2023年有關(guān)教師的競(jìng)聘演講稿模板合集8篇

2023年有關(guān)教師的競(jìng)聘演講稿模板合集8篇老師的競(jìng)聘演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我多年來(lái)的關(guān)切和指導(dǎo)。春賞百花秋望月，夏沐清風(fēng)冬聽雪。時(shí)間荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是xx度春秋！我在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，潛心于教化教學(xué)探討，主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教化理論及成果，并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神，在神圣的三尺講臺(tái)上耕耘出一片“樂(lè)土”，一片“綠洲”，同時(shí)，也收獲著勝利的喜悅，我多次獲市、地、省教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、課件競(jìng)賽獎(jiǎng)，并在省、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表論文。

20xx年我被評(píng)為省骨干老師，我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、培育、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的，各項(xiàng)成果的取得使我更堅(jiān)決了自己教化教學(xué)的追求目標(biāo)，那就是：“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛她，決不辜負(fù)可愛的孩子們，用滿腔的愛、真摯的情、無(wú)私的心澆灌孩子們，引領(lǐng)孩子們啟迪心智，放飛心靈，健康強(qiáng)壯成長(zhǎng)”！

我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文老師。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

1、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，能與教化改革與時(shí)俱進(jìn)。

2、有較強(qiáng)的專業(yè)學(xué)問(wèn)、專業(yè)技能和教研教改的實(shí)力，積累了諸多語(yǔ)文新課改閱歷。

3、有較為豐富的教化教學(xué)實(shí)踐閱歷和嫻熟的教化教學(xué)實(shí)踐實(shí)力，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)駕輕就熟。

4、有無(wú)私的酷愛教化的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢(shì)，能全身心地投入到所酷愛的工作中去。

5、歷年來(lái)所帶語(yǔ)文成果優(yōu)異，學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)較高。

一個(gè)人最大的勝利是什么？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對(duì)全部的人和事兒坦然、清澈！無(wú)怨、無(wú)悔！充溢陽(yáng)光！假如我競(jìng)聘如愿，我將接著努力進(jìn)取，塌塌實(shí)實(shí)育人，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實(shí)地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教化工作者，充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，在新課改的理念里盡展小學(xué)語(yǔ)文教化藝術(shù)的芳香，在三尺講壇的奇妙土地上融進(jìn)師魂，無(wú)悔青春。

最終，我想用這樣的心聲與在座的同行前輩，同齡老師，后起的教壇新秀共勉：

走上講臺(tái)，是一種高尚和圣潔，是無(wú)言的神圣與莊重。在這片圣地上，我們的心地必需有一泓樸實(shí)的清泉，不尚浮華，淡泊名利！唯此，方能常伴高潔！笑看云卷云舒！靜觀花開花落！亦看眾生漂亮！潔身幽雅！流芳教壇！

感謝大家！

老師的競(jìng)聘演講稿篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

小高考的帷幕已悄然落下，我們學(xué)校取得了較好的成果，與校領(lǐng)導(dǎo)的的高度重視，班主任的鼎力相助，同學(xué)們的親密協(xié)作，全體老師的共同努力，才有新東方高二年級(jí)今日的輝煌！借此機(jī)會(huì)向全部關(guān)切和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示最真誠(chéng)的謝意！

作為高考前奏的小高考已成為過(guò)去，一切還得重新起先，這屆高二迎接明年高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，現(xiàn)在我們又站在新的起點(diǎn)上，應(yīng)不斷的勵(lì)志進(jìn)取，揚(yáng)鞭躍馬馳向新的征程。

回顧近一年新東部的經(jīng)驗(yàn)，讓我感動(dòng)的許多許多……從王校長(zhǎng)恢弘的氣度，幽默而口如懸河的諄諄訓(xùn)誨，領(lǐng)先垂范的彎腰撿起地上的的紙屑，到學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)勤勉、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、大張旗鼓的工作熱忱，對(duì)下屬的愛護(hù)關(guān)懷。還有那些充溢朝氣的年輕老師和勝似老將黃忠不減當(dāng)年威嚴(yán)的老前輩等，全都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

