張靜中學(xué)作文結(jié)尾系列之高考作文開頭結(jié)尾技巧公開課一等獎?wù)n件省課獲獎?wù)n件

張靜中學(xué)作文結(jié)尾系列之高考作文開頭結(jié)尾技巧第1頁巧筑“風(fēng)頭”構(gòu)華章，打造“豹尾”扣心弦在《四溟詩話》中有這樣一句話：“起句當(dāng)如爆炸，驟響易徹，結(jié)句當(dāng)如撞鐘，清音有余?！?/p>

第2頁一、巧用修辭

1.引名言名句，起點高遠(yuǎn)。

①問世間情為何物，直教人生死相許。元好問確實好問，也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來，有多少人在這個問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價后作出了人生最后答案。但各家之言卻如每個人臉同樣，各不相同。

西施說:“愛情是工具?！?《問世間情為何物》)

②在中世紀(jì)一種教堂里，一位圣者開始了他演講:“我之因此成為圣者，是由于我看破了錢財，我就是大家。”悠悠歲月，彈指一揮。在跨世紀(jì)時一所監(jiān)獄里，一種小偷開始了他人生獨白:“我之因此會成為小偷，是由于我看破了錢財，大家就是我?！?《圣者與小偷》)

第3頁③美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有，對于我們眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發(fā)覺?！苯裉?，受這位富有創(chuàng)新精神學(xué)者啟發(fā)，我想說:“答案是普遍存在，對于我們腦袋，不是缺乏思考，而是缺乏角度?！痹S多時候，我們都困惑于問題不解或徘徊于多解選擇路口，如何走便成了心中疑團，往往舉棋不定，左右亂傾，這時，就有換個角度考慮必要，這樣會給你帶來更多成功機會。(《旋轉(zhuǎn)這只萬花筒》)④古人云：“仁者樂山，知者樂水。”樂山之挺拔峻秀，樂水之輕盈靈動。無怪乎一條青溪會引來諸如李白杜甫駐足凝視，會令眾多得志或不得志文人騷客甘愿在此了卻一生，不原再“誤入塵網(wǎng)中”。（《水聯(lián)想》）

⑤天之道,利而不害;圣人之道,為而不爭。孟子曰:“若所行似善而非善,毋寧不為;若所行似惡而非惡,毋寧為之?！奔泵θ松吠?急忙行路腳步,急忙心靈選擇。在這來去急忙之間,又應(yīng)點燃一盞如何心燈?（《心星點燈》）

第4頁2.作排比，造勢磅礴；

①.種子沖破巖層禁錮，迎向光明；

雄鷹穿過風(fēng)暴阻遏，飛向云霄；

駿馬突破級繩束縛，奔馳原野；

海燕則沖向更劇烈暴風(fēng)雨。（《掙脫束縛》）

第5頁②蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍(lán)天自由翱翔，卻沒故意識到自己能傳輸花粉使大自然五彩繽紛，果實累累；沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價值可觀，卻沒故意識到自己終能成就平坦大道和萬丈高樓；丑小鴨羨慕白天鵝雪白無暇萬般美麗，卻不懂得自己正煥發(fā)出獨特風(fēng)采。

（《是金子，總會閃光》）

③盈盈月光，我掬一杯最清；

落落余輝，我擁一縷最暖；

灼灼紅葉，我拾一片最熱；

美美芳草，我摘一束最燦；

茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我性情人生？（《心靈歸屬何方》）

第6頁3、趣擬人，別開生面。

①“砰!”伴隨一聲錘子敲打聲，問號先生清了清嗓子說，“時空討論會目前正式開始，今天我們主題是‘什么才是美’，請各位來自不一樣步代、不一樣國度學(xué)者們積極發(fā)言?！?/p>

(《什么才是美》)

②你這跳躍精靈，歡快地奔跑著，從遠(yuǎn)方緩緩地流過來，帶著無盡故事，流入我腦海，哦，水啊，我看到了，看到了你曾經(jīng)過去。（《水聯(lián)想》2）

