【教材全解】2013-2014高中英語外研版選修六 練測模塊檢測MODULE4Music練測（外研版選修6）

MODULE4MusicSectionAINTRODUCTION&VOCABULARYANDREADING題組1單項選擇1.Manypeopledieofillnesses______smokingtobaccoeveryyear.A.relatedby B.relatedtoC.relativeon D.relativefor2.Thebandplayedmanysongs,______someofmyfavorites.A.including B.includedC.containing D.contained3.Hisnewproposalofimprovingthequalityofproductsmaynotbe______ourpany.A.suitableat B.fittoC.trueof D.beneficialfrom4.Heisfirmin______,forwhichIadmirehim.A.character B.charactersC.characteristic D.characteristics5.—Asisknowntoall,MarxwasborninGermanyandGermanwashisnativelanguage.—______Engels.A.Sowas B.Sodoes[來源:學,科,網]C.Itwasthesamewith D.Soitisthesameto6.JackisgoodatEnglishbuthedoesn’tlikephysics.______histwinbrother.A.Sois B.NeitherdoesC.Soitisthesamewith D.Soitiswith7.Whenthesesubstancesare______withotherchemicals,nonewsubstanceisfound.A.united B.connectedC.joined D.bined8.Soonhehada(n)______toexplainthattoher.A.occasion B.opportunityC.chance D.time9.Hehadtomake______withwealthypeopleinraisingmoneyfortheproject.A.approach B.connectC.contact D.touch題組2單項選擇1.Expertsbelievethatalargenumberofcancercasesinthisareaaredirectly______nuclearpowerstation.A.relativeto B.relatetoC.relevantwith D.connectedin2.Whateverisleftovermaybeputintotherefrigerator,______itwillkeepfortwoorthreeweeks.A.when B.whichC.where D.while3.—Whydidn’tyoutellhimaboutthemeeting?—Herushedoutoftheroom______Icouldsayaword.A.before B.untilC.when D.after4.Theceremonywasnotforthe______ofthedead,butforthefortoftheliving.A.sake B.purposeC.respect D.impression5.Babiesneedalotofsleepandthisisparticularly______thenewbornbabies.A.sureabout B.sureofC.trueof D.trueabout6.Thereform______thepresentsituation.A.estolife B.givesitslifetoC.giveslifeto D.bringstolife7.Mycousinisgoodatplayingputergamesbutworkshard.______mybrother.A.Sois B.SodoesC.Neitherdoes D.Soitiswith8.—Inthisdayandage,womencanhavechildrenandjobsaswell.—Ican’tagreemore.It’sgreattohavethetwo______.A.linked B.relatedC.connected D.bined9.Wecouldnotbuyanythingherebecausetradeinthetownis______.A.depressed B.deprivedC.demonstrated D.flourishing10.LetHarryplaywithyourtoysaswell,Clare.Youmustlearnto______.A.support B.careC.spare D.share11.Thechemistryteacheraskedthepupilswhatwaterwas______of.A.consisted B.poundedC.posed D.conceived12.Unfortunately,she______hersonintheWorldWarⅡ.A.lostcontactwith B.madecontactwithC.lostcontactto D.madecontactto13.Theirdiplomaticprinciplespletelylaidtheir______forworldconquestbare.A.admiration B.ambitionC.administration D.orientation14.Weshould______work______pleasure.A.bine;for B.bine;toC.bine;with D.bine;at15.Everyoneinthehouse______thebathroom.A.shares B.sparesC.takes D.brings16.Whatdidhesayjustnow______whathappenedyesterday?A.relatedwith B.inrelationtoC.inrelationwith D.withrelationof17.Theyoungman______tosavingadrowningchild.A.gavehislife B.gavelifeC.gavethelife D.gavealife18.InChinese,thesamepronunciationwithdifferenttoneshasdifferentmeanings.Thesameis______music.A.realto B.sureofC.realfor D.truefor答案與解析題組11.B句意：每年有很多人死于和吸煙有關的疾病。