2023年需要的作文300字四篇

2023年需要的作文300字四篇須要的作文300字篇1

給世人一個(gè)問題：母親須要什么？

這是一個(gè)簡(jiǎn)潔的話題，也是一個(gè)困難的話題。總是母親問兒子：你須要什么？很少有兒子想過母親須要什么。從小到大，兒子有多數(shù)的須要被媽媽記住，被媽媽滿意；從小到大，兒子很少問起媽媽的需求和幻想。其實(shí)母親的需求很簡(jiǎn)潔。請(qǐng)看下面這個(gè)故事：一個(gè)牢房里有幾個(gè)犯人。有一天，大家都在翻閱彩色雜志閑聊，其中一個(gè)犯人指著雜志上的珠寶圖片感嘆道，“我媽要是帶了這些珠寶，肯定會(huì)很快樂的。一個(gè)指著上面房子的圖片說：‘要是我媽有這么美麗的房子就好了！另一個(gè)犯人說：‘我媽要是有這樣的車，可以常常來看我。雜志到達(dá)了最終一個(gè)囚犯。他一言不發(fā)地拿著雜志很長(zhǎng)時(shí)間。深思良久，他落淚道：“要是我媽有個(gè)好兒子就好了。大家聽了都緘默了。從令人心碎的難產(chǎn)，到一口奶一口飯的艱難喂養(yǎng)，再到一衣一面的無盡呵護(hù)，兒子是母親苦惱的根源，也是母親華蜜的'根源。我兒子的一言一行，一舉一動(dòng)都牽連到他母親的心思?？梢哉f，孩子是一個(gè)母親一輩子心中的“痛”！母親付出和追求的物質(zhì)回報(bào)在哪里？是的，珠寶、別墅、汽車真的能給媽媽們帶來歡樂。但是，在母親心里，最終的華蜜恒久是孩子自己的優(yōu)秀！

須要的作文300字篇2

暑假，媽媽帶我去看電影，《唐山大地震》，我看完之后深有感受。影片講解并描述了一九七六年唐山大地震中一個(gè)家庭的悲歡離合。

在地震發(fā)生前，晴蜓密密麻麻地在天空中亂飛，傍晚，天變得異樣昏暗，就在這時(shí)，地震發(fā)生了，多數(shù)的樓房瞬間倒塌，很多的家庭瞬間支離破裂。其中有一個(gè)家庭，姐姐與弟弟被壓在同一塊水泥板下，最終被解放軍叔叔救了出來。弟弟少了一條胳膊，跟媽媽住在唐山，姐姐被解放軍收養(yǎng)。從今天各一方。唐山人在全國人民的共同幫助下重建了自己的家園。

汶川大地震發(fā)生時(shí)，姐姐與弟弟已經(jīng)長(zhǎng)大成人，聽說這個(gè)消息后，從不同的地方趕到災(zāi)區(qū)，做了志愿者。帶著一顆感恩的心來幫助須要幫助的人。

看了這個(gè)影片，我深深地被打動(dòng)了。我認(rèn)為，我們從小就要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，是他們給了我生命，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，感恩老師，是他們教給我學(xué)問，讓我懂得道理。感恩同學(xué)們，是他們賜予我歡樂，陪伴我在學(xué)校里度過開心的時(shí)間，感恩許很多多的曾經(jīng)幫助過我的人，是他們教會(huì)了我成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，我們的生命才會(huì)充溢陽光，我們才能健康歡樂地成長(zhǎng)。

須要的作文300字篇3

在課堂里，他發(fā)言非常精彩，同學(xué)們?yōu)樗恼?，掌聲中包含著同學(xué)們對(duì)他的信任和激勵(lì)。記得那是一節(jié)語文課，王珍妮平常很少發(fā)言，馬老師提了一個(gè)問題，全班同學(xué)幾乎都被難住了，舉手的人屈指可數(shù)。

我朝后看了看她，她沖我笑了笑。馬老師請(qǐng)了王珍妮，王珍妮得意的站起來，說得井井有條。坐下后，馬老師帶頭鼓掌，一陣熱情的掌聲在她耳邊回蕩。

下課后，王珍妮跟我說：“霞仔，發(fā)言后，真爽！”“爽的話，以后多多發(fā)言，那就更爽了。”我笑著說。

記得上學(xué)期，宣布數(shù)學(xué)期末成果時(shí)，我也可快樂了?？纪暝嚨钠浯翁欤炖蠋煴е豁吃嚲碜哌M(jìn)來。昨天聽xx班的同學(xué)說，我們班有兩個(gè)一百分，其中一個(gè)是葉濤，我一整晚都在祈禱另一個(gè)一百分是我。今日最終實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)徐老師報(bào)到“盧曉霞”時(shí)，我握起拳頭，心臟跳得更快了。

“100分”，“哇——啪啪啪啪啪——”同學(xué)們喊了一聲，用勁鼓掌。我那塊懸在上面的石頭，終于落地了。那一節(jié)課，我可興奮了，第一是因?yàn)槲铱剂艘话俜?；其次，我始終都認(rèn)為掌聲是同學(xué)對(duì)你的信任和激勵(lì)，所以我很興奮能取得同學(xué)對(duì)我的信任和激勵(lì)。我希望，掌聲恒久屬于我，恒久在我耳邊回蕩著。

須要的作文300字篇4

現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了，科技發(fā)達(dá)了，生活水平提高，但我們小孩子總說不歡樂。大人們，你們考慮過嗎？

有不少家長(zhǎng)為我們報(bào)了特長(zhǎng)班，也不愿問一問自己的孩子，你想上嗎？孩子是什么？是機(jī)器人嗎？現(xiàn)在講究人人同等，這就是所謂的“人人同等”嗎？莫非我們連一點(diǎn)自由的時(shí)間都沒有嗎？為什么我們不能自己來限制時(shí)間呢？我很納悶，為什么說“棍棒低下出孝子”嗎？假如孩子在暴力的家庭中長(zhǎng)大，他也會(huì)有暴力傾向，這豈不是得不償失，又是何必呢？我們須要的是自由和關(guān)愛。

有些孩子愛看課外書，家長(zhǎng)不但不興奮，而且還禁止，課外書不僅可以拓展眼界，還講解并描述了一個(gè)個(gè)深刻的道理，家長(zhǎng)們何樂而不為呢？假如你們有時(shí)間的話請(qǐng)看一看楊紅櫻、黃蓓佳、秦文君和張之路之類的兒童作家的書，特殊是楊紅櫻阿姨寫的《調(diào)皮包馬小跳》，里面描寫一個(gè)個(gè)生動(dòng)好玩的故事，讓人身臨其境，馬小跳不