【愛(ài)蓮說(shuō)】參賽獲獎(jiǎng)?wù)n件

【愛(ài)蓮說(shuō)】參賽獲獎(jiǎng)ppt課件1江南可采蓮，蓮葉何田田。江南可采蓮，2清水出芙蓉，天然去雕飾。清水出芙蓉，天然去雕飾。3荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。荷葉羅裙一色裁，4小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭小荷才露尖尖角5葉上初陽(yáng)干宿雨。水面清圓，一一風(fēng)荷舉。

葉上初陽(yáng)干宿雨。6紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？雁字回時(shí)，月滿西樓。

紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，7碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。

碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。8

蓮香隔浦渡，荷葉滿江鮮。蓮香隔浦渡，荷葉滿江鮮。9遠(yuǎn)憶荷花浦，誰(shuí)吟杜若洲？【愛(ài)蓮說(shuō)】參賽獲獎(jiǎng)ppt課件10柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲。柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲。11采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭。采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭。12涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。涉江采芙蓉，13接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。14

在古人筆下，蓮花，或是美麗純潔的少女，或是清高脫俗的君子，或是百美并陳、無(wú)私奉獻(xiàn)的化身。對(duì)蓮的喜愛(ài)，可以說(shuō)是我國(guó)人民一種文化心態(tài)。

這種文化心態(tài)的產(chǎn)生，與一篇文章有關(guān)——在古人筆下，蓮花，或是美麗純潔的少女，或是清高脫俗的15愛(ài)蓮說(shuō)周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)周敦頤16是議論文的的一種文體，可以直接說(shuō)明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記載來(lái)論述道理。

《愛(ài)蓮說(shuō)》就是說(shuō)“愛(ài)好蓮花”的問(wèn)題。說(shuō)是議論文的的一種文體，說(shuō)17

字茂叔，道州營(yíng)道人。宋代著名的唯心主義哲學(xué)家。博學(xué)多識(shí)，胸懷磊落，為官清正，為百姓愛(ài)戴。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書(shū)堂講學(xué)，世稱(chēng)“濂溪先生”。他是宋代理學(xué)的創(chuàng)始人，對(duì)宋明的哲學(xué)思想有很大影響。字茂叔，道州營(yíng)道人。18教學(xué)目標(biāo)：1、正確朗讀課文2、準(zhǔn)確翻譯課文3、準(zhǔn)確把握作者情懷4、理解文章表現(xiàn)手法教學(xué)目標(biāo)：19一讀課文準(zhǔn)確朗讀

讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏，讀出感情一讀課文準(zhǔn)確朗讀20愛(ài)蓮說(shuō)

周敦頤（dūn

yí）

水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃fán。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予yú獨(dú)愛(ài)蓮之出淤yū泥而不染，濯zhuó清漣lián而不妖，中通外直，不蔓màn不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻xiè玩焉予謂菊，花之隱逸yì者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫yī！菊之愛(ài)，陶后鮮xiǎn有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。愛(ài)蓮說(shuō)

21

二讀課文準(zhǔn)確翻譯小組合作，結(jié)合注釋?zhuān)鹱?、逐詞翻譯全文。二讀課文準(zhǔn)確翻譯小組合作，結(jié)合注22

水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人23水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自

李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。水上、地上各種草木的花，值得愛(ài)的很多。晉朝的陶淵明只愛(ài)菊。自唐朝以來(lái)，世上的人們很喜愛(ài)牡丹。的很多只從唐很水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。水上、地上各種草木的花，值得愛(ài)24

予

獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯

清漣

而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。我助詞，調(diào)節(jié)音節(jié)，無(wú)實(shí)義表轉(zhuǎn)折被沾染洗滌清水美麗而不莊重生枝蔓長(zhǎng)枝節(jié)更加聳立的樣子立表轉(zhuǎn)折親近而不莊重句末語(yǔ)氣詞只表轉(zhuǎn)折遠(yuǎn)播予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，我助詞，25我只喜愛(ài)蓮從淤泥里長(zhǎng)出來(lái)卻不受沾染，在清水里洗滌過(guò)卻并不顯得妖艷；莖梗中間貫通，外觀筆直，不生枝蔓，不長(zhǎng)枝節(jié)；香氣遠(yuǎn)播，越發(fā)清香；筆挺潔凈地直立在那里，只能在遠(yuǎn)處觀賞卻不能貼近去玩弄它。我只喜愛(ài)蓮從淤泥里長(zhǎng)出來(lái)卻不受沾染，26予謂菊，花之

隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。我認(rèn)為菊，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮，是花中的君子。認(rèn)為，以為的隱居的人品德高尚的人予謂菊，花之隱逸者也；我認(rèn)為菊27噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。唉，喜愛(ài)菊花的，陶淵明以后就很少聽(tīng)到了喜愛(ài)蓮花的，像我一樣的還有幾個(gè)人呢？喜愛(ài)牡丹的人，當(dāng)然很多了。嘆詞，相當(dāng)于“唉”賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，不譯少當(dāng)（和“乎”連用，有“當(dāng)然”的意思）聽(tīng)說(shuō)噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有28三讀課文、合作探究1、作者為什么喜愛(ài)蓮花，在文中劃出描寫(xiě)蓮的句子并分析作者是從哪些方面描寫(xiě)蓮花的？2、作者說(shuō)“蓮，花之君子也?！弊髡甙焉徎ū扔鞒删?，結(jié)合蓮花的特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)作者心中的蓮有怎樣的品質(zhì)？3、作者僅僅是寫(xiě)蓮嗎？?jī)H僅是表達(dá)對(duì)蓮的感情嗎？4、本文以“愛(ài)”為脈絡(luò)，寫(xiě)出了對(duì)蓮花的喜愛(ài)，為何還要寫(xiě)菊花和牡丹？為何還要寫(xiě)陶淵明和世人？

三讀課文、合作探究1、作者為什么喜愛(ài)蓮花，在文中劃出描寫(xiě)蓮的291.出淤泥而不染濯清漣而不妖1.不與世俗同流合污潔身自好、莊重質(zhì)樸蓮花君子2.中通外直2.胸襟磊落、通達(dá)事理、豁達(dá)正直不蔓不枝3.香遠(yuǎn)益清3.美名遠(yuǎn)揚(yáng)4.亭亭凈植可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉4.志潔形廉、清高生長(zhǎng)環(huán)境體態(tài)香氣風(fēng)度氣質(zhì)以花喻人托物言志1.出淤泥而不染濯清漣而不妖1.不與世俗同流合污蓮花君子2.30

作者贊美蓮的優(yōu)美的形象和高貴品質(zhì)，表達(dá)自己潔身自好的君子之志，抒發(fā)了對(duì)追慕富貴的惡濁世風(fēng)的鄙棄之情。作者贊美蓮的優(yōu)美的形31采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。32陶淵明為什么獨(dú)愛(ài)菊花？

因?yàn)榫栈ú晃穱?yán)寒，傲霜斗雪，品格高潔。不愿與世俗同流合污，超凡脫俗。菊花又是花中的隱士，這符合陶淵明的處世態(tài)度。寫(xiě)菊是為了正面襯托蓮的形象。寫(xiě)陶淵明正面襯托了君子的形象。陶淵明為什么獨(dú)愛(ài)菊花？因?yàn)榫栈ú晃穱?yán)寒，傲霜斗雪，品格33惟有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。惟有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。34文中為什么要寫(xiě)牡丹？

因?yàn)槟档び喝萑A貴，人們把它當(dāng)成富貴的象征。

“世人甚愛(ài)牡丹”說(shuō)明人貪慕富貴，追名逐利。這種世風(fēng)，這種人生態(tài)度是作者否定的。

寫(xiě)牡丹實(shí)際上是從反面襯托蓮的君子形象。寫(xiě)世人實(shí)際上是從反面襯托作者的君子之志。文中為什么要寫(xiě)牡丹？因?yàn)槟档び喝萑A貴，人們把它當(dāng)成富35學(xué)過(guò)此文，談?wù)勀阈睦镅瞿降木?，說(shuō)說(shuō)給自己的啟示。學(xué)過(guò)此文，談?wù)勀阈睦镅瞿降木?，說(shuō)說(shuō)給自己的啟示。36練習(xí)：模仿例句，用托物言志的方法造句。例句：我愛(ài)蓮花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗?，恰如清高正直，人格高尚的君子。造句：我?ài)

，

因?yàn)樗?/p>

。

練習(xí)：模仿例句，用托物言志的方法造句。37根據(jù)提示理解：1、《愛(ài)蓮說(shuō)》中用來(lái)比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：2、《愛(ài)蓮說(shuō)》中比喻君子通達(dá)事理，行為方正，美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是：蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。根據(jù)提示理解：1、《愛(ài)蓮說(shuō)》中用來(lái)比喻君子既不與世俗同流合污383、《愛(ài)蓮說(shuō)》中比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是：4、《愛(ài)蓮說(shuō)》中與“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：5、《愛(ài)蓮說(shuō)》中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是：根據(jù)提示理解：亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。蓮，花之君子者也。3、《愛(ài)蓮說(shuō)》中比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是：396、用自己的語(yǔ)言概括作者贊揚(yáng)的蓮花的高貴品質(zhì)：根據(jù)提示理解：正直、通達(dá)、莊重、潔身自好、不與世俗同流合污、清高而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。7、文中對(duì)蓮花的描寫(xiě)有什么作用？答：通過(guò)描寫(xiě)蓮的形象，賦予蓮以美好的品質(zhì)，進(jìn)而以花喻人，揭示作者不慕名利，潔身自好的品質(zhì)。6、用自己的語(yǔ)言概括作者贊揚(yáng)的蓮花的高貴品質(zhì)：根據(jù)提示理解：40接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！獥钊f(wàn)里天然去雕飾，清水出芙蓉?！畎?/p>

涉江采芙蓉，蘭澤多芳草，采之欲遺誰(shuí)，所思在遠(yuǎn)道?！豆旁?shī)十九首》小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

——楊萬(wàn)里接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。天然去雕飾，清水出芙蓉。涉41周敦頤（1017-1