berelatedto意為“與……相關聯(lián)（有關系）”，在本句中用過去分詞形式作后置定語，修飾名詞illnesses，可以拓展成whichisrelatedto…；relative作形容詞是“相對的，比較的”之意，不符合題意。2.A句意：這個樂隊演奏了很多首歌曲，包括一些我最喜歡的。contain通常指包含內容、元素等，include指整體中的部分。including是介詞，表示“包括……在內”，此處也可用someofmyfavoritesincluded表達。3.C句意：他新提出的提高產品質量的建議有可能不適合于我們公司的情況。betrueof/for意為“對……適用，符合于，與……情況相同”，符合語境語義。besuitable常與for或to搭配表示“適合于”，fit作形容詞常表示“適合（某個職位），稱職”之意，與for搭配。bebeneficial意為“有益的”，常與to搭配。4.A句意：他性格堅強，為此我很欽佩他。character有“性格，品質”之意，characteristic通常用來描述人或事物的特征、特性。一般不用來表示性格。5.C句意：“眾所周知，馬克思出生在德國，德語是他的母語?！薄岸鞲袼挂彩侨绱?。”常用Itis/wasthesamewithsb./sth.或Soitis/waswithsb./sth.來表達前述的多種情況也適用于后者，同時要注意時態(tài)的變化。故C項符合語境語義。6.D句意：杰克擅長英語但他不喜歡物理。他的孿生兄弟也是這樣。談論兩種或兩種以上情況也適用于后者時常用Itisthesamewith...或Soitiswith…。7.D句意：當這些物質與其他化學藥品結合時，沒有新物質產生。bebinedwith…意為“與……結合”。unite常指“團結，緊密結合”，connect指連接，join指事物的直接連接，均不符合題意。8.B句意：不久他便有了向她解釋那件事的機會。havean/theopportunitytodosth.意為“有機會做某事”。chance常意味著因為運氣或偶然而出現(xiàn)的機遇。occasion意為“場合”，不合題意。9.C句意：為了為這項工程籌款，他不得不與許多有錢人來往。makecontactwith是固定搭配，意為“與……接觸，來往”。其他各項都不合題意。。題組21.Aberelativeto“與……有關系”。2.C考查定語從句。句意：無論剩下什么東西，都可以放到冰箱里，在冰箱里食物可以保存兩周到三周。先行詞為refrigerator，先行詞在定語從句中作地點狀語，故用where。3.A句意：“為什么你沒告訴他會議的事呢？”“還沒等我說一句話，他就跑出了房間。”before用作連詞，意思是“在……之前，還沒來得及……就”。由句意可知答案為A項。4.C句意：這個儀式不是為向死者表示尊敬，而是對生者的慰藉。notfor和butfor的后面應引出兩個相對的事物。5.C句意：嬰兒需要大量的睡眠，新生兒尤其如此。betrueof/for…“與……情況相同”。6.C考查詞組的用法。givelifeto意為“增加……的生氣，給……帶來生機”。句意：這場改革給目前的局勢帶來了生機。7.D句意：我的表弟擅長電腦游戲，但是學習很刻苦，我弟弟亦是如此。Soitiswith…意為“……也是一樣/也是如此”，表示前面出現(xiàn)的情況也適用于后者。故選D。8.D考查非謂語動詞的用法。句意：“在這個年代，婦女可以養(yǎng)育孩子，也可以有自己的工作。”“我非常贊同，把這兩者結合起來是非常好的。”bine（使）結合；link“連接”；relate“把……聯(lián)系起來”；connect“使……連接?！?.A句意：我們不能在這里買任何東西，因為這個鎮(zhèn)上的貿易不景氣。depressed意為“蕭條的，不景氣的”。10.D由句意可知是說話者在教育孩子要和別的孩子分享自己的玩具。share“分享”。11.C句意：化學老師問學生們水是由什么構成的。beposedof“由……構成”。12.A句意：不幸的是，在第二次世界大戰(zhàn)中，她與她的兒子失去了聯(lián)系。makecontactwith“和……取得聯(lián)系”，A項表示“和……失去聯(lián)系”。故選A。13.B句意：他們的外交政策完全暴露了他們征服世界的野心。A項意為“欽佩，贊美”；B項意為“野心，志氣，抱負”；C項意為“（公共事務、國家政策等的）管理，經營”；D項意為“定位，朝向”。14.Cbine…with…“把……與……結合起來”。15.A句意：房子里的每個人共用浴室。share“共用，分享”。16.Binrelationto“關于”。17.Agiveone’slife“獻出自己的生命”。18.Dbetrueof/for“與……情況相同，符合……，對……也適用”。SectionBFUNCTION&READINGANDLISTENING&GRAMMAR題組1單項選擇1.ZhangNingistakingnotesofthegrammaticalrulesinclass,andshe______Englishforayear.A.is B.studiesC.studied D.hasbeenstudying2.—I’msureJohnwillwinthefirstprizeinthefinal.—Ithinkso.He______foritformonths.3.—Hi,Jenny,youlooktired.—Iamtired.I______thelivingroomallday.4.—Youhaven’tgottheticketsfortheconcert.—Iknow,andwe______togetsomeforthelastfiveweeks.5.6.—WhereisMother?—Sheisinthekitchen.She______thehouseworkallmorning.7.Millionsofdollars’worthofdamage______byasandstormwhichbrokeoutinthewesternareainAmericalastnight.8.Youshouldhaveputthemilkinarightplace;Iexpectit______undrinkablebynow.9.Ourteam______verywellinthesportsmeetingyesterday,______madeallofusexcited.答案與解析題組11.D句意：課上張寧正在做語法規(guī)則筆記，她學習英語已經一年了。