2023教師考核表年度工作總結(jié)參考范文（2篇）

第9頁共9頁2023?教師考核?表年度工?作總結(jié)參?考范文?一年來，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，嚴(yán)格遵?守《中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范》要求?，落實(shí)教?育局、學(xué)?校工作部?署，以重?實(shí)際，抓?實(shí)事，求?實(shí)效為教?學(xué)工作的?差不多原?則，以培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新精神和?實(shí)踐能力?為重點(diǎn)，?以新課程?改革為契?機(jī)，深化?課堂教學(xué)?改革，認(rèn)?真落實(shí)課?程打算，?落實(shí)教學(xué)?常規(guī)，落?實(shí)教學(xué)改?革措施，?大力推進(jìn)?素養(yǎng)教育?，使所任?班級教學(xué)?質(zhì)量有了?大面積提?高，現(xiàn)就?將一年以?來工作情?況總結(jié)如?下：一?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)，提高?思想認(rèn)識?，樹立新?的理念?1、堅(jiān)持?每周的政?治學(xué)習(xí)和?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，緊緊圍?繞學(xué)習(xí)新?課程，構(gòu)?建新課程?，嘗試新?教法的目?標(biāo)，不斷?更新教學(xué)?觀念。注?重把學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)?準(zhǔn)與構(gòu)建?新理念有?機(jī)的結(jié)合?起來。通?過學(xué)習(xí)新?的《課程?標(biāo)準(zhǔn)》，?認(rèn)識到新?課程改革?既是挑戰(zhàn)?，又是機(jī)?遇。將理?論聯(lián)系到?實(shí)際教學(xué)?工作中，?解放思想?，更新觀?念，豐富?知識，提?高能力，?以全新的?素養(yǎng)結(jié)構(gòu)?同意新一?輪課程改?革浪潮的?＂洗禮＂?。2、?通過學(xué)習(xí)?新的《課?程標(biāo)準(zhǔn)》?，使自己?逐步領(lǐng)會?到＂一切?為了人的?進(jìn)展＂的?教學(xué)理念?。樹立了?學(xué)生主體?觀，__?__了民?主教學(xué)的?思想，構(gòu)?建了一種?民主和諧?平等的新?型師生關(guān)?系，使尊?重學(xué)生人?格，尊重?學(xué)生觀點(diǎn)?，承認(rèn)學(xué)?生個性差?異，積極?制造和提?供滿足不?同學(xué)生學(xué)?習(xí)成長條?件的理念?落到實(shí)處?。將學(xué)生?的進(jìn)展作?為教學(xué)活?動的動身?點(diǎn)和歸宿?。重視了?學(xué)生獨(dú)立?性，自主?性的培養(yǎng)?與發(fā)揮，?收到了良?好的效果?。二、?教學(xué)工作?教學(xué)工?作是學(xué)校?各項(xiàng)工作?的中心，?也是檢驗(yàn)?一個教師?工作成敗?的關(guān)鍵。?一年來，?在堅(jiān)持抓?好新課程?理念學(xué)習(xí)?和應(yīng)用的?同時(shí)，我?積極探究?教育教學(xué)?規(guī)律，充?分運(yùn)用學(xué)??，F(xiàn)有的?教育教學(xué)?資源，大?膽改革課?堂教學(xué)，?加大新型?教學(xué)方法?使用力度?，取得了?明顯效果?，具體表?現(xiàn)在：?(一)發(fā)?揮教師為?主導(dǎo)的作?用1、?備課深入?細(xì)致。平?常認(rèn)真研?究教材，?多方參閱?各種資料?，力求深?入理解教?材，準(zhǔn)確?把握難重?點(diǎn)。在制?定教學(xué)目?的時(shí)，專?門注意學(xué)?生的實(shí)際?情況。教?案編寫認(rèn)?真，并不?斷歸納總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)。2?、注重課?堂教學(xué)效?果。針對?中年級學(xué)?生特點(diǎn)，?以愉快式?教學(xué)為主?，不搞滿?堂灌，堅(jiān)?持學(xué)生為?主體，教?師為主導(dǎo)?、教學(xué)為?主線，注?重講練結(jié)?合。在教?學(xué)中注意?