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英語(yǔ)初二教學(xué)計(jì)劃周次課時(shí)目的與要求重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)措施備注8A1---3121.用形容形容詞比1?學(xué)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫(xiě)一UNIT1詞描寫(xiě)較級(jí)和最用形會(huì)用英語(yǔ)介篇《我FRIENDS人和物高級(jí)的構(gòu)容詞紹自己的朋最好2.形容詞成和用法描寫(xiě)友的外貌特的朋的比較人和點(diǎn)、品質(zhì)個(gè)友》的級(jí)和最物性、能力愛(ài)好文早咼級(jí)和愛(ài)好3.學(xué)會(huì)用用英語(yǔ)向別人介紹、談?wù)摗⒚枋鲎约旱呐笥裊INT24---7121.兩者之1兩者之間1.學(xué)1.通過(guò)不做有SCHOOLLIFE間的比的比較會(huì)用同國(guó)籍的關(guān)形較2?兩者以上比較學(xué)生介紹容詞2.兩者以的比較級(jí)和自己的學(xué)或副上的比3.學(xué)會(huì)使用最高習(xí)生活詞的較反義詞級(jí)談2.讓他們級(jí)的3.用the論人彼此之間練習(xí)sameas和事更好地加和be深了解,different從而產(chǎn)生from進(jìn)對(duì)美好生行比較活的向往4.學(xué)會(huì)用之情
5.比較級(jí)和最高級(jí)談?wù)撊撕褪聦W(xué)會(huì)使用反義詞UNIT38---10121.and1.并列1.and1.讓學(xué)生單元ADAYOUTbut和連詞的but和熱愛(ài)生活練習(xí)or的運(yùn)用法or的2.激發(fā)學(xué)用2.動(dòng)詞運(yùn)用生為人類(lèi)2.動(dòng)詞+不定式2.動(dòng)詞文明的進(jìn)動(dòng)詞不的差不不定步的而勤定式多用法式的奮學(xué)習(xí)的3.學(xué)會(huì)用差不熱情英語(yǔ)談多用論交通法方式4.學(xué)會(huì)正確使用并列名詞連貫上下文的意思UNIT412---14121.條件狀1?條件狀語(yǔ)使用1.告訴學(xué)讓學(xué)WILD語(yǔ)從句從句的使條件生引導(dǎo)條生使ANIMALS的使用用狀語(yǔ)件狀語(yǔ)從用相2.使用條從句句的詞的關(guān)連件狀語(yǔ)談?wù)撛~組有詞合
從句談可能if、only并句論可能顯現(xiàn)if子顯現(xiàn)可可推unless、as推測(cè)的測(cè)的longas、so反復(fù)顯反復(fù)longas、in現(xiàn)的情顯現(xiàn)case等形的情2.注意if3.學(xué)會(huì)使形(是否)用確當(dāng)引導(dǎo)賓語(yǔ)的詞匯從句與if描述一(假如)些不同引導(dǎo)條件年齡段狀語(yǔ)從句的動(dòng)物的區(qū)別的外貌3. because特點(diǎn)與4.學(xué)會(huì)使because用條件of的區(qū)別狀語(yǔ)從句談?wù)摽赡茱@現(xiàn)的幾種情形UNIT515---17121.句子的1.句子方法1.讓學(xué)生通過(guò)BIRDWATCHES五種結(jié)的五種和方意識(shí)到愛(ài)英漢構(gòu)結(jié)構(gòu)式副護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和互譯2.方式副2.表示詞的人類(lèi)生態(tài)讓學(xué)詞的運(yùn)方式和運(yùn)用環(huán)境的重生進(jìn)用方法的要性一步
3.學(xué)會(huì)運(yùn)副詞的2.讓學(xué)生熟悉用一樣構(gòu)成及感受大自句子現(xiàn)在時(shí)在句子然、熱愛(ài)的結(jié)討論今中的位大自然構(gòu)后置4.學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地運(yùn)用方式副詞來(lái)描述人的行為UNIT 618---20121.學(xué)會(huì)運(yùn)1.過(guò)去過(guò)去1.了解臺(tái)灣通過(guò)NATURAL用恰當(dāng)進(jìn)行時(shí)進(jìn)行地震的差不轉(zhuǎn)換DISASTERS的詞匯2. when時(shí)多情形。時(shí)刻描畫(huà)自和2.培養(yǎng)學(xué)生狀語(yǔ)然災(zāi)難while依照關(guān)鍵詞的形2.學(xué)會(huì)運(yùn)在從句和語(yǔ)境推測(cè)式,來(lái)用過(guò)去中的用大意的能力.比較進(jìn)行時(shí)法3.引導(dǎo)教現(xiàn)在3.學(xué)會(huì)使育學(xué)生應(yīng)學(xué)進(jìn)行用
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