③春風(fēng)來了，蒲公英媽媽便放開了孩子手，讓它們伴隨風(fēng)兒去尋找自己生存之地。

這樣一粒種子，離開了母親之后，毅然地去選擇適于自己生長土地。它伴隨風(fēng)兒來到了一種花圃，“這里爭芳斗艷太多，我不喜歡?！彼铀谱唛_了。《一粒種子》）

第7頁4、巧設(shè)問，發(fā)人深思。

①是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩輕舞飛揚？

是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季傾情歌唱？

是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲季節(jié)留下飄垂金黃？

是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為寂靜大地紡出雪白夢想？

哲人對著藍(lán)天微笑：“是時間。”

孩童握著風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)?！?/p>

流浪者說：“什么都不是，只是一種夢。”（《擁有答案幸?！罚?/p>

第8頁②有這樣一道選擇題：父母離異，你選爸爸還是選媽媽？

有這樣一道選擇題：妻兒同步落水，你選妻子還是選孩子？

有這樣一道選擇題：路人被搶，你選見義勇為還是選\"安份守己\"？

人生或許能夠比為一份試卷，它有大量選擇題，但不可不選并且還不以分?jǐn)?shù)計算。有時，A或B你都不想放棄，但它無疑是一道單選題，它告訴你：你必須學(xué)會放棄。（《學(xué)會放棄》）

第9頁5、用對偶，嚴(yán)謹(jǐn)整潔。

①鳥在飛，云在走，天地自悠悠；

風(fēng)在吹，人在走，彼岸響風(fēng)鈴。

有一種美麗，叫目不勝收，有一種感覺，叫做妙不可言；有一種幸福叫有你相伴，共擊長空，盡顯風(fēng)采。（《響起，彼岸風(fēng)鈴》）

②活著真叫累，有人這樣感慨。

活著真叫苦，有人這樣喟嘆。

活著真輕松快樂，我卻喜歡這樣對生活箢結(jié)。是我累顏比他人少嗎？不是，由于我胸襟之中盈盈地充滿了四個字：清點生活。（《清點生活》）

③時光呼吸，吹出歷史悠遠(yuǎn)蕭聲；

輕風(fēng)手指，撥響扣人心弦音響。

冥冥中，一種清新而溫暖氣息，透過煙鎖重樓朦朧，羽化為感動者清澈淚。

選一種多雨夜，獨啜清茶，靜聽天籟``````(《靜聽天籟》)第10頁6、由對比手法入題，表白立場①“有時候，感情是一劑善變藥，融在愛人酒杯中，苦澀里也能品出甘潤；有時候，感情是一把雙刃劍，握在敵人手里，縱輕輕揮下也以為傷痕累累?！保ㄕ憬忌墩媲檎\可貴理智價更高》）②感情既是能化苦澀為甘潤“善變藥”，又是能夠帶來累累傷痕“雙刃劍”。精巧比方將情感兩重性揭示出來，組成巧妙對比，非常形象地點出了文章中心：真情誠可貴，理智價更高。③秀是山里姑娘，卻總喜歡望著山外那座城出神?！渡⑽?99911P13秀兒》山里姑娘心中，城里是美好。而入城之后，聽她說來自山里，城里人卻羨慕異常，她不禁困惑，“究竟是山美，還是城美？”也許，這，并不但僅是她困惑。④牛買了，爸爸魂丟了。《高考作文》

第11頁7、巧博喻，形象開闊.

