,于公曰:“孝婦不當死,前太守強斷之,咨當在是乎?”于是太守殺牛自祭孝婦冢,因表其墓,天立大雨,歲孰??ぶ幸源艘婢粗赜诠?。19/26漢朝時,東海有一種孝婦,很早就死了丈夫,又沒有兒子,但贍養(yǎng)婆婆非常周到,婆婆想讓她再嫁,但她堅決不愿。婆婆對鄰人說:“媳婦侍候我實在辛勞,可憐她失去兒子又守了寡。我老了,連累年輕人太久了,怎么辦呢?”后來,婆婆就上吊自殺了。她女兒就到官府告狀說:“那婦人殺了我母親。”官府就拘捕了孝婦,用刑具拷打懲處她,孝婦實在受不了那種痛苦,違心地被迫認可自己有罪。當初于公擔任獄吏,以為這個婦人贍養(yǎng)婆婆十數(shù)年,以孝順而知名,一定不會殺人。太守不接收他意見,于公爭辯而不被理會,就抱著那案件供詞在太守住所痛哭后拜別。太守最后殺了那婦人。孝婦被殺后,郡中大旱,三年沒有下過雨。后任太守到任后,于公說:“孝婦不應]當被判死刑,前任太守冤殺了她,過失就在這里。”于是太守親自去祭祀孝婦墓,在墓前刻石,表揚她德行,天立即下起雨來,當年取得豐收。從此人們非常敬重于公。20/26體現(xiàn)效果這充足揭發(fā)了當初社會官吏昏聵,法制腐敗,人民蒙受奇冤而又呼告無門真實情況。它著力體現(xiàn)主人公至死不屈斗爭精神,這種精神甚至產生了感動天地力量。三樁奇愿充足體現(xiàn)了人民伸張人間正義,殺盡貪官污吏,洗雪冤屈良好意志與愿望。21/26深入·思考竇娥三樁誓愿與第1層對天地指責是否矛盾呢?這顯然是矛盾。1.竇娥訴冤過程中對天懷疑和依賴是始終交錯在一起。這正反應了作家歷史和階級局限。2.一方面,他通過竇娥指天斥地從主線上批判封建統(tǒng)治階級,體現(xiàn)自己變革現(xiàn)實愿望;另一方面,又不能從主線上提出救民于水火措施,只能靠天地動容來昭雪竇娥冤案。22/26探討·作品思想主題問題:竇娥之“冤”有哪些?這“冤”從何而來?造成竇娥悲劇命運原因是什么?23/26“冤”1.流氓惡棍張驢兒誤把自己爸爸藥死,卻誣陷清白竇娥2.竇娥本想通過衙門清洗自己冤屈,卻反被判以死罪3.竇娥渴望清清白白活著,又怕連累婆婆,自己心甘情愿擔當死罪24/26冤從何而來?1.高利貸壓迫,是釀成竇娥悲劇遠因2

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