醫(yī)務(wù)人員個(gè)人工作總結(jié)范本（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)醫(yī)務(wù)人員?個(gè)人工作?總結(jié)范本?我是一?名普通的?鄉(xiāng)村醫(yī)生?，自從_?___年?從事鄉(xiāng)村?醫(yī)生工作?以來(lái)，在?衛(wèi)生局及?鎮(zhèn)醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)下，認(rèn)?真開(kāi)展各?項(xiàng)醫(yī)療工?作，全面?____?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?布置的各?項(xiàng)工作和?任務(wù)，全?面履行鄉(xiāng)?村醫(yī)生的?職責(zé)。?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的做好醫(yī)?療工作。?“救死扶?傷，治病?救人”是?醫(yī)生的職?責(zé)所在，?也是社會(huì)?文明的組?成部分。?醫(yī)療工作?的進(jìn)步在?社會(huì)發(fā)展?中具有不?可替代的?作用。為?此，我抱?著為患者?負(fù)責(zé)的精?神，積極?做好各項(xiàng)?工作，熱?情接待每?一位患者?，堅(jiān)持把?工作獻(xiàn)給?社會(huì)，把?愛(ài)心捧給?患者，受?到了村民?的`好評(píng)?。本人?還積極參?加各項(xiàng)業(yè)?務(wù)培訓(xùn)，?不斷吸取?新的醫(yī)療?知識(shí)，自?己的業(yè)務(wù)?水平也慢?慢的有所?提高，現(xiàn)?在掌握了?農(nóng)村常見(jiàn)?病.多發(fā)?病的診斷?和治療方?法。在日?常生活中?嚴(yán)格執(zhí)行?各項(xiàng)工作?制度，診?療常規(guī)和?操作規(guī)程?，一絲不?茍接待并?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的處理每?一位病人?，從程度?上避免誤?診誤治。?還通過(guò)訂?閱大量業(yè)?務(wù)雜志和?書(shū)刊，網(wǎng)?上查閱等?手段，從?而開(kāi)闊了?視野，擴(kuò)?大了知識(shí)?面，不斷?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，不斷涉?取新的營(yíng)?養(yǎng)，促進(jìn)?自己業(yè)務(wù)?水平的提?高。每?次到衛(wèi)生?院開(kāi)會(huì)，?我都認(rèn)真?聽(tīng)取積極?完成上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)布置?的任務(wù)，?積極的向?廣大村民?宣傳黨和?國(guó)家的惠?民政策。?在兒童計(jì)?劃免疫工?作中，走?家串戶送?兒童防疫?針___?_單，做?了不少實(shí)?實(shí)在在的?工作，對(duì)?于兒童家?長(zhǎng)的詢問(wèn)?總是耐心?的給予解?釋，直至?滿意為止?。尤其是?自___?_年開(kāi)展?農(nóng)村合作?醫(yī)療以來(lái)?，更是在?我和村民?之間架起?了溝通心?靈的橋梁?，我不厭?其煩的向?村民解釋?，宣傳農(nóng)?村新型合?作醫(yī)療的?政策，并?且認(rèn)真執(zhí)?行上級(jí)政?策。自?從踏入鄉(xiāng)?村醫(yī)生的?工作中，?這___?_年來(lái)，?在各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的幫助?和同道們?的支持下?，工作取?得了一點(diǎn)?點(diǎn)成績(jī)，?但與其他?