江蘇蘇州2014年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題

江蘇蘇州2014年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題故鄉(xiāng)我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便飛跑的去看。他正在廚房里，紫色的圓臉．頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他．怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我．沒有旁人的時(shí)候，便和我說(shuō)話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。我們那時(shí)候不知道談些什幺，只記得閏土很高興，說(shuō)是上城之后，見了許多沒有見過的東西。第二日，我便要他捕鳥，他說(shuō)：“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來(lái)，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……”我于是又很盼望下雪?！@來(lái)的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土．但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉．已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽．身上只一件極薄的棉衣．渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。我這時(shí)很興奮．但不知道怎么說(shuō)才好，只是說(shuō)：“阿！閏土哥，——你來(lái)了？……”我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了，分明的叫道：“老爺！……”11．少年閏土“見人很怕羞”，為什么“只是小怕我”，而且“小到半日，我們便熟識(shí)了”？作者這樣寫有什么用意？（3分）12．二十余年后“我”見到閏土．“很興奮”，但為什么又“不知道怎么說(shuō)才好”？（2分）13．結(jié)合具體語(yǔ)境，分析下面兩句中省略號(hào)的不同表達(dá)作用。（3分）(1)什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……(2)第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有定規(guī)……收成又壞?！緟⒖即鸢浮?1.孩子很怕生，但對(duì)同齡人有著天然的親近感，有共同的興趣愛好，容易溝通。這樣寫表現(xiàn)出少年閏土的純真可愛以及與“我”的親密關(guān)系，與后文中年閏土對(duì)“我”的“恭敬”形成鮮明對(duì)比。12.見到少年時(shí)的好伙伴，“我”很興奮，但是，眼前的閏土變化太大，讓“我”感到陌生，而且從閏土的外貌變化中預(yù)感到他生活的艱辛與困苦，“我”心情變得復(fù)雜，“不知道怎么說(shuō)才好”。13.（1）表示內(nèi)容的省略，表明少年閏土說(shuō)話滔滔不絕，流露出他內(nèi)心的喜悅與興奮。（2）表示話語(yǔ)中間的停頓，表明閏土說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)，吞吞吐吐，反映了中年閏土的生活苦不堪言。（2014江蘇蘇州）安靜的閱讀潘凱雄①當(dāng)閱讀居然需要鼓與呼．這個(gè)社會(huì)是有問題的。②當(dāng)讀書變得嘈嘈雜雜，這樣的閱讀是有問題的。③當(dāng)深度閱讀近乎成為一種奢侈品，這個(gè)時(shí)代是有問題的。④回想起來(lái)，我的青少年時(shí)光有10年是在浩劫年代度過的。