探究植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所教學(xué)課件公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

光合作用第1頁(yè)分析海爾蒙特柳樹試驗(yàn)討論：海爾蒙特試驗(yàn)證明了什么？忽視了什么？證明了水分和土壤中某些物質(zhì)在柳樹生長(zhǎng)中發(fā)揮作用。忽視了如陽(yáng)光、空氣、溫度等對(duì)植物生長(zhǎng)作用。提問(wèn)：陽(yáng)光、空氣等環(huán)境原因是否與柳樹重量有關(guān)？觀測(cè)并討論第2頁(yè)探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中作用試驗(yàn)材料和用具：盆栽天竺葵、黑紙片、回形針、酒精、碘酒、大燒杯、小燒杯、酒精燈、培養(yǎng)皿、三腳架、石棉網(wǎng)、鑷子、滴管、火柴、清水等試驗(yàn)原理：淀粉與碘發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成藍(lán)色試驗(yàn)步驟：暗處理→葉片部分遮光后光照3-4h→酒精脫色→清水沖洗，滴加碘酒→觀測(cè)并統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行分析，得出結(jié)論第3頁(yè)結(jié)論：

綠葉只有在光下才能產(chǎn)生淀粉，光照是光合作用條件，淀粉是光合作用產(chǎn)物討論：1.暗處理二十四小時(shí)目標(biāo)是什么？2.為何要對(duì)同一片完整葉片進(jìn)行部分遮光？3.本試驗(yàn)中單一變量是什么？本試驗(yàn)是對(duì)照試驗(yàn)嗎？4.為何要選擇酒精對(duì)綠葉進(jìn)行脫色處理？本試驗(yàn)?zāi)苤苯蛹訜釂幔?.滴加碘酒目標(biāo)是什么？你觀測(cè)到了什么現(xiàn)象？6.通過(guò)本試驗(yàn)?zāi)愕玫绞裁唇Y(jié)論？探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中作用第4頁(yè)

分析恩吉爾曼試驗(yàn)