由句意知，study這一動作一年前已開始，持續(xù)到現(xiàn)在，還有可能繼續(xù)持續(xù)下去，故須用現(xiàn)在完成進行時才符合語境語義。2.D句意：“我確信約翰會在決賽中奪得第一名?！薄拔乙策@樣認為，他已經準備了好幾個月了?！庇删渲衒ormonths與will可知prepare的動作應發(fā)生在過去而且到目前還在繼續(xù)，故用現(xiàn)在完成進行時符合語境語義。3.C句意：“嗨，詹妮，你看上去很累。”“是啊，我已經粉刷這個起居室一整天了?！庇删湟饪芍獜脑缟掀饋硪恢痹诜鬯⒎块g，到現(xiàn)在還在粉刷，并可能持續(xù)下去。只有現(xiàn)在完成進行時可表達此意，故選項C符合語境語義。4.B句意：“你們還沒有弄到這場音樂會的票?！薄拔抑?，我們在最近五周一直在盡力想辦法弄到一些票?！庇汕罢叩脑捒芍?，后者尚未弄到票，后者意為“我們在最近5個星期一直都在設法弄票（現(xiàn)在仍在努力）”，故用現(xiàn)在完成進行時（過去開始的動作一直持續(xù)到現(xiàn)在，有可能持續(xù)下去）。故B項符合語境語義。5.B句意：因為失業(yè)，露西一直在考慮返校學習，但她到目前為止還沒有定下來。根據(jù)句意應選現(xiàn)在完成進行時，表示過去的動作（考慮返校學習）持續(xù)到現(xiàn)在（還沒有決定）今后有可能繼續(xù)。故B項符合語境語義。6.D句意：“母親現(xiàn)在在哪里？”“她在廚房里。她整個上午都在忙著做家務?！备鶕?jù)句意可知應該用現(xiàn)在完成進行時表示從過去至今一直在持續(xù)的動作，截止到說話者說話時，母親還在忙碌著。故D項符合語境語義。7.A句意：昨晚發(fā)生在美國西部地區(qū)的沙塵暴造成了數(shù)百萬美元的損失。根據(jù)句意可知本句強調對現(xiàn)在的影響或結果，又因damage是不可數(shù)名詞，謂語動詞只能用第三人稱單數(shù)并且和cause之間是動賓關系，故用現(xiàn)在完成進行時的被動語態(tài)，故選A。8.B句意：你本應該把牛奶放到一個合適的地方，我估計到現(xiàn)在為止它已經不能喝了。注意關鍵信息詞bynow，同時注意bee這個動詞在此句中不能用于進行時結構表示相應的語義。故B項符合語境語義。9.D句意：在昨天的運動會上我們隊表現(xiàn)得很出色，這使我們大家都很興奮。perform用作不及物動詞，意為“表現(xiàn)”。acplish意為“完成，達到，實現(xiàn)”；achieve意為“達到，完成”；carryout是及物動詞短語，意為“執(zhí)行，實行”。which引導非限制性定語從句，先行詞是主句所陳述的事情，that不能引導非限制性定語從句。故選D。題組21.A句意：那個男孩想買這輛自行車。主語為第三人稱單數(shù)，且句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時。故選A。2.Ashrink“減少，縮小”。句中表示“稅收實際

上可能會減少”。3.B句意：由于每個人都想在大學附近找到一間公寓，所以那個地區(qū)幾乎沒有空房。4.D句意：我們彼此非常了解，雖然有時候也有一些分歧。根據(jù)句意，前后句是讓步關系，故選D。5.D考查短語辨析。句意：降半旗紀念那些在這次災難中死去的人。inhonourof“為了紀念”；infavourof“支持，贊成”；inneedof“需要”；inthehopeof“懷著……的希望”。6.B句意：使我們寬慰的是，杰弗里的病情不像我們原先擔心的那樣嚴重。relief“寬慰，寬心，減輕”；anxiety“焦慮，掛念”；view“觀看，視力，視野”；judgement“判斷，裁判，審判”。7.A考查狀語從句連接詞。evenif“即使”，符合句意。8.D句意：這位老師用手指輕輕敲著桌子，但是那個男孩仍然玩著他的尺子。beat著重指“毆打，體罰”，一般直接跟賓語；hit著重指敲打或打擊對方某一點；strick表示“非有意敲打”，不合句意。D項指“輕敲”，符合句意。9.Bvacant“（房屋、座位、職位等）空著的，未被占用的”。SectionCSPEAKINGANDWRITING&READINGANDVOCABULARY題組1單項選擇1.Thedriverwasat______losswhenwordcame______hewasforbiddentodriveforspeeding.A.a;that B./;thatC.the;which D.a;which2.WhenYaoMingfirstarrivedintheUSA,hewasaninstant______amongbasketballfansnationwide.A.knock B.affectC.beat D.hit3.Whentheycrossedtheriver,theyhadto______theirway.A.push B.forceC.make D.feel4.A(n)______seatwasfoundinthispartment.A.vacant B.emptyC.hollow D.blank5.Many______crushedintothesmallshoptowatchthefootballmatch,includingsome______.A.passerbys;boystudents B.passerbies;boysstudentC.passersby;boysstudents D.passersby;boystudents6.Irecognizedher______Isawher,thoughsheworesunglasses.A.theyear B.immediateC.themoment D.aslongas7.Hardly______hiswifestartedplaining.A.hadhearrivedthan B.didhearrivewhenC.hadhearrivedwhen D.didhearrivethan8.______historicalevidence,theytriedtheirbesttodefendtheirpointofview.A.Drawon B.DrawinguponC.Drawnupon D.Todrawon9.Therewillbeaparty______thenew-electedchairman.A.tobehonoured B.tobehonouredforC.inhonourof D.inhonourfor10.Allofthemtrytousethepowerofthemedia______informationinamoreeffectiveway.A.presenting B.presentedC.beingpresented D.topresent11.