①誠信如春天第一縷陽光，令人向往，敞開胸懷去接收；如夏天一塊西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天遠(yuǎn)方飄來一片火紅楓葉，勾起無限牽掛；如冬天漫天飄飛雪花，永遠(yuǎn)那么純潔。（《誠信——永遠(yuǎn)綠卡》）

②在剛才啟蒙孩童眼里，零是一輪金燦燦太陽，是熱乎乎雞蛋，是一朵盛開向日葵，是一顆圓形巧克力，是媽媽炸香噴噴甜圈，也或許僅僅是一種圓圈……（《零斷想》）

③誠信是什么？誠信是荒原上流淌一汪清泉；誠信是寒冬臘月交替傲放一枝臘梅；誠信是夜晚行路時前方如豆不滅之燈；誠信是在浮浮沉沉漂泊不定人海中導(dǎo)航一座燈塔……（《誠信是什么》）

第12頁8、用呼告，親切感人。

①一種千年回音：“逝者如斯夫！不舍晝夜?！钡莱隽四闳岫蝗跗焚|(zhì)。

一種沉痛嘆息：“滄浪之水清兮，能夠濯吾纓；滄浪之水濁兮能夠濯吾足?！崩L出了你高雅性情。（《水聯(lián)想》3）

②已經(jīng)不記得上一次好好地看您是什么時候了，爸爸。

我只記得那時您，頭發(fā)烏黑，皮膚泛著古銅光。青年時期下鄉(xiāng)生活，讓您有了健康體魄，也讓您在這紛繁社會中變得寡言少語。（《隔著代溝，我望見了您》）

③依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光小路了。小路是爸爸親手用鵝卵石鋪成，在月下泛著朦朧柔和光。路那頭，連著那河邊小屋，連著我爸爸。爸爸呵，你是否仍然執(zhí)著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子歸來？（《路是月痕》）第13頁9.適用修辭，美不勝收。

①假如說成功是一種征程，那么路旁荊棘亂石只是它點綴，繁花似錦山溝才是它棲息地；假如說成功是一種四季輪回，那么酷夏炙烤只是它外表，累累碩果秋季才是它意境。潛力無言，它又該牽扯出一輪如何燦爛朝陽？（《潛力無言》）

②哥，黝黑皮膚，粗壯胳膊像一頭強健牛；哥，粗聲粗氣，蓬亂頭發(fā)，像一匹任勞任怨馬；哥，緘默寡言，起早摸黑，像一只拉磨驢。都說哥是撿來，由于哥像一種只要有飯吃就像牲畜同樣拼命干活家中唯一勞力。風(fēng)輕輕地劃過身邊，傳來哥喘氣聲音，麥浪中飄飛著哥滴滴汗水，在陽光下，像一顆珍珠，飛起又沉入無邊麥浪。

（《哥，是撿來嗎》）

第14頁③無垠天空，是雄鷹一生行程；

滄茫大地，是流水一生路程；

流逝歲月，是人一生路程。

斗轉(zhuǎn)星移，日落日升，花開花落，時間飛逝，我們背著行囊，永遠(yuǎn)行走在這沒有盡頭旅途中，為了追逐明天太陽，完成今天愿望，實現(xiàn)昨日夢想，擁有美好將來，我們默默地堅守著一種信念：永不停息。（《倒掉疲倦》）

④就像險峻大山攔不住洶涌激流，洶涌激流也攔不住我頂風(fēng)前行孤舟。

就像厚重黑夜攔不住濃密烏云，濃密烏云也攔不住我心靈窗外陽光。

那么又是誰？是誰，攔住了我視線，教我在灰心喪氣時看不見窗外明媚陽光，聽不見林中蟬鳴泉涌，嗅不到空氣中花朵芬芳？那么又是誰？是誰，縛住了我思想，教我在心灰意冷時想不起“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚”，領(lǐng)悟不到“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”意境？（《磕出鞋里沙》）第15頁二、借書信，平中見奇。

1、尊敬孔子老爺爺:

你好!我是你一種一般子孫，相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾你，不但為了向你致上崇敬問候，并且懷著幾個難解問題急待你指教。(《給孔子一封信》)

2、可惡標(biāo)準(zhǔn)答案:

看到你，我實在是義憤填膺。因此，在生氣火焰驅(qū)使下，我寫了這封信來聲討你。答案本是豐富多彩，可是你卻偏偏要戴上“標(biāo)準(zhǔn)”這頂帽子。要懂得，就由于“標(biāo)準(zhǔn)”二字，發(fā)生了無數(shù)悲劇。下列是你三大罪狀:

(《給“標(biāo)準(zhǔn)答案”一封信》)

第16頁3、屈公：

悠悠數(shù)千載，安然無恙乎？

每每拜讀大作，或佇立案頭，或觀龍舟競渡，粽投魚腹，不勝感慨系之。思量再三，不禁為您結(jié)局或曰“下場”抱憾。以您文韜武略，后世百代能有幾人與您匹敵，何苦為了區(qū)區(qū)一種楚王，輕擲千鈞之身呢？

（《諫屈原書》）

4、臣征言：

臣昨日讀《韓非》見一事：宋有富人，雨大而壞屋舍，其子與鄰翁俱言曰：“室壞而不修則賊至也?！惫绱?，富人嘉其子之惠而疑鄰翁者，何也？子與之親而鄰與之遠(yuǎn)也。

（《陳情表》）5、注意：

此項適合于多種文體，如戲劇、說明書、寓言、診斷書、檢討、奏疏等。第17頁三、巧用揭示主旨題記

①沒有樹偉岸，但你能夠有草翠綠；沒有牡丹嬌艷，但你能夠有野菊灑脫……生命，能夠不燦爛，但必須偉大!

———題記

蝶曾是個美麗善舞女孩。她一頭披肩長發(fā)，窈窕舞姿，曾給她帶來了如雷掌聲與無數(shù)鮮花，她曾被他人贊為中國將來鄧肯……然而，一切結(jié)束了，命運之神永遠(yuǎn)將她按在了輪椅里。生命暗淡了，寂靜了，“白天鵝”變?yōu)闊o人關(guān)懷丑小鴨。多少次，她夢見自己穿上了水晶鞋，繼續(xù)她追求，可醒來時只聽見“凄凄慘慘戚戚”冷漠秋風(fēng)。(《星星夜話》)

第18頁②假如你失去了金錢，你只失去了一小部分；

假如你失去了健康，你只失去了一小半；

假如你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。

———題記

何為“誠信”，老實、守信是也。綜觀歷史，這“誠信”二字浸透了多少人血淚啊。(《是誰在贊美皇帝新裝》)

第19頁四、巧用詩文顯詩意

①翻開燦若銀河唐詩宋詞，數(shù)不勝數(shù)當(dāng)算離別詩了，王勃壯懷高歌：無為在歧路，兒女共沾巾。柳永則聲情哀怨：今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘月。江淹卻千帆過盡一言蔽之：黯然銷魂者，惟別而已矣。尚有人捶胸頓足：揚鞭哪忍急忙！當(dāng)今又有汪國真低吟：人生一瞬百年，哪堪去去還還。無論耳在何處，只祈如水如船。又來了席慕蓉溫柔警語：假如離別能夠勾起我們因聚在一起而引發(fā)疏忽細(xì)節(jié)，離別真不好嗎？如此種種情思，真是美不勝收。涵詠不一樣步代不一樣人生感悟，會讓你故意外收獲。(《萬象人生堅守自我》