徜徉于如詩(shī)如畫的校內(nèi)，觀賞那一景一物給人們表述著無(wú)聲的校內(nèi)文化語(yǔ)言，讓人感覺(jué)到她盡管年輕，卻寓含著深厚的文化底蘊(yùn)。盡情的呼吸著林蔭大道香樟樹散發(fā)出若即若離的淡淡的清香。看那流泉飛瀑的假山，走過(guò)彩虹臥波的小橋，雖然小得新穎而玲瓏，但也能感覺(jué)到山的沉穩(wěn)和水的靈動(dòng)，深深的體會(huì)到新東方精神——挑戰(zhàn)極限，追求卓越給與了我極大的精神源泉，我為有這樣的工作環(huán)境而驕傲，用自己勤奮的工作匯報(bào)學(xué)校對(duì)我的愛！

本著一切為了學(xué)生的發(fā)展，仔細(xì)履行“無(wú)條件的愛每個(gè)孩子”的理念。面對(duì)現(xiàn)在的中學(xué)生既沒(méi)有初中生的稚嫩，有沒(méi)有小學(xué)生的單純，個(gè)別學(xué)生是以自我為中心，缺乏社會(huì)責(zé)隨意識(shí)，生理和心理年齡不協(xié)調(diào)。“愛”是前提，懷著一顆赤誠(chéng)的心；勤勉的工作看法；極強(qiáng)的敬業(yè)精神，嚴(yán)格要求學(xué)生同樣是愛的體現(xiàn)，從看似雞毛蒜皮的小事抓起，撣去心靈的塵埃，做到既教書又育人。絕不為一時(shí)的高滿足率調(diào)查而回避、遷就或放任他們，那簡(jiǎn)直是誤人子弟。當(dāng)然這樣做是有肯定的風(fēng)險(xiǎn)的……在教學(xué)中因?yàn)閭€(gè)別學(xué)生的不良習(xí)慣而頂真較勁是常有的事情。

在教學(xué)中，做到理清思路，找準(zhǔn)定位，不斷鼓舞后進(jìn)生的士氣幫助他們樹立信念，從基礎(chǔ)入手，構(gòu)建完整的學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，注意學(xué)問(wèn)的前后聯(lián)系。提高課堂教學(xué)效率，向45分鐘要質(zhì)量。雖然任務(wù)重、時(shí)間緊，從不留給學(xué)生課后課業(yè)負(fù)擔(dān)，當(dāng)然要他們主動(dòng)學(xué)習(xí)是比較困難的。

針對(duì)地理文理兼顧的特點(diǎn)，文科生側(cè)重于自然地理的復(fù)習(xí)鞏固；理科生則強(qiáng)化人文地理方面不斷的學(xué)習(xí)。不斷提高駕馭課堂的調(diào)控實(shí)力，力求活潑、新奇。講課富有激情，調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官，加強(qiáng)學(xué)科之間的有機(jī)聯(lián)系，既拓寬了學(xué)生的眼界，又豐富了學(xué)生學(xué)問(wèn)層面，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，不斷提高課堂聽課效率。

對(duì)于一些特別的群體，則采納特別的方法，拉到德育處上課，集體上課與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，死盯硬守，逐一檢查過(guò)關(guān)。

注意講練結(jié)合，精批細(xì)講，前后聯(lián)系、突出重點(diǎn)，以便達(dá)到觸類旁通，舉一反三的效果。

前面的路是曲折的，特殊是選修班的教學(xué)，但始終以主動(dòng)的姿態(tài)面對(duì)各種挑戰(zhàn)，求實(shí)、進(jìn)??！像蜜蜂那樣，為自己！為他人！為了新東部的美妙明天釀造最甜最美的生活而不懈努力！

老師的競(jìng)聘演講稿篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，老師，以及在座的各位同學(xué)：

大家下午好！

在這里，首先，感謝我們會(huì)同縣教化局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的關(guān)切，能在百忙之中抽空來(lái)看我們，心里真的很興奮，很感動(dòng)。其次，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們打算今日的的講座，讓我們聚在一起。今日的講座對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是意義非凡的。