______aretheleadersofmanycountriestodiscusstheproblemofglobalwarming.A.Absent B.PresentC.Gifted D.Past12.Hewasdownwiththeflu,and______couldn’tetotheparty.A.therefore B.soC.according D.consequent13.Hebegantotakepoliticalscience______onlywhenheleftschool.A.strictly B.trulyC.carefully D.seriously題組2單項選擇1.Hesetupastandardforhimself,whichseldompermittedhimto______.A.free B.loosenC.dismiss D.relax2.Shehadrecentlyleftajobandhadhelpedherselftocopiesofthepany’sclientdata,whichsheintendedto______instartingherownbusiness.A.dependon B.euponC.baseon D.drawupon3.Whataluxurywhenyoufinishsomehardworkand______adeeparmchair!A.siton B.relaxinC.situpinto D.install4.Thecitydedicatedamonument______thosekilledinbattles.A.withrespectto B.inlinewithC.inanswerto D.inhonourof5.Youshould______yourownknowledgetosolvetheseproblems.A.drawout B.drawinC.drawon D.drawup答案與解析題組11.A句意：當消息傳來他因超速而被禁駕時，這名司機不知所措了。beataloss是固定搭配，意為“不知所措”。關鍵詞word前面沒有冠詞時，意為“消息”，是不可數(shù)名詞。后面的從句是指消息的內容，所以是同位語從句，用that而不能用which引導。2.D句意：當姚明第一次到美國的時候，他立刻在美國的籃球迷中成為一個風行一時的人物。hit作名詞，意為“因成功而風行一時的人或事物，熱門人物”。其他各項都不符合題意。3.D句意：過河時，他們不得不摸索前進。feelone’sway意為“摸索前進，謹慎行事”。其他各項搭配都不符合語言環(huán)境。4.A句意：在這個車廂里找到了一個空座位。vacant指“閑著的，未被占用的”，而empty的意思是“里面沒有東西的，一無所有的”，有“空無一物的”隱含意義，它可以用來描繪box，bag，purse，room，house，street等詞。hollow的意思是“空心的，中空的”，它常與tree，ball，sound，promise等詞連用。blank意為“空白的，空的”，常與check，form等詞連用。5.D句意：許多過路人擠進這個小商店看足球賽，包括一些男學生。passerby，boystudent的復數(shù)形式要在主體名詞后加-s或-es。6.C句意：我一眼就認出了她，盡管她戴著太陽鏡。themoment可用作連詞，意為“一……就……”，引導時間狀語從句。theyear也可用作連詞，但是表示“就在……的那一年”，不合題意。immediate是形容詞，不能用作連詞，但其副詞形式immediately可以。aslongas意為“只要”，不合題意。7.C句意：他一到他的妻子就開始抱怨。Hardly…when/Nosooner…than…意為“一……就……”，是固定搭配。Hardly/Nosooner所在的主句中通常用過去完成時，when/than所引導的時間狀語從句中通常用一般過去時，而且Hardly/Nosooner置于句首時，主句用部分倒裝語序。8.B句意：憑借歷史證據(jù)，他們盡全力維護他們的觀點。drawon/upon意為“利用，憑借”，且與句子主語they之間構成邏輯上的主動關系，是謂語動詞trytheirbest的伴隨動作，所以用現(xiàn)在分詞形式作狀語。9.C句意：為了向新當選的主席致敬將會舉辦一個晚會。honour可作動詞，意為“尊敬，致敬”，在句中可表示為tohonour，但不能用被動語態(tài)，也不能和for連用。inhonourof意為“向……致敬”，符合題意。10.D句意：為了用一種更有效的方法展示信息，他們所有人都盡力利用媒體的力量。present有“呈現(xiàn)”之意，符合句意。在句中作目的狀語，故用動詞不定式。[來源:Z#xx#k.]11.B句意：來自很多國家的領導人出席，討論全球變暖的問題。present是形容詞，意為“在場的，出席的”。在句中作表語，置于句首時主謂倒裝。正常語序為Theleadersfrommanycountriesarepresent。absent是其反義詞，意為“缺席的，不在場的”。12.A句意：他患了流行性感冒，因此未能前來參加宴會。前后兩句是因果關系，且有連詞and連接，所以不能用連詞so，而是選擇副詞therefore。according作副詞，意為“依照”，consequent是形容詞，意為“作為結果的”。可以用accordingly或consequently，都有“因此”之意。13.D句意：直到離開以后他才開始重視政治學。take…seriously是固定搭配，意為“認真對待……，重視……”。其他選項均不符合題意。題組21.D句意：他為自己制訂了一個標準，使他處在忙碌的狀態(tài)。free作動詞用時，表示“使自由，解放”。relax既指精神上，也指身體上“松弛，放松”，符合句意。2.D句意：她最近離職了，擅自帶走了原公司客戶的資料副本，以便在開辦自己的公司時加以利用。drawupon“利用”。[來源:Zxxk.]3.Brelaxinadeeparmchair“坐在一個深深的扶手椅里休息”。4.D句意：這個城市為了紀念戰(zhàn)爭中死去的那些人修建了一座紀念碑。inhonourof“為了紀念……，向……表示敬意”。5.Cdrawon/upon“利用”；drawout“（天黑得）漸晚”；drawin“（天黑得）漸早”；drawup“起草，擬訂”。SectionDEVERYDAYENGLISH&READINGPRACTICE1.Allthepeople______atthepartywerehissupporters.A.present B.thankfulC.interested D.important2.Thedisc,digitally______inthestudio,soundedfantasticatthepartythatnight.A.recorded B.recordingC.toberecorded D.havingrecorded3.