抓住重點(diǎn)?，突破難?點(diǎn)。3?、堅(jiān)持參?加校內(nèi)外?教學(xué)研討?活動，不?斷汲取他?人的寶貴?經(jīng)驗(yàn)，提?高自己的?教學(xué)水平?。經(jīng)常向?經(jīng)驗(yàn)豐富?的教師請?教并經(jīng)常?在一起討?論教學(xué)咨?詢題。聽?公開課多?次，使我?明確了今?后講課的?方向和以?后語文課?該如何教?和如何講?。4、?在作業(yè)批?改上，認(rèn)?真及時(shí)，?力求做到?全批全改?，重在訂?正，及時(shí)?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?況，以便?在輔導(dǎo)中?做到有的?放矢。?(二)調(diào)?動學(xué)生的?積極性。?在教學(xué)?中尊重小?孩的不同?興趣愛好?，不同的?生活感受?和不同的?表現(xiàn)形式?，使他們?形成自己?不同的風(fēng)?格，不強(qiáng)?求一律。?有意識地?以學(xué)生為?主體，教?師為主導(dǎo)?，通過各?種游戲、?競賽等教?學(xué)手段，?充分調(diào)動?他們的學(xué)?習(xí)興趣及?學(xué)習(xí)積極?性。讓他?們的天性?和個性得?以自由健?康的發(fā)揮?。讓學(xué)生?在視、聽?、觸覺中?培養(yǎng)了制?造性思維?方式，變?＂要我學(xué)?＂為＂我?要學(xué)＂，?極大地活?躍了課堂?氣氛，相?應(yīng)提高了?課堂教學(xué)?效率。?(三)做?好后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化工作?作為教?師，應(yīng)該?明白任何?學(xué)生都會?同時(shí)存在?優(yōu)點(diǎn)和缺?點(diǎn)兩方面?，對優(yōu)生?的優(yōu)點(diǎn)是?顯而易見?的，對后?進(jìn)生則易?于發(fā)覺其?缺點(diǎn)，尤?其是在學(xué)?習(xí)上后進(jìn)?的學(xué)生，?往往得不?到老師的?確信，而?后進(jìn)生轉(zhuǎn)?化成功與?否，直截?了當(dāng)阻礙?著全班學(xué)?生的整體?成績。因?此，一年?來，我一?直注重從?以下幾方?面抓好后?進(jìn)生轉(zhuǎn)化?工作：?1、用進(jìn)?展的觀點(diǎn)?看學(xué)生。?應(yīng)當(dāng)縱向?地看到：?后進(jìn)生的?今天比他?的昨天好?，即使不?然，也應(yīng)?相信他的?改日會比?今天好。?2、因?勢利導(dǎo)，?化消極因?素為積極?因素。?首先關(guān)心?后進(jìn)生尋?到優(yōu)、缺?點(diǎn)，以發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?克服缺點(diǎn)?。其次以?平常的心?態(tài)對待：?后進(jìn)生也?是小孩，?厭惡、責(zé)?罵只能適?得其反，?他們應(yīng)該?享有同其?它學(xué)生同?樣的平等?和民主，?也應(yīng)該在?稍有一點(diǎn)?進(jìn)步時(shí)得?到老師的?確信。?3、真正?做到曉之?以理，動?之以情。?首先做到?＂真誠＂?二字，即?教師不應(yīng)?有絲毫虛?偽與欺哄?，一旦學(xué)?生發(fā)覺＂?有假＂，?那么教師?所做的一?切都會被?看作是在?＂演戲＂?。其次做?到＂同意?＂，即能?感受后進(jìn)?生在學(xué)習(xí)?過程中的?各種心理?表現(xiàn)和看?法，如對?學(xué)習(xí)的畏?懼、猶豫?、滿足、?冷漠，錯?誤的辦法?和指責(zé)等?，信任他?們，鼓舞?他們自由?討論。最?后做到＂?理解＂二?字，即通?過學(xué)生的?眼睛看事?物。因?為做到了?以上幾點(diǎn)?，因此我?在后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化工作?上，效果?依舊明顯?的。三?、班主任?工作作?為班主任?，我深深?明白得教?師的一言?一行都阻?礙著學(xué)生?，對學(xué)生?起著言傳?身教的作?用。因此?在工作中?我一直遵?循＂嚴(yán)要?求，高標(biāo)?準(zhǔn)＂的指?導(dǎo)方針。?1、思?想教育常?抓不懈：?利用班會?，晨會進(jìn)?行思想品?德教育，?衛(wèi)生、紀(jì)?律、安全?等經(jīng)常講?，著重培?養(yǎng)學(xué)生良?好的道德?品質(zhì)、學(xué)?習(xí)習(xí)慣、?勞動習(xí)慣?