我叫XXX，來(lái)自會(huì)同縣長(zhǎng)寨鄉(xiāng)，畢業(yè)于長(zhǎng)寨鄉(xiāng)中心小學(xué)。現(xiàn)在就讀于第一師范小教大專部549班。在第一師范的這四年，學(xué)到了許多，長(zhǎng)大了許多。大一時(shí)面對(duì)新環(huán)境，我并不膽怯 ，在班上當(dāng)選了舞蹈課代表。大二當(dāng)選為團(tuán)支書，負(fù)責(zé)管理班上團(tuán)支部事務(wù)?，F(xiàn)在是擔(dān)當(dāng)著班上的組織委員，負(fù)責(zé)每月團(tuán)課的開展，以及從大一起先就擔(dān)當(dāng)著寢室長(zhǎng)一職。由于在班上表現(xiàn)主動(dòng)。20xx年評(píng)為系級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員，09年再次評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員，再就是評(píng)為10年獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)。學(xué)校為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，開設(shè)了很多門我們之前沒(méi)有接觸的課程，比如：舞蹈、美術(shù)、鋼琴、計(jì)算機(jī)。

我選的是音樂(lè)專業(yè)，學(xué)習(xí)舞蹈創(chuàng)編和鋼琴。我的學(xué)習(xí)，始終以來(lái)比較嚴(yán)格的要求自己，提倡多參加學(xué)?；顒?dòng)。報(bào)了自考，爭(zhēng)取在畢業(yè)前拿到本科文憑。將學(xué)校要求過(guò)的科目都仔細(xì)完成，在此基礎(chǔ)上，自己又考了與老師有關(guān)的奧數(shù)過(guò)級(jí)證，并順當(dāng)通過(guò)。自己呆在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間也不多了，滿打滿算也就8個(gè)月，我想在這倒計(jì)時(shí)多學(xué)些學(xué)問(wèn)，為自己的教化事業(yè)上打好基礎(chǔ)。本月11號(hào)就起先在長(zhǎng)沙實(shí)習(xí)了，心里很激烈，其實(shí)也期盼好久了。因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)為的就是走上講臺(tái)，向?qū)W生傳授學(xué)問(wèn)，同時(shí)也驚慌。但不怕，第一次正式上講臺(tái)難免會(huì)驚慌的，，丟面子就丟面子，正如他們說(shuō)的'面子就是拿來(lái)丟人的"。自己從小的`志向就是當(dāng)一名老師，而現(xiàn)在自己也是選擇了老師這一職業(yè)，我很喜愛老師這一稱呼，現(xiàn)在越來(lái)越靠近它，我信任自己會(huì)很努力的。也堅(jiān)信自己會(huì)取得很好的成果。還有會(huì)同的你們，我們一起加油！

老師的競(jìng)聘演講稿篇4

各位老師、各位同學(xué)：

你們好！老師是太陽(yáng)底下最光輝神圣的職業(yè)，這一職業(yè)須要一大批德才兼?zhèn)?、靜默辛勤耕耘的敬業(yè)者。十年樹木、百年樹人，老師這一特定的內(nèi)涵，確定了它終生都要像燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻(xiàn)精神將成為其生命驛站的主旋律。當(dāng)我初中畢業(yè)報(bào)考師范學(xué)院時(shí)，就深深地愛上這一崇高的職業(yè)，并立志將來(lái)要做一名優(yōu)秀的人民老師。95年畢業(yè)后，我堅(jiān)決果斷地走上了小學(xué)教化崗位。幾年的風(fēng)雨磨礪，使我由教化戰(zhàn)線上的一名新兵成長(zhǎng)為鎮(zhèn)、學(xué)校的骨干老師，在教書育人平凡的崗位上奉獻(xiàn)著一名一般人民老師的火熱忱懷與赤誠(chéng)的愛心。

一、拼搏在閃光的事業(yè)中一個(gè)人愛自己的事業(yè)，除了具有劇烈的責(zé)任心外，還要有淵博的學(xué)識(shí)與拼搏奮進(jìn)的精神。從教幾年來(lái)，我曾多次擔(dān)當(dāng)班主任工作。每送一屆畢業(yè)班都像打一場(chǎng)戰(zhàn)役，和學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師親密協(xié)作，運(yùn)籌帷幄，細(xì)心地關(guān)切體恤著學(xué)生的疾苦，商討著一步又一步的工作方案。每次我給自己規(guī)定的目標(biāo)總是只能勝利不能失敗，為此我犧牲了多數(shù)個(gè)節(jié)假日和星期天的休息，輔導(dǎo)著我的學(xué)生，把自己全部的精力都放在教化教學(xué)上。在一串串閃光數(shù)字的背后灑下的是辛勤的汗水和一次次艱難的拼搏。