同道相比?相差甚遠(yuǎn)?，在今后?的工作中?，我要繼?續(xù)努力，?克服不足?，掌握更?多更好的?醫(yī)療知識(shí)?，爭(zhēng)取創(chuàng)?造更好的?工作成績(jī)?，為廣大?村民朋友?排憂解難?。工作?____?年來(lái)，我?逐漸認(rèn)識(shí)?到鄉(xiāng)村醫(yī)?生是一個(gè)?光榮而且?神圣的工?作，我將?一如既往?的兢兢業(yè)?業(yè)地工作?，為鄉(xiāng)村?醫(yī)生增光?添彩，為?黨和政府?贏得民心?，做一名?合格的優(yōu)?秀的鄉(xiāng)村?醫(yī)生。?醫(yī)務(wù)人員?個(gè)人工作?總結(jié)范本?（二）?時(shí)間過(guò)得?真快，轉(zhuǎn)?眼我即將?結(jié)束內(nèi)、?外、婦、?兒四個(gè)大?科室的實(shí)?習(xí)，回顧?這些日子?，是苦是?樂(lè)，是酸?是甜，相?信每個(gè)人?心中都有?一種屬于?自己的味?道，在兒?科近一個(gè)?月的實(shí)習(xí)?生活中我?受益頗多?，即將要?出科了，?卻有好多?的不舍，?對(duì)于我們?的實(shí)習(xí)，?科里的老?師們都很?重視，每?周的實(shí)習(xí)?安排也謹(jǐn)?然有序，?從而讓我?們循序漸?進(jìn)的學(xué)習(xí)?與成長(zhǎng)，?在此，對(duì)?各位老師?表示衷心?的感謝。?這段外?科的實(shí)習(xí)?經(jīng)歷，其?中復(fù)雜的?滋味也許?只有親身?經(jīng)歷過(guò)的?人才能體?會(huì)，酸甜?苦辣，無(wú)?論是什么?滋味，都?挺值得回?味的。當(dāng)?然更重要?的是知道?了好多書(shū)?本上學(xué)不?到的東西?，也認(rèn)識(shí)?了幾個(gè)不?錯(cuò)的朋友?，或許這?比書(shū)本更?有價(jià)值吧?在老師?的辛勤指?導(dǎo)下，經(jīng)?過(guò)不斷的?努力，在?心內(nèi)科的?實(shí)習(xí)很快?結(jié)束，取?得了很大?成績(jī)。首?先，在基?礎(chǔ)理論方?面，溫故?而知加強(qiáng)?了鞏固和?提高;其?次，在臨?床放面學(xué)?到了新的?知識(shí)和處?理方法。?總之。經(jīng)?過(guò)在心內(nèi)?實(shí)習(xí)，是?我對(duì)常見(jiàn)?病、多發(fā)?病的診斷?治療有了?重新的認(rèn)?識(shí)和提高?，在突發(fā)?病方面，?學(xué)到了應(yīng)?對(duì)的知識(shí)?和技巧。?我一定把?學(xué)到得知?識(shí)應(yīng)用到?今后的工?作中去，?并不忘記?老師的教?誨，不斷?地學(xué)習(xí)進(jìn)?步。算?算進(jìn)心內(nèi)?科實(shí)習(xí)的?日子有半?個(gè)月了吧?，新年剛?過(guò)。感覺(jué)?到現(xiàn)在，?自己在心?內(nèi)科學(xué)到?的東西沒(méi)?多少增加?。踏進(jìn)了?科室，見(jiàn)?識(shí)了不少?的人，接?觸了不少?的事情。?也讓我看?清楚了有?些人的面?孔。換句?話來(lái)說(shuō)，?是不是實(shí)?習(xí)，就代?表了自己?已經(jīng)開(kāi)始?接觸半個(gè)?社會(huì)了呢?科室里?，不論是?醫(yī)生，護(hù)?士，患者?，患者家?屬。不一?樣的階層?，不一樣?的辦事方?式。讓人?思考很多?。自己身?邊的人，?可能以為?很了解他?，其實(shí)并?不是如此?，也許人?一旦了解?的對(duì)方越?深，就會(huì)?覺(jué)得越可?怕。因?yàn)?每個(gè)人總?有自己的?缺點(diǎn)，當(dāng)?你不能容?忍對(duì)方的?缺點(diǎn)，又?或者別人?無(wú)法容忍?你的一樣?。這個(gè)世?