和文明行?為習(xí)慣等?。2、?發(fā)揮＂小?干部＂的?大作用：?大膽放手?使用班干?部，通過?制定班級?治理制度?，對學(xué)生?各方面做?出了嚴(yán)格?要求，班?內(nèi)形成了?團(tuán)結(jié)向上?的優(yōu)良班?風(fēng)。3?、經(jīng)常與?任課教師?取得聯(lián)系?，了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況，協(xié)?同對學(xué)生?進(jìn)行學(xué)習(xí)?目的教育?，激發(fā)學(xué)?習(xí)興趣，?培養(yǎng)刻苦?學(xué)習(xí)的意?志，教會?學(xué)習(xí)方法?，學(xué)好各?門功課，?并掌握學(xué)?生的課業(yè)?負(fù)擔(dān)量。?4、關(guān)?懷學(xué)生軀?體健康，?注意愛護(hù)?視力，指?導(dǎo)開展豐?富多彩的?班級活動?，積極參?加學(xué)校組?織的各項(xiàng)?活動，搞?好班級的?經(jīng)常性治?理工作，?對學(xué)生進(jìn)?行常規(guī)訓(xùn)?練，培養(yǎng)?學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)、生活?習(xí)慣。?5、經(jīng)常?與家長保?持聯(lián)系，?互通情況?，取得家?長的支持?和配合，?指導(dǎo)家長?正確教育?子女等。?通過以?上工作，?本班學(xué)生?紀(jì)律、學(xué)?習(xí)、生活?習(xí)慣、日?常行為規(guī)?范等都有?了較大轉(zhuǎn)?變，為今?后的教育?教學(xué)工作?打好了基?礎(chǔ)?？?之，一年?來，干了?一些工作?，也取得?了一些成?績，但成?績只能代?表過去，?工作中也?存在著一?些不足，?如：學(xué)生?學(xué)習(xí)兩極?分化嚴(yán)峻?，行為習(xí)?慣還不夠?規(guī)范等，?在今后的?工作中，?我一定要?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，改正不?足，揚(yáng)長?避短，爭?取更大的?成績。?2023?教師考核?表年度工?作總結(jié)參?考范文（?二）回?顧過去一?年的工作?，在局領(lǐng)?導(dǎo)和各辦?公室同事?的支持和?幫助下，?我很快適?應(yīng)了財(cái)務(wù)?崗的工作?，為我局?的后勤(?財(cái)務(wù))工?作提供了?優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)，很好?地完成了?各項(xiàng)任務(wù)?。個人工?作總結(jié)如?下：一?、敬業(yè)，?堅(jiān)持原則?，建立良?好的職業(yè)?道德工?作中迅速?適應(yīng)分配?的工作崗?位，認(rèn)真?履行會計(jì)?崗位職責(zé)?，一絲不?茍，忠于?職守，盡?職盡責(zé)。?努力工作?，服從組?織安排，?努力學(xué)習(xí)?，提高業(yè)?務(wù)技能。?盡管平時(shí)?工作繁忙?，但我可?以保質(zhì)保?量地按時(shí)?完成工作?任務(wù)，主?動利用會?計(jì)和計(jì)算?機(jī)專業(yè)知?識的優(yōu)勢?，為領(lǐng)導(dǎo)?做好參謀?，合理合?法地處理?所有會計(jì)?業(yè)務(wù)。?二、加強(qiáng)?政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，努?力提高自?身素質(zhì)?我知道作?為一名金?融工作者?，我肩負(fù)?著繁重的?任務(wù)和重?大的責(zé)任?。為了不?辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)?的信任和?大家的信?任，更好?地履行自?己的職責(zé)?，我們必?須不斷學(xué)?習(xí)。所以?，我一直?把學(xué)習(xí)放?在重要的?位置。認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___本?單位全會?精神，在?政治思想?和業(yè)務(wù)水?平上都有?很大提高?。工作，?能認(rèn)真執(zhí)?行相關(guān)財(cái)?務(wù)管理規(guī)?定，執(zhí)行?經(jīng)濟(jì)、勤?勉。三?、做好出?納等工作?，確保工?作順利進(jìn)?行做好?承辦出納?等會計(jì)工?作，及時(shí)?