即使是在那個(gè)文化短缺、讀書無(wú)用之風(fēng)彌漫盛行的荒唐時(shí)代，沒有任何號(hào)召，更談不上什么強(qiáng)求，我和我的小伙伴們依然是削尖腦袋挖空心思地找書看。無(wú)論平日里如何淘氣，到了那個(gè)時(shí)刻就只剩下兩個(gè)字兒：安靜。⑤憶往事絕無(wú)今不如昔之嘆．而只是想說(shuō)閱讀本是正常人的一種生活方式。安靜的讀書本是閱讀的常態(tài)和最有效的汲取。⑥安靜之美其實(shí)何止于閩讀。仔細(xì)想想：人生最美好的境界又何嘗不是豐富的安靜？只是這又談何容易。莎士比亞曾經(jīng)對(duì)那種張揚(yáng)的生命狀態(tài)發(fā)出過這樣的嘲諷：“充滿了聲音和狂熱，里面空無(wú)一物?！睌[脫了塵世間虛名浮利的誘惑才有可能靜得下來(lái)，而擁有了心靈與情感的寶藏才可謂之豐富。步入這樣的境界需要人生的歷練和閱讀的滋養(yǎng)，而這種滋養(yǎng)最大程度的汲取惟有安靜的閱讀。⑦安靜的閱讀首先是一種狀態(tài)。這樣的狀態(tài)與讀什么無(wú)關(guān)，無(wú)論是人文還是科學(xué)，無(wú)論是高雅還是通俗；這樣的狀態(tài)與閱讀的工具和媒介無(wú)關(guān)，無(wú)論是紙介還是數(shù)媒，無(wú)論是整體還是碎片。讀總比不讀好，讀點(diǎn)什么總比什么都不讀好。⑧安靜的閱讀更是一種境界。這種境界的抵達(dá)自然需要時(shí)間，一旦抵達(dá)了，讀什么、如何讀的問題自然就會(huì)迎刃而解。什么當(dāng)快讀？什么當(dāng)慢讀？什么可不讀？什么必須讀？諸如此類的問題屆時(shí)都會(huì)在不知不覺中煙消云散。⑨社會(huì)可以熱熱鬧鬧地為閱讀創(chuàng)造條件、營(yíng)造氛圍，社會(huì)可以轟轟烈烈地倡導(dǎo)以閱讀為榮、不閱讀為恥的風(fēng)尚，但社會(huì)之于閱讀所能發(fā)揮的任何作用終究都只能是外力．并不能改變閱讀終究是個(gè)體行為與選擇的本質(zhì)；社會(huì)為閱讀所做的一切熱熱鬧鬧與轟轟烈烈都是為了回歸最終的安靜。⑩會(huì)有那樣的未來(lái)嗎？人類的文明不再需要通過閱讀去延續(xù)和傳承．人類的智慧不再需要通過閱讀去積累與豐富，如果真有如此時(shí)刻，那也一定是人類生生不息的閱讀所換來(lái)。而在那一刻來(lái)臨之前，閱讀不死，安靜的閱讀永存。(11)靜下來(lái)，讀進(jìn)去，快樂與幸福長(zhǎng)相隨。（選自2014年4月19日《文匯報(bào)》，有刪改）14．文章開頭段有什么作用。（2分）15．文章第⑧段中為什么要引用莎士比亞的話？（3分）16．作者在第⑩段中要表達(dá)的主要意思是什么？（2分）【參考答案】14.開頭運(yùn)用排比段引出論述的話題，突出了當(dāng)前社會(huì)在閱讀方面存在的嚴(yán)重問題，引發(fā)讀者深思。15.運(yùn)用道理論證，嘲諷了那種浮躁張揚(yáng)的生命狀態(tài)，從反面論述了安靜是人生最美好的境界。16.人類文明的延續(xù)和傳承，人類智慧的積累與豐富都需要通過閱讀去實(shí)現(xiàn)。（2014江蘇蘇州）紅豆樹下陳歆耕①在綿密的江南細(xì)雨中，我佇立在古里紅豆山莊的紅豆樹旁。當(dāng)年錢謙益柳如是共同生活的紅豆山莊，已了無(wú)蹤跡．只余一片廢墟，“碩果”僅存的只有這一棵見證了當(dāng)年錢柳纏綿情史的紅豆樹。②廢墟反襯出了紅豆樹的古老、滄桑、孤傲、孤獨(dú)……③我撐著雨傘，夾在數(shù)十位觀者之中，聽不清大家圍著紅豆樹在竊竊私語(yǔ)些什么。有著近五百年歷史的紅豆樹，軀干之粗須數(shù)人伸臂合抱；雖已經(jīng)是初春時(shí)節(jié)，可是它仍然面容枯槁，似有滿腹憂愁；它的枝丫挺立，如利刃般直刺藍(lán)天蒼穹……④唐代王維的詠紅豆詩(shī)最有名：“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。”可是，江南春雨，卻催不出這古老紅豆樹的新枝，它已經(jīng)有80年未開花結(jié)果，到哪里去采擷紅豆？