思考葉綠體1.為何首先要將水綿與好氧細(xì)菌臨時(shí)裝片放在黑暗且沒有空氣環(huán)境里？2.光照下水棉釋放了哪種氣體？3.試驗(yàn)觀測(cè)到好氧細(xì)菌集中在葉綠體受光部位周圍，你推測(cè)水綿光合作用場(chǎng)所在哪？4.本試驗(yàn)是如何設(shè)置對(duì)照？第5頁(yè)氣孔主要提醒在葉片葉肉細(xì)胞具有大量葉綠體。葉綠體有色素，能捕捉光能為光合作用提供能量，其中最主要色素是綠色葉綠素。124563探究植物進(jìn)行光合作用場(chǎng)所葉片構(gòu)造葉綠體放大構(gòu)造模式圖第6頁(yè)大多數(shù)綠色植物葉，數(shù)目眾多、寬闊而扁平，有助于接收光照；葉表皮上有氣孔，能夠與外界進(jìn)行氣體交換；葉肉細(xì)胞具有大量葉綠體及葉綠素；葉脈具有具有運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽導(dǎo)管、運(yùn)輸有機(jī)養(yǎng)料篩管，這些構(gòu)造特點(diǎn)有助于為光合作用提供能量、原料，并將產(chǎn)物向根、莖等部位運(yùn)輸。探究植物進(jìn)行光合作用場(chǎng)所議一議為何葉是植物光合作用主要器官？第7頁(yè)探究植物進(jìn)行光合作用場(chǎng)所仙人掌銀邊常春藤胡蘿卜請(qǐng)觀測(cè)圖片，發(fā)覺、提出自己?jiǎn)栴}，并與同窗交流?；顒?dòng)一提出問(wèn)題葉變成針狀莖綠而肥厚葉片邊緣展現(xiàn)白色根含豐富營(yíng)養(yǎng)第8頁(yè)例如：葉綠色（如銀邊常春藤）與光合作用有關(guān)嗎？綠色莖（如仙人掌）在光下能否進(jìn)行光合作用？植物非綠色部分（根、莖）在光下能否進(jìn)行光合作用？……關(guān)鍵問(wèn)題<一>植物光合作用主要器官是什么？<二>植物綠色與光合作用有關(guān)系嗎？探究植物進(jìn)行光合作用場(chǎng)所問(wèn)題分析第9頁(yè)同窗們?cè)O(shè)計(jì)出了好探究方案，一定要介紹給大家！內(nèi)容提醒根據(jù)問(wèn)題作出假設(shè)設(shè)計(jì)試驗(yàn)注意：控制單一變量，設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)。探究植物進(jìn)行光合作用場(chǎng)所活動(dòng)二小組合作，討論探究方案第10頁(yè)例如：選材與設(shè)置對(duì)照（1）探究植物進(jìn)行光合作用場(chǎng)所用同一植株不一樣器官，形成對(duì)照。第11頁(yè)例如：選材與設(shè)置對(duì)照（2）探究植物進(jìn)行光合作用場(chǎng)所用同一器官不一樣部位，形成對(duì)照。第12頁(yè)辦法提醒:暗處理→光照→取材→酒精脫色→碘液檢查淀粉。演示試驗(yàn)探究植物進(jìn)行光合作用場(chǎng)所第13頁(yè)12——植物綠色與光合作用有關(guān)系，綠色部分在光下進(jìn)行光合作用。1.試驗(yàn)中是如何形成對(duì)照？2.根據(jù)試驗(yàn)現(xiàn)象，可得出什么結(jié)論？——葉片綠色區(qū)域與非綠色區(qū)域?qū)φ?。試?yàn)現(xiàn)象例1探究植物進(jìn)行光合作用場(chǎng)所活動(dòng)三完成試驗(yàn)，觀測(cè)分析試驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論。第14頁(yè)——綠葉是光合作用主要器官。124取材部位3植物綠色與光合作用有關(guān)系，綠色部分在光下進(jìn)行光合作用。1.其中有幾組對(duì)照？2.根據(jù)試驗(yàn)現(xiàn)象，能夠得出什么結(jié)論？3組試驗(yàn)現(xiàn)象例2探究植物進(jìn)行光合作用場(chǎng)所（1與4、2與4、3與4）第15頁(yè)植物綠色與光合作用有關(guān)系，綠色部分在光下能進(jìn)行光合作用。探究成果植物進(jìn)行光合作用場(chǎng)所探究植物進(jìn)行光合作用場(chǎng)所葉是光合作用主要器官。植物綠葉部分含大量葉綠體。葉綠體活動(dòng)五歸納探究成果，深入分析說(shuō)明。第16頁(yè)請(qǐng)完成光合作用公式，并嘗試論述光合作用概念?？偨Y(jié)提升有機(jī)物（淀粉等）二氧化碳+水光照+氧氣場(chǎng)所?說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課學(xué)到了什么!第17頁(yè)完善對(duì)光合作用認(rèn)知在自然界中，綠色植物利用太陽(yáng)提供光能，在葉綠體中將二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，同步把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)藏在所合成有機(jī)物里，并放出氧氣，這個(gè)過(guò)程叫做光合作用。有機(jī)物（淀粉等）二氧化碳+水光照+氧氣場(chǎng)所?葉綠體光合作用概念第18頁(yè)3.嘗試歸納光合作用公式(原料)+二氧化碳（產(chǎn)物）+

氧氣1.判斷：所有具有葉綠體部分都能在光下進(jìn)行光合作用。（）反饋練習(xí)2.填空：假如把綠葉比方為“綠色工廠”，那么“工廠”“車間”是

，“機(jī)器”是

，“動(dòng)力”是

。4．選擇：“檢查植物光合作用主要器官是葉”試驗(yàn)步驟第一步，是把植物放在黑暗處一晝夜，其主要目標(biāo)是（）A．消耗葉片內(nèi)儲(chǔ)存淀粉B．消耗葉片內(nèi)葉綠素C．儲(chǔ)藏光合作用原料D．提升光合作用效率（條件）（場(chǎng)所）光葉綠體有機(jī)物葉肉細(xì)胞葉綠體光能正確A水第19頁(yè)反饋練習(xí)5.光合作用實(shí)質(zhì)是（）A.制造有機(jī)物，釋放氧氣，釋放能量B.分解有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中化學(xué)能C.制造有機(jī)物，釋放二氧化碳，把光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中化學(xué)能D.制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中化學(xué)能6.在魚缸里放些水草主要作用是（）A.釋放氧氣B.增加美觀C.清潔水質(zhì)D.作為魚餌9.植物展現(xiàn)綠色原因是（）A.葉綠素存