金華市中考:《數(shù)學(xué)》2023年考試真題與參考答案_第1頁(yè)
金華市中考:《數(shù)學(xué)》2023年考試真題與參考答案_第2頁(yè)
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中考精編文檔金華市中考數(shù)學(xué)科目·2023年考試真題與參考答案目錄選擇題…………01頁(yè)填空題…………04頁(yè)解答題…………05頁(yè)參考答案………10頁(yè)

金華市中考:《數(shù)學(xué)》2023年考試真題與參考答案一、選擇題本題有10小題,每小題3分,共30分。在以下每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,僅有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1.某一天,哈爾濱、北京、杭州、金華四個(gè)城市的最低氣溫分別是,,,,其中最低氣溫是()A. B. C. D.2.某物體如圖所示,其俯視圖是()A B. C. D.3.在2023年金華市政府工作報(bào)告中提到,2022年全市共引進(jìn)大學(xué)生約123000人,其中數(shù)123000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.4.在下列長(zhǎng)度的四條線段中,能與長(zhǎng)的兩條線段圍成一個(gè)三角形的是()A. B. C. D.5.要使有意義,則的值可以是()A.0 B. C. D.26.上周雙休日,某班8名同學(xué)課外閱讀的時(shí)間如下(單位:時(shí)):1,4,2,4,3,3,4,5.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.1時(shí) B.2時(shí) C.3時(shí) D.4時(shí)7.如圖,已知,則的度數(shù)是()A. B. C. D.8.如圖,兩個(gè)燈籠的位置的坐標(biāo)分別是,將點(diǎn)向右平移2個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位得到點(diǎn),則關(guān)于點(diǎn)的位置描述正確是()A.關(guān)于x軸對(duì)稱 B.關(guān)于y軸對(duì)稱C.關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱 D.關(guān)于直線y=x對(duì)稱9.如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),則不等式的解是()A或 B.或C.或 D.或10.如圖,在中,,以其三邊為邊在的同側(cè)作三個(gè)正方形,點(diǎn)在上,CG與交于點(diǎn)與交于點(diǎn).若,則的值是()A. B. C. D.二、填空題本題有6小題,每小題4分,共24分。11.因式分解:x2+x=_____.12.如圖,把兩根鋼條OA、OB的一個(gè)端點(diǎn)連在一起,點(diǎn)C、D分別是OA、OB的中點(diǎn)。若,則該工件內(nèi)槽寬的長(zhǎng)為__________.13.下表為某中學(xué)統(tǒng)計(jì)的七年級(jí)名學(xué)生體重達(dá)標(biāo)情況(單位:人),在該年級(jí)隨機(jī)抽取一名學(xué)生,該生體重“標(biāo)準(zhǔn)”的概率是__________.“偏瘦”“標(biāo)準(zhǔn)”“超重”“肥胖”80350462414.在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)繞原點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),得到的點(diǎn)的坐標(biāo)是__________.15.如圖,在△ABC中,,以為直徑作半圓,交于點(diǎn)D,交于點(diǎn)E,則弧的長(zhǎng)為__________.16.如圖是一塊矩形菜地,面積為.現(xiàn)將邊增加.[1]如圖1,若,邊減少,得到的矩形面積不變,則的值是__________.[2]如圖2,若邊增加,有且只有一個(gè)的值,使得到的矩形面積為,則S的值是__________.三、解答題本題有8小題,共66分,各小題都必須寫出解答過(guò)程。17.計(jì)算:.18.已知,求的值.19.