遠(yuǎn)近的老百姓把它視作“神樹”，逢年過節(jié)，有很多善男信女來(lái)樹下燒香跪拜。這些善男信女在心中祈禱些什么呢？⑤我收起了雨傘，索性讓細(xì)雨浙浙瀝瀝地滴落在自己的面頰上。流連在紅豆古樹下，我想得最多的．還是寫出傳世史著杰作《柳如是別傳》的國(guó)學(xué)大儒陳寅恪先生。在史海跋涉20年，用文言文寫就、80余萬(wàn)字、厚厚三大卷的《柳如是別傳》，讓很多人不理解：一位史學(xué)大儒為何要耗費(fèi)如許光陰，為柳如是這位曾經(jīng)淪落風(fēng)塵的女子作傳？其實(shí)，只要熟悉柳如是全部人生經(jīng)歷的人就會(huì)明白，寅恪先生為柳如是作傳，其意旨不在為錢柳姻緣留下翔實(shí)的歷史記載，或傳播一段轟動(dòng)一時(shí)又為世俗所詬病的愛情佳話。他是要為一位生于國(guó)破家亡的亂世，卻表現(xiàn)出超凡民族氣節(jié)和風(fēng)骨的奇女子作傳，是為一種偉大的人格和魂魄作傳。而柳氏這樣一種“風(fēng)骨”，與寅恪先生倡導(dǎo)的“獨(dú)立之精神，自由之思想”，在血脈、心靈上則是相通的。寅恪先生以此大著“痛哭古人，留贈(zèng)來(lái)者”。我們這些后來(lái)者，在面對(duì)先生的精神遺產(chǎn)時(shí)，是否存有幾分愧疚呢？⑥據(jù)記載，在錢牧齋80歲大壽時(shí)，柳如是為他做壽．恰逢紅豆樹二三十年后又一次花開滿樹，她從閣前的紅豆樹上覓得僅有的一顆紅豆，作為壽禮呈上，使錢謙益大喜過望。紅豆有情，可顯然不是為錢某人開花結(jié)果的——錢氏在明滅后降清失節(jié)不說(shuō)，又不愿過隱居生活，遂不聽柳氏的反復(fù)勸說(shuō)，非要到清廷去謀一官半職。柳氏則堅(jiān)決不肯隨同前往，做降臣命婦。沒有想到，錢氏到京后不被重用，半年后只好托病回老家。他的仕途失意，成全了柳氏在田園山水間安享夫妻生活的愿望。我堅(jiān)信，有生命的美麗的紅豆之花．肯定是為從內(nèi)而外皆美潔如玉的柳如是而開的。⑦世間空余“錢牧齋”，“如是”風(fēng)骨何處尋？⑧從柳如是到陳寅恪，昂然挺立、傲視紅塵的紅豆古樹，可以看作是他們?nèi)烁竦南笳鲉?？⑨我覺得．需要到紅豆古樹下跪拜的．倒是那些缺鈣、惠軟骨病的人……⑩可惜的是，此刻，在紅豆樹的廢墟周圍，推土機(jī)正在發(fā)出轟鳴，施工車輛穿梭往來(lái)，一厘再造的紅豆山壓將在這里重現(xiàn)。令我憂慮的是：人工再現(xiàn)的雕梁畫棟、小橋流水的紅豆山莊，加上熙來(lái)攘往的紅男綠女，反倒會(huì)把孑然孤傲的紅豆古樹給淹沒了——我更欣賞它現(xiàn)在的模樣，一副卓爾不群的身姿！(11)不知道紅豆古樹何時(shí)能再發(fā)出新枝，何時(shí)能再開花結(jié)果。它那古老滄桑的面容，給我?guī)?lái)的是無(wú)限惘悵和憂思……（選自2011年5月16日《光明日?qǐng)?bào)》，有刪節(jié)）17．作者筆下的紅豆樹有什么特點(diǎn)？請(qǐng)聯(lián)系全文分點(diǎn)歸納。（3分）18．文中多次寫到春雨，有什么作用？（3分）19．作者為什么要花較多的筆墨敘寫陳寅恪撰寫《柳如是別傳》這件事？（3分）20．第⑩段寫到，已成廢墟的紅豆山莊將要再造重現(xiàn)，作者為什么反而覺得可惜？（4分）21．文章最后一段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用？請(qǐng)聯(lián)系全文簡(jiǎn)要分析。（4分）【參考答案】17.①歷史：古老、滄桑

②外形：軀干粗壯、面容枯黃、枝丫挺立

③神韻：孑然孤傲、卓爾不群18.交代作者前往紅豆山莊的時(shí)令季節(jié)，烘托、渲染了作者內(nèi)心的惆悵和憂思。19.突出了柳如是超凡的民族氣節(jié)和風(fēng)骨，表達(dá)了作者對(duì)柳如是、陳寅格這些人不媚時(shí)俗的獨(dú)立精神和偉大人格的贊頌和敬仰，也表達(dá)出作者對(duì)世人漸漸遺失了前人精神遺產(chǎn)的痛心與遺憾。20.作者擔(dān)心