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三年級科學上冊復習題

1、我們能用哪些辦法描述樹形狀、粗細、和高矮？答：（1）用語言描述；（2）用動作描述；（3）用比較辦法來描述；（4）用打比方來描述；（5）用圖畫方式來描述；（6）用文字來描述；（7）用統(tǒng)計辦法等第1頁2、用什么辦法拓印樹皮圖案？

答：拓印樹皮圖案辦法是：把白紙緊壓在樹干上，先用手指在紙上反復按壓，再平捏蠟筆在紙上涂擦，使凸起部分染上顏色。用圖畫、拓印作統(tǒng)計，搜集某些實物標本，都是我們觀測描述樹木時能夠使用辦法。第2頁3、葉形狀有哪些？答：葉子形狀多樣，常見有卵形、心形、扇形、針形、帶形、掌形、橢圓形等第3頁4、我們有哪些觀測比較葉大小辦法？答：觀測比較葉大小辦法有：（1）大葉子上鋪滿小葉子比大小；（2）大葉子旁豎著排列小葉子比長短；（3）把兩片葉子描畫在方格子上，用數(shù)方格辦法比較大小；（4）用打比方來描述葉大小辦法。第4頁5、用什么辦法拓印一片樹葉呢？答：拓印一片樹葉辦法是：（1）用較濃水粉畫顏色，均勻地涂到葉背面上，（2）蓋上白紙，（3）用手掌按壓，使顏色附著到白紙上。第5頁6、植物葉由葉片和葉柄組成。葉片上有葉脈。常見葉脈有平行脈、叉狀脈、網(wǎng)狀脈。7、我們有目標看時候，觀測活動才算是開始了。第6頁8、在觀測活動中，我們應(yīng)當注意什么？答：（1）愛惜小動物，不傷害他們。（2）保持動物棲息地原貌，保護它們生存環(huán)境。（3）注意安全，不在有危險地方活動。第7頁9、蝸牛身體分幾部分？答：蝸牛身體分頭部、腹部、尾部三部分。頭部有眼睛、觸角和嘴巴。蝸牛有兩對觸角，前面一對比較短，背面一對較長，頂端有眼。蝸牛靠腹足爬行。蝸牛腹足中粘液能夠保護腹足（腹足經(jīng)常保持濕潤，避免爬行時受到損傷）。第8頁10、蝗蟲、蝸牛身體大小用什么來表達？答：蝗蟲身體大小能夠用身體長度和展翅長度來表達。蝸牛大小用測量蝸牛殼辦法來表達。第9頁11、在蝸牛爬行比賽時，不論蝸牛朝哪個方向爬都能比辦法是什么？答：在蝸牛爬行比賽時，不論蝸牛朝哪個方向爬都能比辦法是：畫某些同心圓，把餓了蝸牛放在圓心，最外邊放某些食物，看哪一只蝸牛先爬出最外面圓。第10頁12、用什么辦法觀測螞蟻最佳？答：在有水盆中放一種瓶蓋，把螞蟻放在瓶蓋上用放大鏡觀測螞蟻最佳。（由于螞蟻怕水，只在瓶蓋中爬。）第11頁13、水盆中放兩三個瓶蓋，在瓶蓋間搭座橋，螞蟻在上面會有什么反應(yīng)？螞蟻反應(yīng)提醒我們什么？