回想著從前的辛苦，望著家長(zhǎng)們滿足的微笑，我由衷地感到作為一位老師的傲慢與華蜜，我欣慰我驕傲，因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民老師。

老師的競(jìng)聘演講稿篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次竟職的機(jī)會(huì)!俗語(yǔ)說(shuō)：三十而立，四十不惑，五十知天命。介于不惑與知命之間的我，還有較強(qiáng)的求知欲，對(duì)自己的前程也滿懷向往。不是老夫發(fā)狂，而是覺(jué)得自己還年輕。想一想，高層的中心領(lǐng)導(dǎo)人都七十好幾了還為國(guó)為民日理萬(wàn)機(jī)，身邊的校長(zhǎng)都40來(lái)歲了，也在為北小的發(fā)展日夜操勞。我但是四十出頭，不就應(yīng)更好地為學(xué)校貢獻(xiàn)力氣嗎？所以這天我底氣十足、滿腔熱忱地站在那里竟職演說(shuō)。講得好，來(lái)點(diǎn)掌聲表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)；講不好，也請(qǐng)大家來(lái)點(diǎn)掌聲激勵(lì)激勵(lì)。

我84年工作。本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)老師，曾15年任班主任。從教24年來(lái)，一向奮斗在教學(xué)第一線，多數(shù)時(shí)間擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班教學(xué)工作，20xx年到淮陰區(qū)棉花莊支教，使我人生多了一份經(jīng)驗(yàn)。1993年xx剛獨(dú)立建校不久，我就跨入了這所學(xué)校，見證了她的發(fā)展。班級(jí)從兩軌到六軌，學(xué)生從百十來(lái)名到一千幾百名，老師從十來(lái)位到近百位，教室樓從一棟到三棟。從教學(xué)積淀的加厚到xx文化的初步構(gòu)成，我看著她一每天地壯大。如今她成了我們的傲慢，也成了我們的依托。這份經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)她的愛更鐘情，更特性。當(dāng)年步入xx時(shí)，我是一個(gè)20多歲的小伙子，而今已過(guò)不惑，兩鬢染染，華發(fā)疏疏。毫不夸張，我已經(jīng)把人生最最完備的青春年華，獻(xiàn)給了xx的教化，獻(xiàn)給了xx。我無(wú)怨無(wú)悔，這天站在那里能夠心安理得的說(shuō)，24年來(lái)，我無(wú)愧于祖國(guó)的教化，無(wú)愧于我的學(xué)生!但為了事業(yè)，虧欠了我的家人。女兒從小學(xué)到中學(xué)，我輔導(dǎo)的太少太少，不是我不想輔導(dǎo)。大家明白畢業(yè)班工作辛苦，壓力大，每天改不完的作業(yè)，有時(shí)改得人心浮氣躁，還要語(yǔ)重心長(zhǎng)地輔導(dǎo)學(xué)生，回到家就想歇會(huì)。在學(xué)校我是一名老師，職業(yè)道德要求我務(wù)必諄諄教導(dǎo)地對(duì)待學(xué)生，再苦再累再煩，也要含笑回答學(xué)生問(wèn)題。在家里就掩飾不了自己的心情了，講兩次聽不懂就對(duì)女兒吼起來(lái)了。女兒在小學(xué)、初中我是能輔導(dǎo)沒(méi)心情，到中學(xué)又沒(méi)潛力輔導(dǎo)，這是一種無(wú)奈。作為老師，我為從xx出去的一個(gè)個(gè)高校生、碩士生、探討生，高考、中考狀元，這些莘莘學(xué)子奠定了基礎(chǔ)，我是一名合格的老師。而作為家長(zhǎng)，我是一個(gè)不稱職的父親。我這天講這些不是向領(lǐng)導(dǎo)、向同志們?cè)V苦邀功，而是告知大家，我愛教化事業(yè)，我愛北小。就是吃再多的苦，受再多的累，也無(wú)怨無(wú)悔。源于這種愛才促使我走上這天的競(jìng)職講臺(tái)。