第20頁②美是什么?我懂得，美是地平線上升起第一道曙光，美是秋天里比火更熾熱楓葉，美是黃昏沙灘上疾行丹頂鶴，美是大草原上馳騁梅花鹿……鮑姆嘉通同意我說法，并補充道:“美是感性結(jié)識，研究美學(xué)即研究感性結(jié)識科學(xué)?！笨煽档聟s生氣地瞪著我說：“片面，美是人類純形式主觀感受，與事物本身毫無關(guān)系。我勸你還是看一看我《判斷力批評》?！蔽液芴撔模J(rèn)真認(rèn)真地研究了他有關(guān)情感美學(xué)著作。我正在為我玄虛而洋洋自得時，黑格爾卻潑給我一盆冷水：“不對，美應(yīng)當(dāng)是人類本質(zhì)外化”。接著，他就洋洋自得地談起了他美學(xué)理論。合法我丈二和尚摸不著頭腦時候，馬克思在我旁邊耳語道：“別聽他，他乾坤顛倒，是非不分，你千萬別掉進唯心主義泥坑里。美其實應(yīng)當(dāng)是人類本質(zhì)與自由形式統(tǒng)一?！泵谰烤故鞘裁?我決定離開莫衷一是歐洲，去一趟東方文明古國，尋找美答案。(《美是什么》)

第21頁③當(dāng)廣袤天宇被染成漆黑底色，新月初升無垠天幕上綴滿星星時，依欄憑吊我總禁不住思緒滿懷，我遙問天際月亮:寂寞是什么?曾幾何時，有李白“舉杯邀明月，對影成三人”，也許，寂寞便是皓月當(dāng)空，好風(fēng)如水，萬籟俱寂時形影相吊那種感覺吧!曾幾何時，有李后主感慨“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，也許，寂寞正是深宮大院，國愁家愁人也愁情絲糾纏吧!曾幾何時，有陳子昂感慨“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，也許，寂寞就是芳草依舊，天涯依舊，物是人非空虛心境吧!于是，我問月亮，廣寒宮嫦娥告訴我，寂寞是“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星辰”“碧海青天夜夜心”。寂寞究竟是什么?我無法回答。(《寂寞意韻》)

第22頁④是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩輕舞飛揚?

是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季傾情歌唱?

是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲季節(jié)留下飄垂金黃?

是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為寂靜大地紡出雪白夢想?

哲人對著藍(lán)天微笑:“是時間?！?/p>

孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)?！?/p>

流浪者說:“什么都不是，只是一種夢?！?《擁有答案幸福》)

第23頁五、開門見山式（略）

第24頁作文開頭十忌：①忌陳詞老套有些文章開頭總是從形勢寫起，言心稱“在××領(lǐng)導(dǎo)下，在××支持和關(guān)懷下，在××幫助下”有文章開頭總是“太陽”、“月亮”，“光陰似箭、日月如梭”，這些調(diào)子老唱，這些套路老用就成了令人生厭陳詞老套了。②忌故弄玄虛有些文章開頭，故意耍花槍，兜圈子，故意讓人琢磨不透，進入“迷魂陣”，不愿將意思直截了本地寫出來。仿佛這就是文章新奇巧妙所在，見水平、見功力地方。其實這種故弄玄虛作法，恰恰是寫作弊病。③忌開頭突然

有些文章開頭，缺乏應(yīng)有交代，顯得突如其來，沒頭沒腦，不知所云。如寫讀后感，有文章在不作任何交代情況下就開始“感”起來了。寫供料作文一開頭就說“讀了這個材料我有深刻體會……”材料內(nèi)容只字不提就這樣寫，太突然了。