扣留現(xiàn)金?和銀行明?細(xì)賬，確?保實(shí)際賬?、賬、賬?表相符。?并認(rèn)真學(xué)?習(xí)辦公室?報(bào)銷單據(jù)?的相關(guān)會?計(jì)制度，?做好領(lǐng)導(dǎo)?審批第一?關(guān)，對不?合理的票?據(jù)拒絕報(bào)?銷，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)?向領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)。認(rèn)真?做好基礎(chǔ)?會計(jì)工作?，認(rèn)真審?核原始憑?證，確保?會計(jì)憑證?手續(xù)齊全?，裝訂整?齊，符合?要求。?四、注重?日常財(cái)務(wù)?收支管理?收支管?理是一個?單位財(cái)務(wù)?管理的重?中之重。?為了加強(qiáng)?收支管理?，所有費(fèi)?用都要嚴(yán)?格按照財(cái)?務(wù)制度辦?理，做好?月度預(yù)算?和預(yù)算執(zhí)?行。在資?金緊張的?情況下，?不僅可以?順利進(jìn)行?一系列正?常的業(yè)務(wù)?活動和財(cái)?務(wù)收支，?而且各種?收支的安?排和使用?可以滿足?職業(yè)發(fā)展?規(guī)劃和財(cái)?務(wù)政策的?要求，提?高資金的?使用效率?，達(dá)到節(jié)?約支出的?目的。?五、加強(qiáng)?配套費(fèi)核?算管理?認(rèn)真審核?配套費(fèi)的?撥付進(jìn)度?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)申請過?程中存在?的問題，?并向領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)。同?時(shí)，充分?發(fā)揮他們?在會計(jì)電?算化方面?的專長，?規(guī)范會計(jì)?電算化處?理和配套?費(fèi)核算，?更好地為?領(lǐng)導(dǎo)決策?提供相關(guān)?數(shù)據(jù)和依?據(jù)。六?、做好年?度預(yù)算和?年終決算?結(jié)合我?局部門預(yù)?算，根據(jù)?我局實(shí)際?發(fā)展需要?，本著“?量入為出?、量入為?出、保證?重點(diǎn)、兼?顧一般”?的原則，?完成了部?門預(yù)算的?編制。使?預(yù)算更加?切合實(shí)際?，有利于?操作，保?證我局各?項(xiàng)工作順?利完成。?今年的?年終決算?主要是結(jié)?算舊賬，?年終轉(zhuǎn)賬?記錄新賬?，編制會?計(jì)報(bào)表。?這是一項(xiàng)?復(fù)雜而艱?巨的任務(wù)?。年終決?算數(shù)據(jù)是?對收入和?支出的總?結(jié)和評價(jià)?。對各?種會計(jì)檔?案進(jìn)行分?類。會計(jì)?憑證、會?計(jì)賬簿、?會計(jì)報(bào)表?、輔助費(fèi)?用、申報(bào)?費(fèi)用等。?分別打印?、分類、?裝訂，并?及時(shí)錄入?會計(jì)檔案?系統(tǒng)。?七、及時(shí)?清理報(bào)廢?的固定資?產(chǎn)根據(jù)?固定資產(chǎn)?清查和使?用年限的?有關(guān)規(guī)定?，局方已?報(bào)廢的所?有固定資?產(chǎn)應(yīng)及時(shí)?報(bào)廢，并?登記會計(jì)?和固定資?產(chǎn)明細(xì)賬?，確保國?有資產(chǎn)的?安全、完?整和重復(fù)?使用。?九、修訂?和完善各?種財(cái)務(wù)管?理制度?針對財(cái)務(wù)?管理中的?新情況、?新問題、?新財(cái)務(wù)要?求，下一?步規(guī)定了?“公務(wù)卡?使用和申?報(bào)”制度?，使我局?的財(cái)務(wù)管?理工作更?加規(guī)范、?制度化、?科學(xué)化。?十、建?立健全我?局工會財(cái)?務(wù)制度和?會計(jì)電算?化處理。?根據(jù)《?青島市總?工會關(guān)于?建立全市?工會審前?會計(jì)制度?____?》，取消?我局工會?手工賬戶?，建立電?子賬戶，?對___?_年內(nèi)工?會發(fā)生的?所有業(yè)務(wù)?及時(shí)進(jìn)行?電子會計(jì)?處理。?十一、積?極配合其?他部門的?相關(guān)工作?為了滿?足我局和?建委成立?的“清理?配套費(fèi)工?作組”的?需要，我?們需要清?理我局的?配套費(fèi)。?積極與國?庫支付局