草根教化家陶行知說(shuō)過(guò)，道德是做人的根本。作為領(lǐng)導(dǎo)只有在積淀自己道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)上，才能提升學(xué)校的內(nèi)涵，用自己的人格魅力去影響學(xué)生。我是一個(gè)透亮的性情中人，在座的大部分都了解我的性格，心直口快，喜怒哀樂(lè)全都寫在臉上。對(duì)待同志熱忱坦誠(chéng)。與老師談話是和風(fēng)細(xì)雨，幫老師辦事是殫精竭慮。我有一個(gè)座右銘：心有多寬，歡樂(lè)就有多少。大家看我的形象，心寬體胖，就明白是一個(gè)沒(méi)有憂愁的人。我思想比較活躍，酷愛工作，酷愛學(xué)習(xí)。工作中不論大事小事，事必躬親。多年的教務(wù)處和畢業(yè)班教學(xué)工作造就了我不怕苦、不畏難、敢進(jìn)取的工作精神；24年的教化生涯，培育了我沉靜平和的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了樂(lè)于傾聽、擅長(zhǎng)思索的工作習(xí)慣，積累了一切依靠大家，走群眾路途的工作閱歷，構(gòu)成了不唯理論、不唯領(lǐng)導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)的工作看法。我一貫提倡的思想是追求更好。我們xx還在騰飛的初期，務(wù)必細(xì)心打造，留意錘煉，自己給自己掙臉，在任何能夠展示學(xué)校的機(jī)會(huì)中，我們都要全力以赴，力爭(zhēng)上游，確保不落后于同類的兄弟學(xué)校。xx雖小，但志氣不小。事實(shí)也證明白這一點(diǎn)，在很多活動(dòng)中我們展示了xx的風(fēng)采。淮安市首屆小學(xué)生讀書教化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開，我們的一些勝利的閱歷，得到了領(lǐng)導(dǎo)專家和與會(huì)老師的確定。近幾年，語(yǔ)文

教學(xué)碩果累累，xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)及一些老師的課在省級(jí)、國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中頻頻獲一、二等獎(jiǎng)。xx老師的作文課不僅僅獲得全國(guó)競(jìng)賽xx賽區(qū)第一名，還被選送參與全國(guó)溝通展示。獲市級(jí)一等獎(jiǎng)的課達(dá)數(shù)十節(jié)之多。如今獲一等獎(jiǎng)是我們參賽老師的志在必得。老師論文獲獎(jiǎng)可用不計(jì)其數(shù)來(lái)形容。在近兩年的xx市小學(xué)師生讀書成果展示中，我們北小是樣樣競(jìng)賽力拔頭籌，種種活動(dòng)出盡風(fēng)頭。在今年市教化局的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，和小學(xué)畢業(yè)生水平測(cè)試中我校語(yǔ)文成果又獨(dú)占鰲頭。這些成果的背后隱藏了多少老師的多少汗水和淚水。這些成果的取得主要是老師的努力。我只是做了些服務(wù)工作，成果或許能說(shuō)明本人服務(wù)看法懇切，對(duì)同志，對(duì)工作不遺余力。這些老師們的工作看法，這些成果的取得為北小傳統(tǒng)的奠基，為北小文化的構(gòu)成會(huì)起到促進(jìn)的作用。