第25頁④忌無須要解釋文章開頭，突如其來、不作交代不行，作無須要解釋也不行。如寫《女排五連冠給我啟示》，要是一開頭就用較長篇幅去說明女排組成、女排五次獲冠軍時間、地點，同誰爭奪冠軍等情況，就無須要了。當(dāng)然，根據(jù)需要，合適對所寫問題作些解釋也是必要。⑤忌憑空抒情有文章開頭，尤其是議論文開頭，不論與中心、主題有沒有關(guān)系，議論還沒有展開，問題還沒有說清，就“啊”“呀”不停，感慨萬端。這種憑空抒情，只能叫無病呻吟。⑥忌繞大圈子有文章開頭，不論中心需不需要，與主題有關(guān)無關(guān)，就先秦兩漢、前村后店地談開了。不著邊際，空發(fā)議論，下筆千言，離題萬里，繞了好大個圈子，才說到正題上來。第26頁⑦忌堆砌名言錦語有文章，開頭想先聲奪人，想不出好措施，于是就把格言、警句等一股腦兒地搬出來，以為這樣就算是個好開頭。其實這種做法帶有很大盲目性，效果往往很差。⑧忌開頭反復(fù)文章只能有一種開頭，可是有文章有兩個開頭。例如有文章本想從引用寫起，寫好后又以為扣題目談更加好，于是又開個頭。有文章一開頭就介紹背景，寫好后又以為首先應(yīng)當(dāng)揭示文章中心，于是又開個頭。這樣都會出現(xiàn)兩個開頭。出現(xiàn)這種情況，可根據(jù)題目或中心要求，取其一種開頭即可。⑨忌盲目寫景寫景主要目標(biāo)，或是為了突出主題，或是為了刻劃人物，或是為了襯托氣氛，假如與此無關(guān)，一般來說這樣寫景是沒故意義。有些文章一開頭就“花兒”、“鳥兒”、“草兒”地寫一通，實在是無須要。⑩忌盲目引用引用應(yīng)根據(jù)主題、中心需要，盲目引用應(yīng)盡可能避免。尤其是供料作文，供應(yīng)材料假如很長，要是一開頭就不加選擇地大量引用，或全盤搬用，必然重點不明，主旨不清，文字不精，陷于盲目性，并且下文再談到它，必然還會反復(fù)，因此引用應(yīng)有所取舍和選擇。第27頁（二）絕妙結(jié)尾示范假如把開頭比作“爆竹”，那么結(jié)尾就有如“撞鐘”。古人說過：“好結(jié)尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三?！迸c開頭同樣，結(jié)尾也很主要。假如一篇主題鮮明，角度新奇文章，讀到最后，卻被一種不妙結(jié)尾掃了興，豈不可惜！結(jié)尾除了要服務(wù)于文章內(nèi)容和中心外，還得受“開頭”制約，這樣說來，結(jié)尾就更難寫了。人們稱好文章結(jié)尾為“豹尾”，從中考作文來看，雖然不一定要求篇篇文章結(jié)尾都是“豹尾”，但也要求結(jié)尾簡潔、生動、恰到好處。一般說來，同窗們作文結(jié)尾易犯毛病有：①畫蛇添足。即全文已結(jié)束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待人物下落一一交待，把本可悟出含義一語捅破。②空喊口號。在結(jié)尾處為表白自己立場、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)口喊，這種結(jié)尾大煞主題。③拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不愿收尾，沖突了文章主題。

第28頁1、首尾呼應(yīng)式

結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng)，寫出既呼應(yīng)開頭，又不簡單反復(fù)語句，這種結(jié)尾方式是各類文章極常見收束辦法。這種收束辦法能喚起讀者心理上美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體感覺。如《一件珍貴襯衫》，開頭寫了“在我家里，珍藏著一種白色確實涼襯衫?！苯Y(jié)尾寫道：“四年來，這件珍貴襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次?！薄栋讞疃Y贊》結(jié)尾與開頭呼應(yīng)道：“我要高聲贊美白楊樹！”

第29頁2、卒章顯志式

這種結(jié)尾方式，就是在文章結(jié)束時，以全文內(nèi)容為依靠，利用簡潔語言，把主題思想明確地體現(xiàn)出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，因此這種結(jié)尾辦法又稱“畫龍點晴式”。如《棗核》結(jié)尾寫道：“改了國籍，不等于就改了民族感情，并且沒有一種民族像我們這樣依戀故土?！薄队浺惠v紡車》結(jié)尾寫道：“跟困難作斗爭，其樂無窮。——記一輛紡車?！?/p>

3、名言警句式

用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生真諦。它往往出目前散文、記敘文、雜文結(jié)尾，用三言兩語，表述出含意深刻耐人尋味哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者心中，起到“言已盡，意無窮”效果。