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一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共30分)國(guó)家開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))2014年春季學(xué)期“開放本科”期末考試2014年7月二三四五A.教育手段B.學(xué)前教育措施C.保育設(shè)備D.教育內(nèi)容2.為進(jìn)步主義學(xué)前教育理論流派的形成提供思想指導(dǎo)的是()。3.學(xué)前教育學(xué)是以()和學(xué)前教育問題為對(duì)象的一個(gè)研究領(lǐng)域。A.幼兒園B.學(xué)前教育現(xiàn)象C.學(xué)前教育目的D.學(xué)前教育規(guī)律4.學(xué)前教育的歷史性是指學(xué)前教育有隨()的演變而產(chǎn)生、發(fā)展的特性。A.托兒所B.政府5.近現(xiàn)代中國(guó)學(xué)前教育理論流派的典型代表人物是()。A.陶行知B.張宗麟 C.社區(qū)幼兒教育D.托幼機(jī)構(gòu)14.什么是兒童觀?兒童觀的科學(xué)內(nèi)涵是什么?15.制約兒童發(fā)展的因素有哪些?請(qǐng)舉例說明。(字?jǐn)?shù)不得少于300字)(3)分析文字在300字以上。試卷代號(hào):1312國(guó)家開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué))2014年春季學(xué)期“開放本科”期末考試(供參考)2014年7月(3)不足300字,在可得分?jǐn)?shù)中扣5分。灌輸高年齡階段知識(shí),完全違背了兒童發(fā)展的階段性和連續(xù)(2)兒童發(fā)展具有個(gè)別差異。在兒童發(fā)展具有整體共同特征的前提下,個(gè)體與整體相比(5分)標(biāo)的要求。
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