—Doyouhaveenoughto______allyourdailyexpenses?—Oh,yes,enoughandtospare.A.cover B.spendC.fill D.offer4.HepractisedhisoralEnglishdayandnightand______thepetitionatlast.A.beat B.defeatedC.won D.got5.Hewantedto______100milesbydark.A.take B.coverC.uncover D.discover6._______today______suretobepraised.A.Thepresentrades;areB.Thosepresent;isC.Thosepresent;are D.Presentthose;is7.Ifwecan______theItalianteam,we’llbethefirstone.A.win B.beatC.conquer D.surpass8.TheAmericans______anewworldrecordinthespringrelay.A.gave B.setC.kept D.cut9.Thistypeoffridgeisveryexpensive,______,Ican’taffordit.A.but B.while C.therefore D.however答案與解析1.Apresent在此處作形容詞，意為“在場的”，常作后置定語。句意：參加聚會的人都是他的支持者。2.A考查非謂語動詞的用法。從record和disc之間的邏輯關系分析，此處應該表示被動，并且該動作發(fā)生在過去且已經完成，故選A。3.A句意：“你有足夠的錢支付所有的日常費用嗎？”“是的，足夠多了并且還有多余的?！眂over“（錢）夠……之用”；spend“花費”；fill“填充”；offer“提供”。由句意可知選A項。4.C句意：他日夜練習英語口語，最終在比賽中獲得了勝利。winthepetition“贏得比賽”。5.B句意：他想在天黑之前走完100英里。cover表示“走完一段路程”。6.Cpresent作定語，意為“出席的，到場的”，常作后置定語，位于所修飾詞的后面。those為復數(shù)，指“那些人”，故謂語動詞要用復數(shù)形式。7.B句意：如果我們能夠擊敗意大利隊，我們就將是第一名。beat后接擊敗的對手。8.Bsetarecord“創(chuàng)紀錄”。9.C前后分句是因果關系，故選表示“因此”的therefore。[來源:學.科.網]SectionECULTURALCORNER&TASK1.Themanager______theworkershowtoimprovetheprogramsince9am.A.hastold B.istellingC.hasbeentelling D.willhavetold2.WhenLucycameto,shedidnotknowhowlongshe______there.A.hadbeenlying B.hasbeenlyingC.waslying D.haslain3.—Didyoufindthemissingcoupleinthemountainyesterday?—No,butwe______togetintouchwiththemeversince.A.havetried B.havebeentryingC.hadtried D.hadbeentrying4.We______forcheaphousesbuthaven’tfound______welikeyet.A.arelooking;one B.havelooked;itC.havebeenlooking;one D.looked;them5.Tom______inthelibraryeverynightoverthelastthreemonths.A.works B.workedC.hasbeenworking D.hadbeenworking6.I’msureyou’lldobetterinthetestbecauseyou______sohardthisyear.A.studied B.hadstudiedC.willstudy D.havebeenstudying答案與解析1.C考查動詞時態(tài)。句意：經理從早上9點開始就一直在不停地告訴工人們如何改進這個項目?，F(xiàn)在完成進行時表示過去某一動作從過去開始一直延續(xù)到現(xiàn)在，有可能還會繼續(xù)進行下去，故選C。2.A考查動詞的時態(tài)。句意：當露西蘇醒過來時，她不知道她在那兒躺了多久了。過去完成進行時主要表示持續(xù)到過去某時之前的動作。cameto“蘇醒過來”，是過去時，蘇醒前的情況是過去的過去，故選A。3.B考查時態(tài)。根據(jù)答語中的時間狀語可知“自從那對夫婦在山中失蹤以后，人們一直在盡力和他們取得聯(lián)系”，所以用現(xiàn)在完成進行時，表示這個動作一直持續(xù)到現(xiàn)在，而且還有可能繼續(xù)進行下去。4.C句意：我們一直在找便宜的房子，但是（到現(xiàn)在）仍未能找到我們喜歡的（一所房子）。根據(jù)語境可知，找房子這一動作一直在進行，所以用現(xiàn)在完成進行時指過去開始的動作一直持續(xù)到現(xiàn)在，one指代“a+前面提到的名詞”，即ahouse。5.C考查動詞的時態(tài)。句意：在過去的3個月里，湯姆一直每晚都在圖書館工作。根據(jù)時間狀語overthelastthreemonths可知用現(xiàn)在完成進行時，故選C。6.D考查動詞的時態(tài)。句意：我確信你將在這次考試中取得更好的成績，因為這一年里你一直用功學習。havebeenstudying表示一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作，故用現(xiàn)在完成進行時。故選D。模塊練測卷（一）=1\*ROMANI.單項選擇1.—Isthereaplace______?—I’mafraidthere’renootherplacesfreeatthemoment.A.vacant B.bare C.empty D.hollow2.Whatdoyouoftendobetweenclassesto______yourself,listeningtomusicorgoingoutforachat?A.relax B.behave C.believe D.remind3.MrZhang,amancallinghimselfPeter,______allday.Couldyouspeaktohimnow?A.phones B.hasphonedC.hasbeenphoning D.phoned4.Beautyisintheeyeofthewatcherandthesameistrue______boththeappreciationofartandmusic.A.in B.from C.for D.to5.