本人的教學(xué)一向是努力的，我認(rèn)為不管在學(xué)校任什么職務(wù)，干什么工作，我首先是一名老師，老師就是要教書育人，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。我的教學(xué)質(zhì)量百分之八十五以上都是一等獎(jiǎng)，這是學(xué)校前兩天才統(tǒng)計(jì)的，這也是從一個(gè)側(cè)應(yīng)對(duì)我工作的一種確定。我業(yè)務(wù)修養(yǎng)還算勤奮，近幾年有三篇論文獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，多篇在國(guó)家級(jí)教化?？习l(fā)表，數(shù)十篇獲省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。這些多多少少能說(shuō)明本人業(yè)務(wù)方面能與時(shí)俱進(jìn)。至于表彰，在那里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市總工會(huì)、詩(shī)詞協(xié)會(huì)、幾家報(bào)社和省級(jí)骨干老師培訓(xùn)時(shí)發(fā)的幾張獎(jiǎng)狀，數(shù)量少，含金量低。但是學(xué)生的明信片，賀卡，書信倒翻出了一大沓。不由自主席地而坐地品嘗起來(lái)。回憶學(xué)生的模樣，回想師生相處的趣事，品嘗教化勝利的情結(jié)。賀卡，書信，問(wèn)候讓我深深地享受著一種華蜜――一個(gè)師者的歡樂(lè)。沒(méi)有當(dāng)年的辛勤付出，學(xué)生怎能至今牽掛著其貌不揚(yáng)、名不見經(jīng)傳的小學(xué)老師。天道酬勤，學(xué)生的問(wèn)候，就是對(duì)我厚重的回報(bào)；學(xué)生的勝利就是無(wú)尚的嘉獎(jiǎng)；我的形象，我的精神能留給學(xué)生，就是永恒的榮譽(yù)。教化陳惠安、陸東這樣的高考、中考狀元，須要才智，給學(xué)校帶來(lái)的是傲慢和名氣。能把劉新宇，司若凡這樣的學(xué)生順當(dāng)送入下一個(gè)學(xué)習(xí)階段，須要的是愛心與耐性，給我們帶來(lái)的是家長(zhǎng)的滿足，學(xué)

校的信譽(yù)。我和在座的大多數(shù)一樣，榮譽(yù)被寫在學(xué)生的作業(yè)本里，留在學(xué)生成長(zhǎng)的路上，放在家長(zhǎng)滿足的心中。有一句歌頌得好：軍功章上有你的一半，也有我的一半。學(xué)校的一塊塊獎(jiǎng)牌里也內(nèi)含我們的一份綿薄之力。

假如有幸得到老師與領(lǐng)導(dǎo)信任，到新的崗位工作。我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1、仔細(xì)：仔細(xì)為老師為教學(xué)服務(wù)。仔細(xì)履行崗位職責(zé)，當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手，]仔細(xì)貫徹學(xué)校工作意圖，做好工作。

2、推動(dòng)：推動(dòng)我所在崗位工作邁向一個(gè)新的臺(tái)階。我校老師年輕，素養(yǎng)好和業(yè)務(wù)水平高，只要仔細(xì)對(duì)待，不管在哪一個(gè)領(lǐng)域都會(huì)取得優(yōu)異成果。

3、深化：深化了解和駕馭新崗位的現(xiàn)狀及動(dòng)態(tài)，剛好總結(jié)，樹典型、創(chuàng)先進(jìn)；深化老師中，了解教學(xué)狀況，懇切聽取老師舉薦，幫忙改善教學(xué)方法，提高教學(xué)效率；深化學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，幫忙學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

4、創(chuàng)新：俗話說(shuō)：知己知彼，百戰(zhàn)不殆，深化了解新崗位的狀況后，就能夠針對(duì)性開展工作，求實(shí)創(chuàng)新，讓工作有新的起色。

人“不能夠一時(shí)之得意而自夸其能；亦不能夠一時(shí)之失意而自墮其志”，勝固可喜，敗亦無(wú)悔！勝，感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的信任，我會(huì)更加努力，盡心盡職做事；敗，說(shuō)明我為人為事，尚有不足。在以后工作中，盡力彌補(bǔ)，但我不會(huì)說(shuō)要接著錘煉，等待下一次機(jī)會(huì)。對(duì)已過(guò)不惑的我來(lái)說(shuō)，或許沒(méi)有下一次機(jī)會(huì)了。但是我會(huì)整理一下心情，接著為xx，為教化事業(yè)燃燒自己。我的過(guò)去屬于xx，此刻屬于xx，將來(lái)仍舊屬于xx。無(wú)論什么結(jié)果，我都將一如既往的勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，敬重同事，敬重領(lǐng)導(dǎo)，酷愛學(xué)校。

老師的競(jìng)聘演講稿篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！很興奮今日能夠站在這里參與這次競(jìng)聘。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次珍貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性，已走過(guò)了29年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今日，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今日的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì)；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無(wú)比的志氣和信念。

在幼兒園工作的三年里，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一每天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到驕傲。俗話說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教化素來(lái)被稱為“向下扎根的教化”，這句話非常生動(dòng)地描繪了幼兒教化在人的終生發(fā)展中的地位。孩子猶如一棵棵嫩綠的幼苗，須要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今日我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任，一是為了更好的熬煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教化事業(yè)。