為激發(fā)學(xué)生參與勞動(dòng)的興趣,某校開設(shè)了以“端午”為主題的活動(dòng)課程,要求每位學(xué)生在“折紙龍”“采艾葉”“做香囊”與“包粽子”四門課程中選且只選其中一門,隨機(jī)調(diào)查了本校部分學(xué)生的選課情況,繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問(wèn)題:[1]求本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.[2]本校共有名學(xué)生,若每間教室最多可安排名學(xué)生,試估計(jì)開設(shè)“折紙龍”課程的教室至少需要幾間.20.如圖,點(diǎn)在第一象限內(nèi),與軸相切于點(diǎn),與軸相交于點(diǎn).連接,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn).[1]求證:四邊形為矩形.[2]已知圓A的半徑為4,,求弦的長(zhǎng).21.如圖,為制作角度尺,將長(zhǎng)為10,寬為4的矩形分割成的小正方形網(wǎng)格.在該矩形邊上取點(diǎn),來(lái)表示的度數(shù).閱讀以下作圖過(guò)程,并回答下列問(wèn)題:(答題卷用)作法(如圖)結(jié)論①在上取點(diǎn),使.,點(diǎn)表示.②以為圓心,8為半徑作弧,與交于點(diǎn).,點(diǎn)表示.③分別以為圓心,大于長(zhǎng)度一半長(zhǎng)為半徑作弧,相交于點(diǎn),連結(jié)與相交于點(diǎn).…④以為圓心,的長(zhǎng)為半徑作弧,與射線交于點(diǎn),連結(jié)交于點(diǎn).…[1]分別求點(diǎn)表示度數(shù).[2]用直尺和圓規(guī)在該矩形的邊上作點(diǎn),使該點(diǎn)表示(保留作圖痕跡,不寫作法).22.兄妹倆放學(xué)后沿圖1中的馬路從學(xué)校出發(fā),到書吧看書后回家,哥哥步行先出發(fā),途中速度保持不變;妺妺騎車,到書吧前的速度為200米/分.圖2中的圖象分別表示兩人離學(xué)校的路程(米)與哥哥離開學(xué)校的時(shí)間(分)的函數(shù)關(guān)系.[1]求哥哥步行的速度.[2]已知妺妺比哥哥遲2分鐘到書吧.①求圖中的值;②妺妺在書吧待了10分鐘后回家,速度是哥哥的倍,能否在哥哥到家前追上哥哥?若能,求追上時(shí)兄妺倆離家還有多遠(yuǎn);若不能,說(shuō)明理由.23.問(wèn)題:如何設(shè)計(jì)“倍力橋”的結(jié)構(gòu)?圖1是搭成的“倍力橋”,縱梁夾住橫梁,使得橫梁不能移動(dòng),結(jié)構(gòu)穩(wěn)固.圖是長(zhǎng)為,寬為的橫梁側(cè)面示意圖,三個(gè)凹槽都是半徑為的半圓.圓心分別為,縱梁是底面半徑為的圓柱體.用相同規(guī)格的橫梁、縱梁搭“橋”,間隙忽略不計(jì).探究:圖是“橋”側(cè)面示意圖,為橫梁與地面的交點(diǎn),為圓心,是橫梁側(cè)面兩邊的交點(diǎn).測(cè)得,點(diǎn)到的距離為.試判斷四邊形的形狀,并求的值.探究2:若搭成的“橋”剛好能繞成環(huán),其側(cè)面示意圖的內(nèi)部形成一個(gè)多邊形.①若有12根橫梁繞成環(huán),圖4是其側(cè)面示意圖,內(nèi)部形成十二邊形,求的值;②若有根橫梁繞成的環(huán)(為偶數(shù),且),試用關(guān)于的代數(shù)式表示內(nèi)部形成的多邊形的周長(zhǎng).24.如圖,直線與軸,軸分別交于點(diǎn),拋物線的頂點(diǎn)在直線上,與軸的交點(diǎn)為,其中點(diǎn)的坐標(biāo)為.直線與直線相交于點(diǎn).[1]如圖2,若拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn).①求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;②求的值.[2]連接與能否相等?若能,求符合條件的點(diǎn)的橫坐標(biāo);若不能,試說(shuō)明理由.

金華市中考:《數(shù)學(xué)》2023年試題答案一、選擇題1.A2.B3.D4.C5.D6.D7.C8.B9.A10.B二、填空題11.12.813.14.15.16.6;三、解答題17.718.019.[1]

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