—WhatdoyouthinkofJane,John?—It’snottoodifficulttogetalongwithher,butsometimessheistoo______towhatpeoplesay.A.sensitive B.permanentC.similar D.brilliant6.Hishealthisinbadcondition,and______heisabletoworknolonger.A.anyway B.howeverC.otherwise D.therefore7.Wemay______ourpastexperiencetodevelopnewtechnology.A.drawupon B.drawoutC.drawin D.drawup8.Tomisgoodatphysicsandlikesplayingbasketball.______hiseldersister.A.Sois B.SodoesC.Itissowith D.Itisthesamewith9.While______,itisgoodmannersto______aneyecontactwiththepersonyouarespeakingto.A.speaking;make B.speaks;holdC.spoke;take D.tospeak;fix10.—HowdoyoufindthenewmoviedirectedbyZhangYimou?—______.A.Onthepostfirst B.IwenttherealoneC.MysistertookmethereD.Ithinkitiswonderful11.Ifyourskillcanbe______withmyexperience,wearesuretosucceed.A.joined B.unitedC.connected D.bined12.HesuddenlysawSue______theroom.Hepushedhisway______thecrowdofpeopletogettoher.A.across;across B.over;throughC.over;into D.across;through13.Thereisapartytonight______ournewpresident,andIam______tobeinvited.A.inhonourof;inhonour B.inhonourof;honouredC.inplaceof;honouredD.infavourof;inhonour14.Inpreparingscientificreportsoflaboratoryexperiments,astudentshould______hisfindingsinclearlanguages.A.proposeB.furnishC.handleD.present15.—Ican’tstandTomanymore.He’slazy,selfishand…—______Heisn’tsobadactually.A.Oh,eon! B.Uptoyou!C.Youareright. D.Goahead!Ⅱ.完形填空Ibelievethateveryonehasadream.Adreamcanbegreatorpetty,16orordinary,goodorbad.Inmyopinion,therealproblemisnotwhetheryouhaveadream,butwhetheryouhaveenough17toadmitthatyouhaveadream.Ofcoursetherearesomanypeoplewhocan’tbe18.ThefactisthattheNo.1winnerisjustone

andothersarelosers.Thefactisthateveryone19thepositionbutonlyone

cangetit.20,wedon’thaveenoughresources

whichcanbegiven

to21.So,howcanwedo?Maybeifwehidethedreams,lifecanbe22.Maybewehadbetternot23thepetition,24it’ssoeasytofailandsohardtobea25.Maybeweshouldgiveupthedreamsbecauseit’sreally26tobearallthejeerers（嘲笑）andblamers.Inaword,weareoftenafraidof27.Butamanwon’t28hisdreambecauseofthefearoffailure.BenjaminFranklin,weallrememberhimasDoctorFranklin,philosopher,patriot,scientist,philanthropistandstatesman.Butthemostvaluablethingsweshould29isthathowhepeddle（叫賣）ballads（歌謠）inBoston,andhowhewalkedthestreetsofPhiladelphia,homelessandunknown,withthreepennyrollsforhisbreakfast.Buthealsohaddinneratthetablesofprincesses,and30hisfriendsinapalace.ThispoorBostonboy,withhardlyaday’sschooling,becamemasterofsixlanguagesand31gaveuphisdreamforstudying.Nomatter32aprospect（前途）