答：螞蟻會在橋上來回爬個不停。螞蟻反應(yīng)提醒我們別忘了送小動物回家，讓他們回到各自生活環(huán)境中去。第12頁14、什么是觀測？答：當我們想理解得更多，懂得得更多，帶著樣目標去看時候，我們觀測活動就開始了。綜合利用五種感官，并借助工具進行觀測。第13頁15、我們?nèi)硇挠^測辦法有哪些？答：眼睛能看見物體大小、形狀、顏色、遠近。耳朵能聽清聲音大小、高低、強弱。鼻子能聞出物體氣味。舌頭能嘗出食物味道。手能辨別出物體冷熱、輕重、粗細、軟硬、光滑、粗糙等。第14頁16、人身體分幾部分？答：人身體分頭、頸、軀干、四肢。17、什么是視野？答：眼睛能看到上下左右范圍叫做視野。第15頁18、人指紋有幾個？答：人指紋有三種：弓形、箕形、斗形。每個人指紋都不同樣，指紋是我們每個人特性之一。第16頁19、我們正處于生長發(fā)育時期，要吃好一日三餐，注意營養(yǎng)均衡搭配，另外還要加強體育鍛煉，參與力所能及勞動，合理安排作息時間，確保充足睡眠。第17頁20、衣服小了，跑得快了，力氣大了，說明我們在長大。21、眼、耳、鼻、舌、手是人體主要感覺器官，當我們能綜合利用它們?nèi)ビ^測時，我們就能取得對事物更全面理解。22、在所有感覺器官中，眼睛從周圍世界中接收信息最多。第18頁25、手有感覺功能，手靈巧與它構(gòu)造有關(guān)。手靈巧與皮膚上褶皺、關(guān)節(jié)及大拇指有關(guān)，還與人肌肉、大腦、神經(jīng)等有關(guān)。26、我們每個人都是與眾不一樣，沒有兩個長得完全同樣人。第19頁27、水是一種什么樣物質(zhì)？答：我們利用眼、耳、鼻、手、舌等感官來觀測水，發(fā)覺水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明、不粘手液體。（水是無色、無味、無嗅、透明液體。）第20頁28、什么是液體？答：象水這樣沒有固定形狀、會流動物體叫液體。29、用什么辦法比較兩杯水多少？答：（1）用同一容器去量；（2）用相同容器去量；（3）用量筒、量杯去量。第21頁第22頁30、用量杯（量筒）測量水體積時，應(yīng)當注意什么？（1）等靜止后觀測；（2）讀數(shù)據(jù)時視線要和液面水平相平。（平視水平面）31、對于一種液體缺乏理解時，不能容易嘗或聞。6、

液體多少用毫升來表達。第23頁32、你懂得哪些紙名稱？我懂得紙名稱有：宣紙、牛皮紙、閃光紙、新聞紙、板紙、藝術(shù)紙、油封紙、草紙等。33、紙是由纖維組成。3、造紙是我國古代四大分明之一。（造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥是我國四大發(fā)明。）4、不一樣紙有不一樣吸水性能、承受拉伸性能和承受彎曲性能。第24頁34、簡單紙車由車廂和車輪兩部分組成。35、什么是胚？答：種子植物胚包括胚芽、胚根、胚軸和子葉四部分。第25頁36、米飯在嘴里咀嚼一段時間后為何會有甜味？

答：由于米飯中有一種叫淀粉東西，在我們咀嚼過程中發(fā)生了變化，變成了有甜味糖類了。因此，原本并不甜米飯，漸漸地出現(xiàn)甜味了。第26頁37、淀粉加上碘酒會變成藍色。假如往食物中加入碘酒會變成藍色，說明食物中有淀粉。番薯、土豆、年糕、面條中具有淀粉。淀粉糊、米粒、米飯中滴入碘酒會變成藍色。第27頁38、米飯怎么來？從中你體會到什么？答：稻谷→秧苗→稻穗→稻谷→糙米→精米→米飯從中我懂得了米飯來得不容易，我們要愛惜糧食。第28頁試驗名稱：蝸牛吃食物觀測材料：蝸牛：供蝸牛選擇食物,如切成小塊黃瓜、蘋果、菜葉、面包或饅頭等;某些帶刺激性氣昧食物,如洋蔥、大蒜：放大鏡。過程和辦法：試驗時,在一種圓形盤子四周放上菜葉、面包、大蒜、蘋果等食物,把蝸牛放在盤子中心,觀測蝸牛爬向哪種食物,去吃哪種食物,并統(tǒng)計下來。同樣試驗?zāi)軌蚍磸妥鋈?這樣觀測到現(xiàn)象會愈加精確。試驗成果：蝸牛會選擇不帶刺激性氣味植物性食物。第29頁試驗名稱：觀測不一樣紙?zhí)匦赃^程和辦法：1、紙吸水性能試驗：把圖畫紙、宣紙、銅版紙裁成大小相同條形,準備4個相同大小瓶蓋或碟子,倒上同樣多紅墨水,再把條形紙同步浸入紅墨水中。試驗成果：1、過一會兒,看哪張紙上紅墨水上升最快、最高,它吸水性能就最強。第30頁紙拉伸性能試驗：過程和辦法：把圖畫紙、宣紙、銅版紙裁成大小相同條形,量好它們長度和寬度,統(tǒng)計下來,然后拿住紙兩端,輕輕地往兩邊拉伸,以不拉斷紙為程度。成果：把拉伸之后紙長寬量出來,跟拉伸之前長寬進行比較,差距越大拉伸性越強。第31頁紙承受重量試驗試驗過程：把圖畫紙、宣紙、銅版紙裁成大小相同條形,按照教材中那樣放在兩疊書之間,并往紙條上加回形針,直到彎曲紙遇到桌面為止。試驗成