部編人教版三年級下冊語文 第五單元試卷

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第五單元綜合素質評價時間：90分鐘滿分：100分第1部分積累與運用(52分)一、給下面的加點字選擇正確的讀音，打“√”。(6分)思緒(xǜxù) 小饞貓(chānchán) 糖醋(cùchù)抓癢(yángyǎng) 貍貓(lílǐ) 氣喘吁吁(xūyū)二、看拼音，寫字詞。(7分)línɡ()聲響了，大家chénɡ()坐這dònɡ()樓的電tī()去食堂。食堂里的fàncài()很可口，有páiɡǔ()、魚肉和雞肉，吃完還可以喝niúnǎi()。三、看右圖，給語段中加點的“巧”字選擇正確的解釋。(填序號，3分)一天，小兔子去修心愛的溜冰鞋，路上碰巧()遇見了熊爺爺。熊爺爺是森林里有名的能工巧()匠，修東西又快又好，而且從不說花言巧()語糊弄別人。四、選詞填空。(4分)繼續(xù)持續(xù)陸續(xù)連續(xù)臨近春節(jié)，在外打工的人()回家過年了。鐵路客流量()增加，某車站的一對列車員夫妻已經(jīng)()五個春節(jié)沒能團聚了。他們在列車進站時短暫相聚，之后又()自己的春運之旅。五、詞語游藝廳。(9分)1.照樣子，寫詞語。(6分)氣喘吁吁(ABCC式)：

津津有味(AABC式)：

2.在橫線上填上表示聲音的詞語。(3分)(1)“……”我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音，把他們嚇了一跳。

(2)河水地流向遠方。(3)小雨地下個不停。

六、給下列句子加上正確的標點符號。(7分)1.它會不會像花朵一樣開放或者像人一樣行走2.突然我的耳邊響起了語文老師的聲音你在想什么呢七、按要求完成句子練習。(6分)1.根據(jù)事物的特點，發(fā)揮想象，照樣子寫句子。(2分)例：鉛筆躲進菜園里，想在青葉間，長成長長的豆角，或偽裝成嫩嫩的絲瓜。小皮球躲進菜園里，想在青葉間，長成，或偽裝成。

2.宇宙另一邊的那個孩子與“我”還會做哪些事情呢？請仿照例句，按提示寫一寫。(4分)例：當我從書包里拿出作業(yè)本的時候，他是不是正把作業(yè)本放回書包？當我氣喘吁吁爬樓梯的時候，他是不是正下樓去？當我趴在窗臺看著星空的時候，他會不會也趴在窗臺，看著星空，想著我呢？當我吃早餐的時候，他是不是 ？當我的時候，他是不是關掉電視開始看故事書了？當我的時候，他會不會也？

八、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(10分)1.《我變成了一棵樹》一文講述了一個貪玩的小姑娘因為不想回家，而變成了一棵長滿了各種形狀的的樹的故事。這篇童話故事歌頌了。

2.美國的愛因斯坦曾經(jīng)說過：“比知識更重要。”

3.在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上一場大雪等于……又等于。乘法是這樣的：“早春二月”乘“”，再乘“春雨貴如油”，等于“”……最后等于“，”。

第2部分閱讀與欣賞(23分)九、課內(nèi)閱讀。(11分)傍晚的時候，媽媽背著一個大包過來了，我的心嗵嗵地跳著，震得樹上的鳥窩都一動一動的，發(fā)出丁零丁零的聲音?！澳愫?！”媽媽向我點了點頭，“請問我可以住在那個三角形的鳥窩里嗎？”她不知道我變成了樹！我有點兒高興，又有些失望。一些樹枝輕輕地垂下，媽媽順著這些樹枝爬了上來，坐在那個三角形的鳥窩里。媽媽打開背包，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸、面包、花生、牛奶……她把這些好吃的分給小動物們。他們一起在我的鳥窩里津津有味地吃了起來。1.從畫“”的句子中，可以體會到“我” 的心理。(2分)

2.下面對“我有點兒高興，又有些失望”的理解正確的一項是()(2分)A.這句話寫出了“我”復雜的心理活動?！拔摇备吲d的是媽媽不知道“我”變成了樹，失望的是媽媽竟然認不出“我”來。B.這句話寫出了“我”矛盾的心理，媽媽不知道“我”變成了樹，“我”不知道是該高興，還是該失望。3.聯(lián)系全文思考：媽媽為什么要帶來好多東西分給小動物們吃？(3分)

4.如果你也會變，你打算變成什么？變了以后會發(fā)生什么奇妙的事情呢？動筆寫下來吧！(4分)