hehad,hedidn’tfearitandstill33hisdream.Everyfailurecanmakeusgainnew34andmakeusstrange!Onlywhenwebeatthefear,canwereallymakeourdreams35!Asweallknow,whatwefearisfearitself.16.A.mon B.similarC.small D.unusual17.A.chance B.timeC.courage D.need18.A.successful B.carefulC.clever D.strange19.A.leaves B.wantsC.refuses D.serves20.A.Inall B.FirstofallC.Aboveall D.Afterall21.A.everyone B.somebodyC.nobody D.noone22.A.easier B.moretiringC.harder D.moreserious23.A.getridof B.goagainstC.takecareof D.takepartin24.A.if B.untilC.because D.while25.A.writer B.runnerC.jumper D.winner26.A.fortable B.normalC.unpleasantD.natural27.A.failure B.deathC.accident D.trouble28.A.goonwith B.carryonC.giveup D.getback29.A.forget B.doubtC.expect D.remember[來源:Zxxk.]30.A.punished B.receivedC.guided D.defended31.A.always B.neverC.ever D.usually32.A.how B.whichC.when D.what33.A.stuckto B.brokedownC.turnedto D.gotawayfrom34.A.room B.relationC.experience D.pity35.A.ealong B.etrueC.eon D.eback答案與解析1.A句意：“有空位嗎？”“恐怕現(xiàn)在沒有空位了。”vacant意為“空著的，未被占用的”，指暫時沒有人居住或占據(jù)而空閑著的，符合題意。bare意為“光禿禿的，無遮蔽的”；empty意為“（房間等）空的，沒有物的”；hollow意為“中空的，空心的”，指所描繪之物的中心是空的。2.A句意：課間時間你如何放松？是聽音樂還是出去聊天？relaxyourself意為“放松一下”；behaveyourself意為“規(guī)矩點”；believeyourself意為“相信你自己”；remindyourself意為“提醒你自己”。3.C句意：張先生，一個自稱彼得的人整天不停地打。你現(xiàn)在和他講話嗎？現(xiàn)在完成進行時表示從過去某一時間開始，直到說話時為止的一段時間內一直重復的動作。4.Cthesameistruefor意為“符合于……，適用于……”。句意：美在觀察者的眼中（情人眼中出西施），美術和音樂的欣賞也是如此。5.A句意：“你認為簡怎么樣，約翰？”“和她相處起來不難，但是有時候她對人們所說的話有點兒過于敏感?！盇項意為“敏感的”，符合語境語義要求。B項意為“永恒的，持久的”，C項意為“類似的”，D項意為“極好的”，均不合題意。6.D句意：他身體狀況不好，因此不能再工作了。therefore意為“因此，所以”；anyway意為“無論如何，不管怎樣”；however意為“然而，但是”；otherwise意為“要不然，否則”。7.A句意：我們或許可以利用我們過去的經驗來發(fā)展新科技。drawupon意為“利用，憑借，依賴”；drawout意為“（天黑得）漸晚”；drawin意為“（天黑得）漸早”；drawup意為“起草”。8.D句意：湯姆擅長物理而且喜歡打籃球，他的姐姐也是這樣。第一個句子中有兩種情況：謂語動詞有系動詞和實義動詞兩類，故用Itisthesamewith…或者Soitiswith…，表示某人也具備同樣的情況。9.A句意：當說話時，眼睛看著對方是有禮貌的。第一個空whilespeaking相當于whileyouarespeaking；第二個空makeaneyecontactwith意為“與……進行眼神交流”。10.D句意：“你認為張藝謀導演的新電影怎么樣？”“我覺得很精彩?！闭f話者問對方新電影怎么樣，答話者感覺很精彩。11.D句意：如果你的技巧能和我的經驗相結合，我們一定會成功的。bine…with意為“把……與……相結合”。join指“事物的直接連接”，unite常指“團結，緊密結合”。connect指“連接”，均不合題意。12.D句意：他突然看見蘇穿過房間，他擠過人群去找她。across表示橫穿過，動作在物體的表面進行，從一邊到另一邊。over指“在……之上”。acrosstheroom意為“穿過房間”。through指從內部穿過，從人群中擠過表達為pushone’swaythroughthecrowd。13.B句意：為了對我們的新總統(tǒng)表示敬意，今晚會有一個晚會，而且我很榮幸被邀請。inhonourof是介詞短語，意為“為了向……表示敬意”；inplaceof意為“代替”；infavourof意為“贊同，有利于”。honour作動詞意為“尊敬，尊重，對……表示尊敬”。14.D句意：在準備實驗的科學報告中，一個學生應該以清晰的語言呈現(xiàn)他的發(fā)現(xiàn)。present意為“呈現(xiàn)，提出”，符合題意。propose意為“提議”；furnish意為“裝備，布置”；handle意為“處理，操作”。15.A句意：“我再也不能忍受湯姆了。他又懶又自私還……”“噢，得了！他事實上沒這么糟糕?！眅on可表示覺得某人所說的話不正確，不同意某人所說的，符合題意。16.D通過or前后的內容表選擇關系可以推斷空格處為ordinary的反義詞，故選unusual。17.C根據(jù)全文中心（實現(xiàn)夢想）可推斷答案。首先要有勇氣承認自己有夢想，才能為以后夢想的實現(xiàn)打好基礎。18.A從下文推斷答案。下句提到爭第一很困難，說明不是人人都能成功。19.B事實是每個人都渴望第一，但是第一只有一個。20.Dinall總共；firstofall首先；aboveall最重要的；afterall畢竟。句意：畢竟我們的社會資源有限……21.A考查不定代詞的用法。社會沒有足夠的資源滿足每個人（everyone）。22.A本段開頭陳述觀點，然后用三個句子來舉例，末句進行總結。本句指放棄夢想，生活會比較安逸（easier）。23.D考查動詞短語辨析。takepartin指參加活動等。24.C給出競爭激烈的原因是因為成功太難了。because引導原因狀語從句。25.D根據(jù)平行結構…soeasytofailandsohardtobea__25__可推斷答案。26.C這里指由于失敗而帶來的不良后果：受到別人的嘲笑和責備，這都是令人不愉快的（unpleasant）感覺。27.A末句為本段的主題句。通過以上分析，歸納為一點：人們放棄夢想的原因是因為害怕失敗。28.C上段通過反例說明，本段又舉成功的例子。通過本段下文可以推斷答案：BenjaminFranklin的例子告訴我們，不能因為擔心失敗而放棄夢想。