我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過(guò)去的三年里，我始終從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作閱歷。其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí)，酷愛幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。

假如今日我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，不辜負(fù)各位的厚望。

第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中敬重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；主動(dòng)思索，建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全園全部同志，共同做好幼教工作。

其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。今后肯定加強(qiáng)各方面學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向四周的各位同事學(xué)習(xí)。

第三，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教化教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競(jìng)選是勝是敗，我想，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒老師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！

老師的競(jìng)聘演講稿篇7

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，這都是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我特別珍惜這次展示自己、熬煉自己的機(jī)會(huì)，主動(dòng)參加這次競(jìng)聘，并將英勇地接受大家的評(píng)判。依據(jù)我的專業(yè)特長(zhǎng)及工作志趣，主要基于以下三方面考慮：

一、本人畢業(yè)于xx師大xx教化專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的相關(guān)學(xué)問(wèn)及老師職業(yè)技能，初步具備了一個(gè)信息技術(shù)老師所必需的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。時(shí)代一日千里，飛速前進(jìn)，唯學(xué)問(wèn)是立足之本。參與工作后，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，我仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校新設(shè)備的運(yùn)用，遇到問(wèn)題時(shí)能虛心地向其他同事請(qǐng)教，做到勤學(xué)好問(wèn)。

二、在教學(xué)工作中，仔細(xì)鉆研教學(xué)理論，主動(dòng)投身到課改試驗(yàn)當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以＂使學(xué)生具備肯定信息實(shí)力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)＂為中心的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，敏捷支配教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的上機(jī)行為，為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，做到勤聽課，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)閱歷和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求，我還參與了xx教化的培訓(xùn)，獲得了相關(guān)證書，并聽取了xx博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的學(xué)術(shù)講座。

三、除了作好教學(xué)常規(guī)工作外，在擔(dān)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)管理員一職時(shí)，制訂了網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責(zé)，每個(gè)星期能仔細(xì)檢查機(jī)房的運(yùn)用狀況，發(fā)覺(jué)問(wèn)題能剛好解決。在平常工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長(zhǎng)，不重名利，不計(jì)較個(gè)人得失，熱心幫助其他老師進(jìn)行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。

假如我有幸競(jìng)聘勝利，我會(huì)一如既往做好以下幾個(gè)方面的工作：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開放思想，以開拓進(jìn)取、一心一意為教學(xué)、為老師、為學(xué)生服務(wù)的工作看法去踐行，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛崗敬業(yè)。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，主動(dòng)投身到教學(xué)改革中去，主動(dòng)探究、實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材，吃透學(xué)科內(nèi)容，注意學(xué)問(wèn)的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培育他們的創(chuàng)建精神和實(shí)踐實(shí)力，并在提高自身對(duì)課堂的調(diào)控實(shí)力方面下苦功夫，勇于實(shí)踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、強(qiáng)化科研意識(shí)，從教學(xué)觀念上真正明確信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性，充分利用我校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，使學(xué)生能把在信息技術(shù)中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科學(xué)習(xí)及探討性學(xué)習(xí)中。

四、誠(chéng)懇待人、嚴(yán)于律己，以＂老醇厚實(shí)做人、勤勤懇懇做事＂為信條，嚴(yán)格要求自己，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，懇切待人，設(shè)身處地為同事著想，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、主動(dòng)向上的良好工作環(huán)境。

通過(guò)這次競(jìng)聘，我更加醒悟地看到了自身存在的不足。時(shí)代向教化提出了更高的要求，做為一名青年老師的我，更應(yīng)當(dāng)立足本職，奮勉有為。我特別慶幸能成為xx中學(xué)的一員，從事自己所酷愛的教化事業(yè)。在今后的工作中，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以充溢青春活力的熱忱和對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的看法來(lái)熬煉自己，與各位同事一道，在求真務(wù)實(shí)中相識(shí)自己，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

感謝大家！

老師的競(jìng)聘演講稿篇8

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同事們：

大家好！今日我演講的題目是：像開車一樣把事做好。

我這輛老爺車已經(jīng)在五愛開了23年。2