十、課外閱讀。(12分)金色花假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在風中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿(nì)笑，卻一聲不響。我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。當你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到小庭院時，你會嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。當你吃過午飯，坐在窗前讀書，那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時，我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方。但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？當你黃昏時拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，求你講故事給我聽?！澳愕侥睦锶チ?，你這壞孩子？”“我不告訴你，媽媽?！边@就是你同我那時所要說的話了。(有刪改)1.從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)偷笑——()笑瞇瞇——()一聲不吭——()2.你覺得文中哪一句想象得最有意思？請用“”畫出，并寫出你的理由。(3分)

3.文中寫了“我”幻想與媽媽的三次嬉戲，找一找，完成下面的導圖。(4分)4.請根據(jù)下面的開頭展開想象，再編寫一句。(2分)當繁星點點，你仰望星空時，

第3部分表達與交流(25分)十一、習作展示。(25分)續(xù)編故事：我覺得自己的身體飄了起來，原來是一陣大風把我送上了天。我站在云上，只見天空好像一塊綴滿寶石的幕布。漸漸地，幕布拉開了……

第五單元綜合素質評價一、xchácyǎnlx二、鈴乘棟梯飯菜排骨牛奶三、④②③四、陸續(xù)持續(xù)連續(xù)繼續(xù)五、示例：1.生機勃勃波光粼粼行色匆匆井井有條欣欣向榮翩翩起舞2.(1)咕嚕嚕(2)嘩啦啦(3)淅淅瀝瀝六、1.，？2.，：“？”七、示例：1.圓圓的茄子大大的南瓜2.吃完晚餐了放下故事書打開電視在操場上奔跑和我一樣，在操場上奔跑呢八、1.吃飯鳥窩偉大的母愛2.想象力3.一片白茫茫無數(shù)孩子的節(jié)日竹外桃花三兩枝春風又綠江南岸兒童散學歸來早忙趁東風放紙鳶九、1.激動而又忐忑不安2.A3.媽媽想用美食來誘惑“我”回家。4.示例：如果我會變，我會變成一朵永不凋謝的鮮花，給人們送去永久的芬芳。十、1.匿笑笑嘻嘻一聲不響2.示例：當你吃過午飯，坐在窗前讀書，那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時，我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方?！拔摇卑炎约合胂蟪梢欢浣鹕?，在媽媽讀書時將影子投在媽媽所讀的地方，體現(xiàn)了“我”的調皮可愛和豐富的想象力。3.①讓媽媽嗅到花香②當媽媽坐在窗前讀書時③當媽媽拿著燈去牛棚時④“我”變回孩子求媽媽講故事4.示例：我便邀請自己的星星朋友來到院中，給你講星空里的故事。十一、思路：發(fā)揮自己的想象續(xù)編故事，思路清晰，想象合理，語句通順即可。例文略。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第五單元知識小結一、易讀錯的字流淌（tǎng） 氣喘吁吁（xū）一篇（piān） 發(fā)癢（yǎnɡ）鱷魚（è） 丁零（línɡ）香腸（chánɡ） 吃醋（cù）二、易寫錯的字密：下邊部分是“山”不是“蟲”。越：走字旁的最后一筆捺要長。乘：最后兩筆是撇和捺。零：上下結構，下面是“令”不是“今”。腸：右邊的第一筆是橫折折折鉤。三、重點詞語星空流淌秘密樓梯相遇鈴聲萬物乘法思緒穿越一篇一棟形狀狐貍丁零巧克力香腸繼續(xù)抬頭擔心失望背包面包花生牛奶飯菜排骨麻煩四、多音字長eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（zhǎng）長大,（chánɡ）長短)) 系eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（xì）關系,（jì）系鞋帶))擔eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（dān）擔心,（dàn）挑擔子)) 背eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（bèi）后背,（bēi）背包))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(淌（流淌）,倘（倘若）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(密（秘密）,蜜（蜜蜂）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(鈴（鈴聲）,玲（玲瓏）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(篇（一篇）,扁（一葉扁舟）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(棟（一棟）,凍（果凍）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(繼（繼承）,斷（斷開）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(狀（告狀）,壯（強壯）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(狐（狐貍）,孤（孤獨）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(貍（貍貓）,理（有理）))六、近義詞浩瀚—浩蕩流淌—流瀉穿越—穿行尷尬—難堪氣喘吁吁—氣喘如牛奇怪—怪異希望—渴望（期望）發(fā)現(xiàn)—發(fā)覺想念—掛念秘密—七、反義詞浩瀚—渺小相遇—錯過開放—衰敗瞬間—永恒失望—滿意繼續(xù)—中斷抬頭—低頭秘密—公開難受—舒服八、詞語搭配（打開）背包 （奇怪）地望（）地流淌 （氣喘吁吁）地爬樓梯（嗵嗵）地跳 （輕輕）地垂下（津津有味）地吃 （大口大口）地啃（丁零丁零）的聲音 （浩瀚）的星空（茫茫）的宇宙 （三角形）的鳥窩（怪怪）的聲音 （香噴噴）的飯菜一（塊）糖醋排骨