29.D提醒我們要記住BenjaminFranklin也曾經很艱難地奮斗，然后才取得了成功。30.B本句提到后來BenjaminFranklin成功以后的事情。receive指“接待”他的朋友。31.BBenjaminFranklin因為從來沒有放棄夢想才會成功。32.Dnomatterwhat…引導讓步狀語從句，不論他的前途如何，BenjaminFranklin都沒有因為害怕而放棄。33.ABenjaminFranklin不放棄夢想，不斷堅持（stickto），最后獲得了成功。34.C每次失敗都會給我們帶來新的經驗（experience）。35.B文末點題：堅持夢想，不斷努力，夢想才能成真。模塊練測卷（二）Ⅰ.單項選擇1.Theyweredancingto______musicwhenallof______suddenthelightswentout.A.the;a B.the;theC./;/ D.a;a2.Wepaidavisittothebronzestatueconstructed______thenurseFlorenceNightingalewhilestayinginLondon.A.incelebrationof B.inhonourofC.infavourof D.inplaceof3.It’sknownthatdietsaremosteffectivewhen______withexercise.A.joined B.connectedC.bined D.related4.Inordertokeepagoodfigure,she______body-shapingexercisesformanyyears.A.did B.willhavedoneC.hasbeendoing D.haddone5.—Lightwavesandheatwavesareelectromagnetic.—______,andsoareradiowaves.A.Soarethey B.SotheyareC.Itisthesamewiththem D.It’strueofthem6.Duringthediscussionhe______historicalevidencetosupporthispintofview.A.drewupon B.insistedonC.calledupon D.puton7.We’llgetintouchwithyouassoonasadecisionismade______yourapplication.A.toregard B.regardC.regarding D.regarded8.Manypeoplewhosawthefilmwereafraidtoswimintheseawhentheyrememberedthescenes______peoplewereeatenbytheshark.A.inwhich B.onwhichC.which D.as9.______improvingthequalityofourproduct,weneedopenmoreinternationalmarkets.A.Inneedof B.InadditiontoC.Insteadof D.Owingto10.Don’tmentionthatatthebeginningofthestory,oritmay______theshockingending.A.giveaway B.giveoutC.giveup D.giveoff11.Thisphotoofminewastaken______stoodthefamoustwin-towerbeforethe9·11event.A.which B.inwhichC.where D.there12.Tobegreat,youmustbesmart,confident,and,______,honest.A.therefore B.aboveallC.however D.afterall13.Thehousewastooexpensiveandtoobig.______,I’dgrownfondofourlittlerentedhouse.A.Besides B.ThereforeC.Somehow D.Otherwise14.Thereareplentyofjobs______inthewesternpartofthecountry.[來源:]A.present B.availableC.precious D.convenient15.Thesedays,onlyafewpeoplecontinuetotakethestory______.A.lightly B.jokinglyC.seriously D.properlyⅡ.完形填空EvelynGlenniewasthefirstladyofsolopercussioninScotland.Inaninterview,sherecalledhowshebecameapercussionsoloist（打擊樂器獨奏演員）inspiteofherdisability.“EarlyonIdecidednottoallowthe16ofotherstostopmefrombeingamusician.IgrewuponafarminnortheastScotlandandbegan17pianolessonswhenIwaseight.TheolderIgot,themoremypassion（酷愛）formusicgrew.ButIalsobegantograduallylosemy18.Doctorsconcludedthatthenervedamagewasthemain19andbyagetwelve,Iwaspletelydeaf.Butmyloveformusicnever20me.”“My21wastobeeapercussionsoloist,eventhoughtherewerenoneatthattime.Toperform,I22to‘hear’musicdifferentlyfromothers.Iplayinmystockingfeetandcan23thepitchofanotebythevibrations（振動）Ifeelthroughmybodyandthroughmy24.Myentiresoundworldexistsbymakinguseofalmostevery25thatIhave.”“Iwas26tobeassessedasamusician,notasadeafmusician,andIappliedtothefamousRoyalAcademyofMusicinLondon.Nootherdeafstudenthad27thisbeforeandsometeachers28myadmission.Basedonmyperfor